八年級物理光的傳播和反射同步練習(xí)題_第1頁
八年級物理光的傳播和反射同步練習(xí)題_第2頁
八年級物理光的傳播和反射同步練習(xí)題_第3頁
八年級物理光的傳播和反射同步練習(xí)題_第4頁
八年級物理光的傳播和反射同步練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.八年級物理光的傳播和反射同步練習(xí)題編者按:查字典物理網(wǎng)小編為大家搜集發(fā)布了初二物理試題:八年級物理光的傳播和反射同步練習(xí)題,希望對大家有所幫助。八年級物理光的傳播和反射同步練習(xí)題知識點1、光的直線傳播、光速1、光在 、 介質(zhì)中是沿直線傳播的2、生活中光沿直線傳播的例子有很多,請舉5個3、光在真空中的速度是 。約 千米/秒。4、06海淀皮影戲是我國的民間藝術(shù),演員只要在屏幕和燈光之間抖動拴在道具小兔身上的細線,屏幕上就能出現(xiàn)生動活改的小兔形象.井且與道其小兔動作完全一致,可謂形影不離,這其中所涉及的光學(xué)知識主要有_。5、06大連小孔成像的原理是光的_。假設(shè)光源是圓形的,小孔是方形的,那么成的像

2、是_形的。6、06河北石家莊如下圖,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是 傳播的。7、06北京如圖1所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是 8、06鹽城小明在課外按如下圖裝置做小孔成像實驗.假如易拉罐底部小孔是三角形,那么他在半透明紙上看到的像是 A.三角形光斑 B.圓形光斑C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像9、06溫州以下現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是 10、05北京根據(jù)圖10演示的實驗現(xiàn)象,圖10的是 實驗,說明了11.05北京光在真空中的傳播速度為 m/s。12.05蕪湖課改太陽光傳到地球約需500s ,由此可知日地間隔 約為_m .13.05揚州正卷教室里的每一位

3、同學(xué)都能看到投影幕布上的畫面,這是由于光在投影幕布上發(fā)生了 ;激光準直利用了光的 ;14.05玉溪課改太陽到地球的間隔 為1.51011m,那么2019年7月7日早上8:00從太陽發(fā)出的光,需要經(jīng)過_s后才能到達地球。15.05福州課改生活消費中常用到光學(xué)知識:在開鑿大山隧道中,用激光引導(dǎo)掘進機掘進,如圖3所示,是利用了光沿 ;有時人們把電視機的遙控器的紅外線發(fā)射窗,對著電視機對面的墻壁發(fā)射,也能控制電視機,這是利用了光的_現(xiàn)象.16.05海淀同學(xué)們排成一路縱隊,假如每個人都只能看到自己前面的一位同學(xué),隊就排直了,這利用了光 傳播的規(guī)律。17.05廣東云浮 日食可以用光的 來解釋.18.05吉

4、林省 舉杯邀明月,對影成三人,這里的三人其中的一人是由于光的直線傳播形成的_。19.05貴港欽州圖3是 成因的示意圖選填日食或月食。20.05柳州課改以下說法中,正確的選項是 A.月亮是一個宏大的光源 B.光在真空中的速度是340m/sC.影子的形成是由于光的直線傳播 D.漫反射不遵守光的反射規(guī)律21.05河池打雷時先看到閃電后聽到雷聲,這說明閃電的_比雷聲的_。22.05錦州光在不同介質(zhì)中傳播的速度一般是不同的.它在水中的速度_在玻璃中的速度.填大于、小于或等于23.05泰安在硬紙板上穿一個小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍 A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大后

5、變小24.05錦州以下現(xiàn)象不是由于光的直線傳播而形成的是 A.手影的形成 B.日食的形成C.月食的形成 D.早晨,我們看到了還在地平線以下的太陽知識點2、光的反射定律,反射光路是 的1、從以下圖中實驗可得到的結(jié)論有2、光的反射定律內(nèi)容是: .3、在反射光路中,光路是 的,請設(shè)計一個實驗證明它。4.05北京假如入射光線與反射光線的夾角是60度,那么反射角是 度。5.05包頭有一種液面微變監(jiān)視器,根本構(gòu)造原理如圖4所示,光束發(fā)射器始終以一定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細光;光束經(jīng)液面反射,其反射光被程度放置的平面光電轉(zhuǎn)換接收器接收,再通過顯示器顯示出來。假設(shè)反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點由S1移向S2,

6、那么說明被監(jiān)視的液面_,假設(shè)接收器上接收到的光點由S2移到S3,那么說明被監(jiān)視的液面_ 選填上升或下降。6.05順義區(qū)要想使反射光線與入射光線之間的夾角為60,入射角為_.7.05青海非課改以下屬于光的反射現(xiàn)象的是 A.平靜的湖面上映出了湖邊景物的倒影B.陽光下房屋、樹木的陰影C.患近視的同學(xué)戴眼鏡矯正視力 D.用凸透鏡對著陽光取火8.05玉溪課改有一種自行車尾燈設(shè)計得很巧妙,當后面汽車燈光以任何方向射到尾燈時,它都能沿反向射回,如圖6所示的是四種尾燈反射面的示意圖,其中用于反光的鏡面具有不同的形狀,能產(chǎn)生上述效果的鏡面是 知識點3、鏡面反射與漫反射1、06海淀光明是人們祈求的,但有光陰也會損

7、害人的視覺和身心安康,成為光污染。以下現(xiàn)象中會造成光污染的是 A、汽車車窗玻璃上貼防曬膜 B、城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C、晚上學(xué)習(xí)時用護眼臺燈 D、用塑料薄膜建造溫室大棚2.放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于。一是利用_使劇場中各處的觀眾均能看到畫面;二是白布能反射_顏色的光,使觀眾能看到色彩正常的畫面。3.06萊蕪光污染已成為21世紀人們關(guān)注的問題。據(jù)測定,室內(nèi)潔白、平滑的墻壁能將照射在墻壁上的太陽光的80%反射,長時間在這樣刺眼的環(huán)境中看書學(xué)習(xí)會感到很不舒適。假如將墻壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墻壁上的太陽光變成散射光,到達保護視力的目的,這是利用了光的 A

8、、直線傳播 B、漫反射 C、鏡面反射 D、折射4.05沈陽課改一天下午,小明向遠處的一座大樓望去,他看到一個現(xiàn)象:有的窗戶亮堂刺眼,而有的卻黑洞洞的。他問媽媽這是怎么回事,媽媽告訴他,那座大樓有的窗戶是開著的,有的是關(guān)著的,小明很快明白了其中的道理。請你解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。5、光纖是利用光的 來傳播信息的。知識點4、光的反射畫圖第1題 第2題 第3題1.05福建課改樣卷一束與平面鏡成40的光線射到平面鏡上,入射角是 ,反射光線與入射光線的夾角是 。請畫出反射光線,并在圖1中標出入射角i和反射角r。2.05廣州白云區(qū)如圖6所示,兩平面鏡互相垂直,一束光入射到程度的鏡面上,試在圖中畫出光經(jīng)過兩

9、個平面鏡兩次反射的光路,并標出法線。3、06廣州海珠錢包掉到沙發(fā)下.沒有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包.圖5中已標示了反射與入射光線,請在圖中標出平面鏡,并畫出法線.4.05揚州正卷光纖通信是現(xiàn)代通信的一種重要方式。光纖的內(nèi)壁具有使光發(fā)生反射的特性,使從一端射入的光能傳播到光纖的另一端。請在圖4中作出光路圖,表示光纖傳輸光信號的原理。5.05湖北宜昌課改小明同學(xué)想將一束與程度面成30角的太陽光豎直射入深井內(nèi),如圖3所示,請你畫出反射光線并標出反射角度數(shù)。6.05蕪湖課改室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞,透出兩條細小光束如圖4 所示。請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。保存作圖痕跡第4題 第5題 第6題7.05順義區(qū)圖9所示的一束光從空氣中射到平面鏡上.根據(jù)光的反射定律畫出反射光OB.第7題 第8題 第9題8.05廣州課改圖7所示的AB.CD,是同一發(fā)光點S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反向光線,試根據(jù)光的反射規(guī)律用作圖方法確定發(fā)光點S的位置.9.05徐州課改如圖10所示,一條光線AO射到平靜的湖面上,請作出它的反射光線。10.05重慶備用如圖9所示,平面鏡程度放置,光線與平面鏡成30角射在平面鏡上,請在圖9中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論