一年級(jí)看圖寫(xiě)話指導(dǎo)(很重要)

1、常見(jiàn)的句式練習(xí) 練寫(xiě)練寫(xiě)“三素句三素句”，“四素句四素句”，“五素句五素句”。 “三素句三素句”：誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么 “四素句四素句”：什么時(shí)間什么時(shí)間 誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么 “五素句五素句”：什么時(shí)間什么時(shí)間 誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）結(jié)果怎樣（或心情如何）同學(xué)們同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上在操場(chǎng)上做操。做操。會(huì)看圖會(huì)看圖 學(xué)說(shuō)話學(xué)說(shuō)話誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。會(huì)看圖會(huì)看圖 學(xué)說(shuō)話學(xué)說(shuō)話四素句四素句什么時(shí)間什么時(shí)間 誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么小明（小明（ ）讀書(shū)。）讀書(shū)。在教室里在教室里語(yǔ)文課上語(yǔ)文課上

2、，時(shí)間時(shí)間誰(shuí)誰(shuí)什么地方什么地方干什么干什么冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間時(shí)間誰(shuí)誰(shuí)什么地方什么地方干什么干什么 停一停，用說(shuō)完了，用要問(wèn)問(wèn)題用驚喜感嘆用，。？！標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌空兩格空兩格，。！看圖，請(qǐng)寫(xiě)明看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)什么時(shí)間？有誰(shuí)?在什么地方在什么地方? 他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)诟墒裁矗?星星 期期 六六 的的 早早 上上 ， 陽(yáng)陽(yáng) 光光明明 媚媚 。 冬冬 冬冬 和和 蘭蘭 蘭蘭 在在 公公 園園里里 的的 大大 樹(shù)樹(shù) 下下 做做 操操 。 1、寫(xiě)作時(shí)一定要注意格式，、寫(xiě)作時(shí)一定要注意格式，開(kāi)頭空兩格。開(kāi)頭空兩格。 2、 第一行寫(xiě)完后，

3、第二行頂格寫(xiě)。第一行寫(xiě)完后，第二行頂格寫(xiě)。 3、寫(xiě)完一句話請(qǐng)、寫(xiě)完一句話請(qǐng)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 4、不會(huì)寫(xiě)的字請(qǐng)用拼音代替。、不會(huì)寫(xiě)的字請(qǐng)用拼音代替。 5、寫(xiě)完后請(qǐng)自己讀一讀寫(xiě)完后請(qǐng)自己讀一讀，檢查語(yǔ)句是否通順，檢查語(yǔ)句是否通順連貫。連貫。 6、注意寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。、注意寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。 什么時(shí)候什么時(shí)候 誰(shuí)誰(shuí) 在哪兒在哪兒 干什么干什么下下 午午 放放 學(xué)學(xué) 后后 ， 小小 明明 回回到到 家家 ， 看看 見(jiàn)見(jiàn) 奶奶 奶奶 在在 摘摘 菜菜 。他他 馬馬 上上 跑跑 過(guò)過(guò) 去去 給給 奶奶 奶奶 捶捶 捶捶背背仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，在什仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，

4、在什么地方，誰(shuí)在干什么？么地方，誰(shuí)在干什么？ 雨后，外面空氣清新。雨后，外面空氣清新。一條美麗的彩虹掛在天空。一條美麗的彩虹掛在天空。小明正在草地上種樹(shù)小明正在草地上種樹(shù)。他他先用鐵鍬挖土，然后把樹(shù)先用鐵鍬挖土，然后把樹(shù)苗放入坑里，最后填土。苗放入坑里，最后填土。一棵綠油油的小樹(shù)就種好一棵綠油油的小樹(shù)就種好了。了。1 時(shí)間時(shí)間 2人物人物3地點(diǎn)地點(diǎn) 4 事情事情 請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾干什么？你會(huì)表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。句話吧。 仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，誰(shuí)在仔細(xì)看圖，看看圖上是什么時(shí)間，誰(shuí)在

5、干什么？干什么？ 有一天，風(fēng)和日麗。小紅和媽媽一起到有一天，風(fēng)和日麗。小紅和媽媽一起到公園去玩。她們一走進(jìn)公園，就看到公園里公園去玩。她們一走進(jìn)公園，就看到公園里的花開(kāi)得十分美麗。小紅連忙跑到大大的花的花開(kāi)得十分美麗。小紅連忙跑到大大的花朵前，就想伸手去摘。媽媽說(shuō)：朵前，就想伸手去摘。媽媽說(shuō)：“不能摘！不能摘！不能摘！公園里的花兒是給人們看的。我們不能摘！公園里的花兒是給人們看的。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！”小紅聽(tīng)了媽媽的話，不小紅聽(tīng)了媽媽的話，不好意思地放下了小手。好意思地放下了小手。 不能摘花不能摘花 洗手帕洗手帕 星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅高興地來(lái)到公園散星期六，陽(yáng)光明媚

6、，萬(wàn)里無(wú)云。小紅高興地來(lái)到公園散步，一不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上。呀，弄臟啦！步，一不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上。呀，弄臟啦！她著急地往家里趕她著急地往家里趕 回到家里，小紅回到家里，小紅先先端來(lái)一盆水，端來(lái)一盆水，接著接著她把小手帕放在她把小手帕放在臉盆里，臉盆里，然后然后擦了一點(diǎn)肥皂，開(kāi)始上搓搓，下搓搓。擦了一點(diǎn)肥皂，開(kāi)始上搓搓，下搓搓。最后最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的。用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的。她感到十分開(kāi)心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這時(shí)一她感到十分開(kāi)心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩

7、秋千，好像在說(shuō)：陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕，你可真香啊！嗨！小手帕，你可真香啊！”小手帕自豪地說(shuō)：小手帕自豪地說(shuō)：“我的我的小主人是一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子呢！小主人是一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子呢！” 過(guò)過(guò) 河河 星期六上午，陽(yáng)光明媚。小貓、小猴和小熊一起星期六上午，陽(yáng)光明媚。小貓、小猴和小熊一起約好到公園去玩。可是，中間有一條河怎么過(guò)去呢？約好到公園去玩?？墒?，中間有一條河怎么過(guò)去呢？聰明的小猴說(shuō)：聰明的小猴說(shuō)：“砍一棵樹(shù)當(dāng)小船不就行了嗎？砍一棵樹(shù)當(dāng)小船不就行了嗎？”小小豬飛快地跑回家拿了一把斧頭過(guò)來(lái)。小熊使勁地砍，豬飛快地跑回家拿了一把斧頭過(guò)來(lái)。小熊使勁地

8、砍，不一會(huì)兒就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到不一會(huì)兒就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開(kāi)心地坐在上面。小豬緊了河里，把木頭當(dāng)成小船它開(kāi)心地坐在上面。小豬緊跟著，最后小熊滿頭大汗落了一大段。不過(guò)，一會(huì)兒跟著，最后小熊滿頭大汗落了一大段。不過(guò)，一會(huì)兒他就趕上了。他們都到齊了，在公園里又唱又跳，玩他就趕上了。他們都到齊了，在公園里又唱又跳，玩得真開(kāi)心。得真開(kāi)心。 秋秋 游游 秋天到了，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地秋天到了，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。到郊外去秋游。 郊外，空氣清新，陽(yáng)光明媚，小河清澈見(jiàn)底。一座座郊外，空氣清新，陽(yáng)光明媚，

9、小河清澈見(jiàn)底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。高大的青山連綿起伏，菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。 奶奶坐在墊子上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著遠(yuǎn)處奶奶坐在墊子上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊捉魚(yú)。小明捉到了一條迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊捉魚(yú)。小明捉到了一條大大的魚(yú)。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。大大的魚(yú)。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。 ?。⌒∶饕患胰送娴檬珠_(kāi)心！??！小明一家人玩得十分開(kāi)心！ 釣釣 魚(yú)魚(yú) 有一天，青蛙、烏龜、鴨子和公雞有一天，青蛙、烏龜、鴨子和公雞一起出去玩。在回家的路上，忽然下起一起出去玩。在回家的路上，忽然下

10、起大雨。小貓?jiān)陂T(mén)口看見(jiàn)了，就拿了一把大雨。小貓?jiān)陂T(mén)口看見(jiàn)了，就拿了一把雨傘要借給它們?？墒墙杞o誰(shuí)好呢？小雨傘要借給它們?？墒墙杞o誰(shuí)好呢？小貓想：青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于貓想：青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于是，小貓把雨傘借給了公雞。是，小貓把雨傘借給了公雞。借借 傘傘 勤勞的小兔勤勞的小兔 春天是個(gè)播種的季節(jié)。有一天，陽(yáng)光明媚。小兔春天是個(gè)播種的季節(jié)。有一天，陽(yáng)光明媚。小兔拿著鋤頭到田里去挖土。到了晚上，小兔拿著籮筐去拿著鋤頭到田里去挖土。到了晚上，小兔拿著籮筐去播種。很快，白菜慢慢地發(fā)芽了。白天，小兔拿了個(gè)播種。很快，白菜慢慢地發(fā)芽了。白天，小兔拿了個(gè)水壺到菜地澆水。一天又一天，小白菜在小兔

11、的精心水壺到菜地澆水。一天又一天，小白菜在小兔的精心培育下慢慢地長(zhǎng)大了。培育下慢慢地長(zhǎng)大了。 長(zhǎng)大的白菜，很大很大，葉子綠綠的。小白兔從長(zhǎng)大的白菜，很大很大，葉子綠綠的。小白兔從家里推出一輛手推車(chē)到地里收白菜。它把長(zhǎng)大的白菜家里推出一輛手推車(chē)到地里收白菜。它把長(zhǎng)大的白菜放到車(chē)上高興地推回家去。這時(shí)，在天上的月亮看見(jiàn)放到車(chē)上高興地推回家去。這時(shí)，在天上的月亮看見(jiàn)了，笑了。了，笑了。 小白兔真是個(gè)勤快的好孩子。小白兔真是個(gè)勤快的好孩子。 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天上飄著朵朵白云。兔媽媽讓小兔南瓜地里摘一個(gè)大南瓜回來(lái)?！毙“淄么饝?yīng)著就跑向地里。 小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)

12、黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了?！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷?？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。它就一屁股坐在南瓜上，說(shuō)：“哎，我搬不動(dòng)，怎么辦呢？” 小兔正在思考著，這時(shí)她看見(jiàn)山羊伯伯騎著自行車(chē)路過(guò)?？粗菆A滾滾的車(chē)輪，小兔心里一亮，既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜飛快地跑回了家。 來(lái)到家門(mén)口，小兔輕輕地敲了敲門(mén)。兔媽媽急忙跑出來(lái)

13、?？戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥?，疑惑地問(wèn)：“孩子，你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的？”小兔得意地說(shuō)：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的?！毙⊥脣寢屫Q起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子?！?星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照。小魚(yú)背著書(shū)包，戴著漂星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照。小魚(yú)背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚(yú)跑上前一看，原來(lái)是老奶奶的老奶奶突然停了下來(lái)，小魚(yú)跑上前一看，原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。裝梨的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉了一地。 這下可急壞老奶奶了：這下可急壞老奶奶了：“袋

14、子破了，我怎么拿回家去袋子破了，我怎么拿回家去?。坷习檫€等著我買(mǎi)梨回去呢！??？老伴還等著我買(mǎi)梨回去呢！”小魚(yú)看了看自己的書(shū)包，小魚(yú)看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚(yú)想到了一個(gè)好辦也沒(méi)有可以裝梨的袋子。就在這時(shí)，小魚(yú)想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。 老奶奶看到小魚(yú)把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚(yú)老奶奶看到小魚(yú)把梨裝進(jìn)了帽子里，非常高興。小魚(yú)說(shuō)：說(shuō)：“老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送您回家吧！老奶奶，梨有點(diǎn)重，我送您回家吧！”老奶奶高興老奶奶高興地答應(yīng)了。地答應(yīng)了。 就這

15、樣，小魚(yú)捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一就這樣，小魚(yú)捧著梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚(yú)是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚(yú)個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚(yú)是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后，小魚(yú)心里美滋滋地直奔學(xué)校去。心里美滋滋地直奔學(xué)校去。 今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白今天是星期天，天氣很晴朗，天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒(méi)有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去云。一絲絲風(fēng)也沒(méi)有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。 回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察回到家里，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪

16、的時(shí)候，突然聽(tīng)到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，蝌蚪的時(shí)候，突然聽(tīng)到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí)，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起書(shū)仔細(xì)地看里面他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起書(shū)仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。 第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到第二天一早，小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘。他對(duì)小蝌蚪說(shuō)：池塘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了池塘。他對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小蝌小蝌蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)吧！蚪，快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)吧！” 我是個(gè)我是個(gè)“小書(shū)迷小書(shū)迷”，不管在哪兒都愛(ài)看書(shū)。，不管在哪

17、兒都愛(ài)看書(shū)。 有時(shí)，我會(huì)在車(chē)上看書(shū)。一次在車(chē)上，我正捧著一本書(shū)津津有時(shí)，我會(huì)在車(chē)上看書(shū)。一次在車(chē)上，我正捧著一本書(shū)津津有味地看著，身邊一位老爺爺說(shuō)：有味地看著，身邊一位老爺爺說(shuō)：“別在車(chē)上看書(shū)，小心眼睛近別在車(chē)上看書(shū)，小心眼睛近視了。視了?！蔽倚χf(shuō)：我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我眼睛好著呢！沒(méi)關(guān)系，我眼睛好著呢！”有時(shí)，我會(huì)邊有時(shí)，我會(huì)邊走路邊看書(shū)。一次，我不小心撞在了一棵大樹(shù)上，還連連說(shuō)走路邊看書(shū)。一次，我不小心撞在了一棵大樹(shù)上，還連連說(shuō)“對(duì)對(duì)不起！不起！”，逗得周?chē)娜斯笮Γ∮袝r(shí)，我會(huì)邊吃飯邊看書(shū)，逗得周?chē)娜斯笮?！有時(shí)，我會(huì)邊吃飯邊看書(shū)，看得入迷就忘了吃飯。每天晚上睡覺(jué)前，我也總要躺在床上看一看得入迷就忘了吃飯。每天晚上睡覺(jué)前，我也總要躺在床上看一會(huì)兒書(shū)，再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)我，我總是嫌她嘮叨。會(huì)兒書(shū)，再甜甜地入睡。媽媽多次批評(píng)我，我總是嫌她嘮叨。 可最近不知怎么啦，上課時(shí)黑板上的字老是模模糊糊的，看可最近不知怎么啦，上課時(shí)黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來(lái)，我成近視眼了，只好戴上不清。媽媽帶我去醫(yī)院一檢查，原來(lái)，我成近