全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二試_第1頁
全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二試_第2頁
全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二試_第3頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2005年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題二此題總分值50分如圖,在 ABC中,設(shè)ABAC,過A作厶ABC的外接圓的切線I,又以A為圓心,AC為半徑作圓分別交線段AB于D ;交直線1于E、F。證明:直線DE、DF分別通過厶ABC的內(nèi)心與一個旁心。注:與三角形的一邊及另兩邊的延長線均相切的圓稱為三角形的旁切圓,旁切圓的圓心稱為 旁心。此題總分值50分設(shè)正數(shù) a、b、c、x、y、z滿足cybz a, az ex b;bxay c.2 x 求函數(shù)f (x, y,z)1 x-的最小值.z三、此題總分值50分對每個正整數(shù)n,定義函數(shù)f(n)當n為平方數(shù),1 - 1當n不為平方數(shù)、n240其中x表示不超過x的最大整數(shù)

2、,x x x.試求: fk的值.k 12005年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽試題二參考答案此題總分值50分如圖,在 ABC中,設(shè)ABAC,過A作厶ABC的外接圓的切線I,又以A為圓心,AC為半徑作圓分別交線段 AB于D ;交直線I于E、F。證明:直線DE、DF分別通過厶ABC的內(nèi)心與一個旁心。注:與三角形的一邊及另兩邊的延長線均相切的圓稱為三角形的旁切圓,旁切圓的圓心稱為 旁心。證明:1先證DE過厶ABC的內(nèi)心。如圖,連 DE、DC,作/ BAC的平分線分別交 DC于G、DE于I,連IC,那么由AD=AC , 得,AG 丄 DC , ID=IC.又D、C、E在O A上,1/ IAC= / DAC= / I

3、EC,. A、I、C、E 四點共圓,2/ CIE= / CAE= / ABC,而/ CIE=2 / ICD ,1./ ICD= / ABC.211AIC= / IGC+ / ICG=90 + / ABC ,/ ACI=/ ACB , I ABC 的內(nèi)心。2 22再證DF過厶ABC的一個旁心.連FD并延長交/ ABC的外角平分線于11,連111、B 11、B I,由1知,I為內(nèi)心,/ IBI 1=90 =/EDI1 , D、B、11、I 四點共圓,/ BI I1 = / BDI 1=90 -Z ADI 111=Z BAC+ Z ADG -Z ADI= Z BAC+ Z IDG , A、I、I1

4、共線22I1是厶ABC的BC邊外的旁心此題總分值50分設(shè)正數(shù) a、b、c、x、y、z滿足cybza, az cx b; bx ay c.的最小值.求函數(shù)f(x, y,z)解:由條件得,b(az cx b)c(bx ay c) a(cy bz a)即 2bcxa2b2c20,b2x2c2bc2,同理,得y2 2 . 2a c b,z2ac2 . 2 2a b c2aba、 b、c、x、y、z為正數(shù),據(jù)以上三式知,b2c2a2, a2c2 b2,a2 b2 c2,故以a、b、c為邊長,可構(gòu)成一個銳角三角形ABC,cos A, y cos B, zcosC,問題轉(zhuǎn)化為:在銳角ABC 中,求函數(shù)f (

5、cos A、cosB、2 Acos AcosC)=1 cos Acos2 B1 cosBcos C的取小值.cosCcot A, vcot B,wcotC,那么 u,v,wR ,uvvwwu1,且u21 (u2v)(u w), v 1 (u v)(vw), w2(uw)(v w).2 Acos A1cos A2uu21uu21.u22u1( u21 u)u2( . u21 u)lu2 1同理,2cos1cosBv2w2+ (v2vww2)(u2c, x3uu2(u v)(u w)3v-(),2 cos1 cosC2 (uuw w2)w),丄).v wv w1 (uv212vw3w)wuw)v2

6、w2如2uv v2)取等號當且僅當此時,三、此題總分值50分對每個正整數(shù)n,定義函數(shù)fn0當n為平方數(shù)240其中X表示不超過x的最大整數(shù),x x X.試求: f k的值.* 2 2 2 解:對任意 a,k N,假設(shè) k a (k 1),那么 1 a k 2k,設(shè).a k ,01,那么1a1. a k2k2ka k a k2a k2a k22k務(wù)2 2 1讓a跑遍區(qū)間(k2,(k 1)2)中的所有整數(shù),貝Uk2 a (k 1)2 ai 1(n 1)2n 2kF是f(a)當a 1i 1 i 1 i2k 2kF面計算,畫一張2k 2k的表,第i行中,但凡i行中的位數(shù)處填寫“ * 號,那么這行的i 1

7、 i2k“* 號共竺個,全表的“i2k 2k* 號共個;另一方面,按列收集i 1 i*號數(shù),第j列中,假設(shè)j有T (j)個正因數(shù),那么該列使有T (j)個“*號,故全表的“ *號個數(shù)共2k2kT(j)個,因此2k=i2kT(j).j 1i 1j 1T(2 n 1) T(2 n)nn 2k那么 f(a)T(j) n T(1) T(2) (n 1)T (3) T(4)i 1i 1 j 115256由此,f (k)k 1(16 k)T(2k 1) T(k)k 1記ak T(2k 1) T(2k), k 1,2,15,易得ak的取值情況如下:k123456789101112131415ak356678

8、6988810710101615因此,f(k)(16 k)akk 1783據(jù)定義f (256)2f(16 )0 ,又當k241,242,255,設(shè)k152 *(16 r 30),15215,15r2 r 15r31r152 r 15r30,1 30r31 .152 r那么1,k241,242,2 ,255240從那么i 1f(k) 783256f(k)i 1783 15768.2005年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽加試第2題的探討本文對2005年的全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽加試第2題的解法及來歷作以探討,供感興趣的讀者參考。題目:設(shè)正數(shù) a、b、c、x、y、z 滿足 cy bz a ; az cx b; bx ay

9、 c,求函數(shù)2 2 2f(x, y,z) - y的最小值。1 x 1 y 1 z一幾種迷茫思路的分析這道題目初看起來比擬平易,給人一種立刻想到直接使用Cauchy不等式的通暢思路的驚喜,殊不知,這是一個極大的誤區(qū),此題的難度和技巧正好在這里設(shè)置了較好的陷阱。思路一:由Cauchy不等式知f (x,y,z)(x y z)2z) u到此,在u0的情況下,力圖使用函數(shù)思路二:考慮到題目的條件是x、y、z用a、b、c表達的式子:6個變量的1的性質(zhì)無法得到最小值。x3個等量關(guān)系,于是,可根據(jù)三個條件等式容易求出f(x)b2c2a2x c2a2 - b2a2 b2 - c22bc2ca2ab因為a、b、c

10、; x、y、z都是正數(shù),所以,a2 b2 c2 0; b2 cu(記u3 x y z 3 u - a2 0; c2 a2-b2 0cosC,從而,結(jié)即以a、b、c為對應(yīng)邊可以構(gòu)成一個銳角ABC令x cosA, y cosB, z合Cauchy不等式有2 A cos A心山1 cosA2fcos B2cos C2(cos A cosB cosC)1 cosB1 cosC3 cos AcosB cosC令 u cosA cosBcosC,那么cos2 Afx,y,Z1 cosAcos2 Bcos2 Cu21 cosB1 cosC因為 u cosA cosBcosC4sin -sin2u cos A

11、 cos B cosC -,2Csin2 23 ?2到此,似乎勝利的曙光就在眼前,立刻想到在區(qū)間4,9內(nèi)使用函數(shù)fx2x丄的性質(zhì),但x也無法得到最小值,而此的最大值正好與題目的最小值1-由于函數(shù)22 Af(x,y,z) cos2 f cos B1 cosA 1 cosB1的對稱性,可以猜測其最小值在A=B=C=60時到達一1 cosC22cos C吻合,實際上,這是一條無用的信息說明使用Cauchy不等式過當!,它是答題人再次陷入不能自拔的困境。俗話說得好,失敗是成功之母,上面的思路也昭示我們,對原式不能直接使用Cauchy不等式,需要再對原式做更好的更有用的恒等變形,可能是正確的途徑。二賽題

12、的解答為證明本賽題,我們先證明如下一個引理。引理:在厶ABC中,求證:2 A 2 B 2 CABCtan tan tan 2 8si n sin sin2 2 2 2 2 2等號成立的條件是 ABC為等邊三角形。證明:用向量方法證明如下設(shè)i,j,k是平面上的單位向量,且j與k成角為n -A, k與i成角為n -B, i與j成角為n -C,ABC那么,i tan j tank tan 20 ,所以2 2 2tan2 A tan2B tan2 C2 2c丄 A丄 B小2ta n tan cosC2 2C八 _ C丄 A c2ta n tan cos A 2ta n tan cosB 2 22ta

13、nA tan B(12 22si n2C) 2ta n-ta nC(12 2 22sinC A2tan尹忖12sin2B2)c A B2 tan tan2 2B C tan tan2 2C A tan tan 2.AsinA . B . C /24si n sin sin(222 B Ccos cos2 2.Bsin2CAcos cos22.Csin2 ) A B丿 cos cos22 4sinsinsinC2 2 2sin A sinB sinC2 8sinAsinBsinC.2 2 2注意到,在 ABC中有熟知的等式:Atan tan2 2B Ctan tan 2C Adtan tan 1

14、. 2b、 c為對應(yīng)邊可以構(gòu)成一個銳角ABC令 x cos A, y cos B,cosC,從而f (x, y, z)cos2 Acos2 Bcos2 C1 sin2 A1 sin2 B1 sin2 C1 cos AcosB1 cosC1 4si n2A 2 A cos 2 2 c 2 A2 cos 2B 2 Bcos -2 2c 2 B2 cos 24 si n22 A2 cos 22 C14 si n cos2 22 Co 2 B2 cos 22C2cos2C22 cos2 A 2A / .2A 2 A sin cos 4 sin cos 2 2 2 2A.2sin2B 2 B cos 2

15、2 cos/ 2 B4 sin cos2 2c 2 B2 cos -2從而得證。有了上面的引理,此題的解答就容易多了,下面看此題的解法。 解:同思路二得到,以 a、2 C 2 C sin cos 一 2 22 C 2 C4sin cos 2 2o 2C2cos A2A232323212等號成立的條件顯然是 A=B=C=601 2(ta n2!(ta n221 ABC (2 8sin sin sin )2 2 2 2+ 2 Btan 2 + 2 Btan2BEC) 2(sinC、所以,f(x, y,z)顯然,在 A2 A . 2 B . 2 C. sin sin ) 2 2 22 cABCtan

16、 )2(12 sin sin sin )2 2 2A . B . C、2(12 sin sin sin )2 2 20時到達,最后一個不等式是根據(jù)引理而得到的。 的最小值為1.1 z2A600時,等號成立,所以f (x, y, z)的最小值為一2三.背景探索早在1994年,華東交大劉健先生就提出了如下猜測命題:22rcos Acos B在厶ABC中,是否有:2222 -sin B sin C sin C sin A2cos C2 2sin A sin B后來,湖南師大附中黃軍華(現(xiàn)為深圳中學(xué)教師) 請看證明:分兩種情況先生在文1曾證明了這一猜測。(1)當厶ABC為鈍角三角形時,此時不妨設(shè)A 9

17、00, 于是a2b2所以 sin2 A sin2 B sin2C 2 cos2 Bcos2 C22小cos B cos C21 cos A再據(jù) si nA sin B , si nA sin C,所以,2 Acos Asin2 B sin2Ccos2 A2 2 cos Bcos C2 2 2 2 sin C sin A sin A sin Bcos2 C2 2 2 2 sin B sin C sin A sin Bcos所以, Asin2 A sin2Ccos2 Csin2 A sin2 Bcos B cos2 C 1A 一 2 A 一一 2 A 2 A2典cos A2 2cos A 1 si

18、 nAcos 2sin -24 si ncos 2 22 sinBsin2 C2cos2 A2 cos2 2 cos2 A2 22112 Atan2 -2 sin2 -2222從而cos Acos Bcos C.: sin2 2B sinCsi n2C si n2Asin A sin2 B2 -2cos AcosBcos C2 A c 22 C2 cos 2 cos 2 cos 22231 2 (ta nA+2 Btan tan2C)2(sin2 A.2 sinB . 2 sinC2222222231A . B.C“c A.B.C、1(28sinsinsin)2(1 2si nsinsin )222 222222即三角形為非鈍角三角形時結(jié)論也成立,綜上結(jié)論得證。比照之后的表達與今年的這道競賽加試第 2題的解法,不難知道,今年的這道賽題無非是在 的第2種情況的根底上增加了一個解方程組的程序并由此判斷ABC為銳角三角形罷了,即今年的這道加試題可以看作是由解方程組初中知識的要求,判斷三角形種類、與求最值高中知識的要求三個問題的簡單合成串聯(lián) 。順便指出,的證明曾經(jīng)是上世紀1990年前后在文2等刊物上討論過幾年的一個結(jié)論。四條件等式的幾何解釋比照條件等式cy bz a ; az cx b;bx ay c 注意 a、b、c、x、y、z 為正數(shù)與厶ABC中的斜射影

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論