高考復習如何提高化復習效率

1、.15-16高考復習如何進步化學復習效率高三生一輪復習即將完畢，為此，查字典化學網(wǎng)整理了一些如何進步化學復習效率的方法，供考生參考。一、擅長歸納，形成系統(tǒng)的知識構(gòu)造復習時應以課本為主，以教學大綱和考試綱要為指導，以課本為主進展復習應重視以下幾點：學會整理、歸納，使課本上相關(guān)的一些分散知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化、提煉出知識點，突出主干脈絡。重視理解，融會貫穿。復習時，對課本中一些重要的概念、定理要注意理解，只有理解才會融會貫穿，才能應用知識，解決一些化學問題，才能在考試中明晰題干與問題之間的內(nèi)在聯(lián)絡，進展合理的推理。通讀教材、穩(wěn)固記憶，化學知識點和要記憶的內(nèi)容很多。有些知識需經(jīng)過反復記憶才能持久。根據(jù)現(xiàn)

2、行的教學大綱和近年課程標準的假設干變化，強化雙基、主干知識、核心內(nèi)容。一般來說，按初中化學知識體系，分成四個知識板塊進展。根本概念和原理的復習，應注重對重要概念和原理的理解，提醒其內(nèi)涵和外延以及概念之間的聯(lián)絡。尤其是一些易混的概念，例如：分子和原子、單質(zhì)和純潔物、化合物和混合物、酸性氧化物和堿性氧化物、酸堿性和酸堿度等。這些概念往往都是學生在考試中的丟分點。所以，在復習中應對這些概念仔細分析，找出它們的異同點，并結(jié)合有針對性的訓練題，在詳細情境中加強對概念和原理的靈敏運用?；瘜W實驗是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和理論才能的重要途徑，在復習中應明確實驗考察要求，掌握大綱中規(guī)定的實驗：理解實驗目的、原理、步驟

3、、本卷須知;掌握使用儀器、實驗操作的技能;學會用實驗方法鑒別常見氣體，常見的酸、堿、鹽等;會觀察和分析實驗現(xiàn)象;會解釋結(jié)論，得出結(jié)論;會設計簡單的實驗方案等。重點復習實驗探究，如影響食鹽溶解速率因素的探究;雞蛋殼、牙膏、巖石等相關(guān)成分的探究;區(qū)分黃金飾品的真假等。同時，也要關(guān)注家庭小實驗，閱讀選做實驗?；瘜W計算的復習，大家知道，化學計算對于中考來講，計算的總體難度下降，但我認為對計算才能的要求并沒有降。首先應該是將計算題中所包含的各種類型進展知識的網(wǎng)絡化;其次通過典型的例題來進步解題的準確性、標準性;思路明晰、步驟標準、答案準確是解題的一般要求再次讓學生總結(jié)出解題的規(guī)律;第三要關(guān)注與消費、生活

4、嚴密聯(lián)絡的各類產(chǎn)品標簽相關(guān)內(nèi)容的有關(guān)計算。二、親密聯(lián)絡實際，培養(yǎng)知識遷移才能近幾年中考化學試題中無一例外地都有聯(lián)絡實際，聯(lián)絡社會和生活的命題，而且分值比例呈上升趨勢。這不但貫徹了新課標的精神，同時也很好地表達了化學這門學科既源于是社會、源于生活，又效勞于社會，效勞于生活的時代主題。因此同學們在復習時要注意嚴密聯(lián)絡實際，選擇以環(huán)境保護、生態(tài)平衡、生活安康、化工消費，高新技術(shù)、資源和能源等社會廣泛關(guān)注的問題為背景材料設計的情境新穎、內(nèi)容廣泛的題目，以檢查自己對所學化學知識的理解和應用。其次結(jié)合本地區(qū)的實際情況，培養(yǎng)關(guān)心自然，關(guān)愛自己及身邊的生存環(huán)境的科學態(tài)度和社會責任感，以考察對生活中的事物、現(xiàn)象

5、的觀察和解決問題的才能。同時在平時要多關(guān)注國內(nèi)外和本地的熱點大事，研究它是否和化學有親密的結(jié)合點，擅長捕捉其中的化學知識信息。三、重視實驗，進步科學探究才能化學是以實驗為根底的自然科學，可以說實驗是化學學科的靈魂。綜觀近幾年中考試題。我們不難發(fā)現(xiàn)，試題中都加大了實驗考察的力度，實驗題都設法推陳出新，更加注重實驗方案的設計和評價。利于學生創(chuàng)造性的發(fā)揮和理論才能的開展，關(guān)注科學探究才能的考察。在教學中要注重從日常生活和消費中選取學生熟悉的素材，注重引導學生通過觀察或親身經(jīng)歷實驗探究活動，激發(fā)化學學習興趣。經(jīng)過系統(tǒng)復習，學生在根底知識和根本技能上有了相應的進步，必要地模擬考試，有利于進步學生的解題才能，把所學知識和所具備的才能如實反映出來的實際鍛煉，同時也得到一個發(fā)現(xiàn)弱點，及時查缺補漏的時機。迅