淺談低年級(jí)的說(shuō)寫(xiě)教學(xué)

1、淺談低年級(jí)的說(shuō)寫(xiě)教學(xué)老樹(shù)的故事第一課時(shí)教學(xué)目的：1、認(rèn)讀本課20個(gè)生字，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的才能。2、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌，使學(xué)生感受人與自然和諧共處的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的才能。2、發(fā)揮學(xué)生的想象才能。教學(xué)準(zhǔn)備：1、老樹(shù)爺爺、小狗、小兔的頭飾各一個(gè)。2、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入1、小朋友，今天教師給你們介紹一位朋友，你們看出示圖片：老樹(shù)他是誰(shuí)呀？老樹(shù)爺爺你怎么知道它是一棵老樹(shù)呀？老樹(shù)爺爺?shù)哪挲g可大了，他懂得了許許多多的故事，這節(jié)課教師就帶同學(xué)們一起去聽(tīng)聽(tīng)老樹(shù)爺爺?shù)墓适潞脝?？板題：老樹(shù)的故事。在聽(tīng)之前我們先讀讀這幾個(gè)生字行嗎？學(xué)習(xí)老故事并用故事說(shuō)話。二、自學(xué)。1、聽(tīng)范讀。

2、好，老樹(shù)爺爺正等著我們呢，我們真的要聽(tīng)聽(tīng)老樹(shù)爺爺?shù)墓适铝?。?qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本，小聲地跟著讀，但一定要用小手指指著書(shū)本，等一會(huì)教師要評(píng)一評(píng)誰(shuí)的小手指最聽(tīng)話好嗎？你們也來(lái)評(píng)一評(píng)教師讀得怎么樣好嗎？好2、師生互評(píng)。3、學(xué)生用自己喜歡的方式讀兒歌和學(xué)習(xí)生字詞。不認(rèn)識(shí)的字用圈圈出來(lái)，可以問(wèn)教師同學(xué)、查生字表，可以同桌互學(xué)、可以找伙伴學(xué)三、識(shí)字。1、識(shí)字游戲。看大家讀得那么認(rèn)真，老樹(shù)爺爺說(shuō)要跟你們玩?zhèn)€小游戲。教師演示課件，請(qǐng)大家看屏幕上的詞語(yǔ)，只要能讀準(zhǔn)屏幕上的詞語(yǔ)，老樹(shù)爺爺就會(huì)笑著說(shuō)聰明的孩子并有一只小鳥(niǎo)飛出來(lái)。你們?cè)敢鈪⒓舆@游戲嗎？四、練讀課文，加深理解。同學(xué)們真了不起，能把生字讀得那么好，老樹(shù)爺爺也非

3、常滿意。所以他特意來(lái)看看同學(xué)們。1、同學(xué)們你們看我是誰(shuí)？教師帶了老樹(shù)爺爺?shù)念^飾因?yàn)槲夷樕峡値еθ萦秩蚀?，所以小?dòng)物們都喜歡圍著我問(wèn)許多的問(wèn)題。他們問(wèn)了什么問(wèn)題呢？請(qǐng)同學(xué)們拿起筆邊讀兒歌邊把問(wèn)題畫(huà)出來(lái)。2、你們知道小朋友、小動(dòng)物向我提了些什么問(wèn)題嗎？3、讀到第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，師問(wèn)：大家猜猜，我真的有一百歲了嗎？可出示一些老樹(shù)高大的圖片。4、讀到第二、三小節(jié)的問(wèn)題的時(shí)候，師問(wèn)：同學(xué)們想想我已經(jīng)有100歲了，在我身上安過(guò)家的小鳥(niǎo)多不多？多他們常常跟我說(shuō)話，都是我的好孩子。假設(shè)你們都變成了一只只得意的小鳥(niǎo)，你想對(duì)我說(shuō)些什么呢？同桌討論身穿禮服的音樂(lè)家其實(shí)指的是誰(shuí)呢？小鳥(niǎo)你們從哪兒來(lái)的呀？很多地方的小鳥(niǎo)都來(lái)我身上安過(guò)家。得意的小鳥(niǎo)們，你們打算為我唱些什么歌呢？學(xué)生自由唱5、假設(shè)小朋友們能把這首小兒歌流利地讀給我聽(tīng)，我就很快樂(lè)了，行嗎？行讓學(xué)生多種形式讀兒歌。6、老樹(shù)爺爺評(píng)價(jià)小朋友讀書(shū)的情況。當(dāng)讀到問(wèn)句的時(shí)候可作示范、指導(dǎo)。五、發(fā)散思維，向老樹(shù)提問(wèn)題。1、同學(xué)們讀得真好。你們除了書(shū)上的問(wèn)題，還有問(wèn)題想問(wèn)我嗎？2、分成四人小組，在小組里一人扮演老樹(shù)，其他小朋友可以扮演不同的角色，可以扮演小動(dòng)物或小朋友向老樹(shù)爺爺提問(wèn)題。3、請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上表演。六、總結(jié)。同學(xué)們，你們喜歡老樹(shù)爺爺嗎？喜歡