上海中考伏安法測電阻分類大全

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中：（1）實驗?zāi)康氖?（2） 實驗原理是 （3） 需要測量的物理量是 （4） 畫出電路圖（5） 連接實物圖 3 15VR 0.6 3A（6）實驗至少需要 根導(dǎo)線（7）實驗步驟是 A.斷開電鍵，按電路圖連接實物圖 B.閉合電鍵 C.根據(jù)公式，算出三次測量的電阻值，再求平均值 D.移動劃片使接入電路的電阻最大 E.移動滑動變阻器的位置，再讀出兩組電流表和電壓表的示數(shù) F.適當(dāng)移動滑動變阻器的位置，讀出電流表和電壓表的示數(shù) （8）滑動變阻器的作用是 和 ，若無滑動變阻器，可替代的方法是 （9）實驗中要多次測量平均值作為實驗結(jié)果，理由是 （1

2、0）實驗時電流表接03A量程，指針指在圖示位置，你認為應(yīng)當(dāng)改進的是 理由是 （11）實驗室有以下器材，電流表（00.6A，03A），電壓表（03V，015V），干電池四節(jié)，估計待測電阻的阻值為15W，為了使測量比較準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選用量程 ，電壓表應(yīng)選用量程 。（12）根據(jù)題意將下表補充完整（題中已說明了2次或3次測量）物理量序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻平均值（歐）123(13)閉合電鍵前，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，可能是 （14）無論怎樣移動滑動變阻器劃片，電壓表和電流表的示數(shù)都不變，可能是 挖掘題中隱含條件1. 電鍵閉合時，意思是滑動變阻器接入最大阻值?？赡軙碛嬎?.滑動變阻器阻當(dāng)已知電

3、阻計算，接在中點，接入1/2、1/4、電鍵閉合時。3.電流表的示數(shù)變化范圍為I1I2，意思是滑動變阻器完全接入時，電流為I1，滑動變阻器接入阻值為0時，電流為I2。4.電流表的最大值為I，此時電阻兩端電壓等于電源電壓。5.電源電壓電壓表示數(shù)電流表示數(shù)×滑動變阻器接入阻值。只要有一組、讀數(shù)以及對應(yīng)的，就可以求出反過來可以通過、來求出6.電源電壓是1.5V（或2V）的整數(shù)倍。例如不確定滑動變阻器阻值是20還是30時，根據(jù)，哪個更接近整數(shù)倍就是哪個。如果沒有相對應(yīng)的一組、，但是或有最大值、最小值，例如=2V、=0.16A0.21A、=20，根據(jù)，則，或7.重新連接電路后（更換電壓表位置），

4、兩次電表示數(shù)相同（或指針偏轉(zhuǎn)相同），則電壓表換了量程，電流表一般使用0.6A量程，不換大量程。兩次電壓表分別測未知電阻和滑動變阻器，所以兩次電壓表讀數(shù)之和就是8.閉合電鍵后移動劃片到另一端，電壓表示數(shù)不斷減小，說明電壓表測的是滑動變阻器9.一半以上的題目里電壓表和滑動變阻器并聯(lián)，因為： 滑動變阻器阻值小，調(diào)節(jié)電表示數(shù)變化范圍小，測量沒有廣泛性， 電壓表量程小，而滑動變阻器兩端電壓可以從0開始變化，并且小量程更精確。10.電路調(diào)整：電壓表換位置減少電池數(shù)量11.在保證電路安全的情況下，先后順序是不超過電壓表量程不超過滑動變阻器最大電流不超過電流表量程12.移動滑動變阻器，示數(shù)不變（接電源了，電源

5、電壓不變）示數(shù)不變（滑變接錯）電阻值保留1位小數(shù)常規(guī)3組數(shù)據(jù)：a.電壓表、電流表讀一組b.題目給出一組c.利用求出電源電壓，、為一組，1某同學(xué)用電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵和若干導(dǎo)線，測定電阻RX的值。所有元件均完好，電源電壓不變，所用滑動變阻器上標(biāo)有“20W 2A”字樣。他正確連接電路，實驗步驟正確。閉合電鍵S，觀察到電流表、電壓表的示數(shù)分別如圖1（a）、（b）所示。當(dāng)他把滑動變阻器的滑片P移到某位置時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.20安、2.5伏。接著，他繼續(xù)移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的最大值為0.37安。請將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出RX的阻值。（計算電阻時，精確到0.1歐）物理

6、量序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻平均值（歐）123（a） （b）圖12. 某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，滑動變阻器（30W，1A）。當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到中點時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.20安、3.0伏。繼續(xù)移動劃片，電流表有最小值0.13A，當(dāng)劃片滑到 2/3處時，電壓表的示數(shù)為2.6V。將下表補充完整。物理量序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻平均值（歐）123（a） （b）圖13.某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，滑動變阻器（60W，1A）。當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到中點時，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.19安、1.9伏。繼續(xù)移動劃片，電流表的示數(shù)范圍是0

7、.110.75A。將下表補充完整。物理量序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻平均值（歐）123、分別對應(yīng)滑變電阻全部接入、完全不接入1根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求。（1）根據(jù)圖（a）所示電路，閉合電鍵前應(yīng)該將變阻器的滑片p移至最_端（選填“左”、“右”）。（2）實驗所用滑動變阻器標(biāo)有“20 2A”字樣，電源電壓為6伏且不變，所有元件均完好。閉合電鍵，在移動滑片的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.2安0.58安，根據(jù)這一信息，可以測出的電阻值分別為_歐和_歐。（3）移動變阻器滑片p至某一位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖（b）、（c）所示，則待測電阻的阻值為_歐。（

8、4）根據(jù)以上測得的數(shù)據(jù)，接下來要做的一項工作是：_。2.小閔同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，選用了若干節(jié)新的干電池作為電源，標(biāo)有“20歐 1安”字樣的滑動變阻器及其它相關(guān)器材。他先用導(dǎo)線把待測電阻、滑動變阻器、電流表、電源、電鍵串聯(lián)連接，再把電壓表并聯(lián)接入電路中。實驗中，小閔根據(jù)需要改變了電表量程，但沒改變各電表接入的位置。在保證電路安全的情況下小閔移動滑片，他記錄下了電壓表的最大示數(shù)為6伏，最小示數(shù)為2.6伏；且觀察到電壓表的示數(shù)從6伏變化到4.5伏時電流表示數(shù)的變化量為0.29安。 （1）滑動變阻器上標(biāo)有的“20歐 1安”字樣，其意義是 。

9、0;（2）請判斷電壓表所接的位置，并簡述理由。 （3）根據(jù)以上信息請將實驗數(shù)據(jù)記錄表填寫完整。 故障：電壓表示數(shù)不變（電源電壓不變）電壓表測電源了1小明做“用電壓表、電流表測電阻”的實驗，實驗器材如圖所示，請完成下列要求。小明連接的電路如圖1所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，要求：滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)變大，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。 （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）小明正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵S，電流表的示數(shù)為0.3安。然后在移動滑片P的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終為3伏，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是 。 小明調(diào)整了出現(xiàn)故障的器材后，按正確的步驟操作。當(dāng)滑片移到

10、中點時，電壓表、電流表示數(shù)如圖2(a)和(b)所示。則RX的阻值是 歐；剛閉合電鍵時，滑動變阻器接入電路的阻值是 歐。移動滑變電流升高，電壓降低：電壓表測滑變1.在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，甲、乙兩同學(xué)所用器材完全相同且齊全，測定同一規(guī)格的電阻。他們均正確串聯(lián)電路，閉合電鍵前都將滑動變阻器的滑片置于一端，并將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵，觀察到甲、乙兩同學(xué)的電壓表示數(shù)之差為2伏，然后乙同學(xué)將滑片移至變阻器另一端時，觀察到電壓表示數(shù)與甲最初的電壓表示數(shù)之差仍為2伏。下表為乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)。（1）請畫出乙同學(xué)的實驗電路圖 。     （

11、2）根據(jù)相關(guān)信息，計算說明電源電壓為 伏。 （3）根據(jù)相關(guān)信息，計算出待測電阻的阻值。 （寫出解題過程）數(shù)據(jù)匹配：高電壓對高電流、低電壓對低電流（如果電壓表測滑變則反過來）1. 小王、小張分別做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全并完好，其中：電源電壓相等保持不變，待用滑動變阻器有兩種規(guī)格（分別標(biāo)有“10 2A”、“20 2A”的字樣），待測電阻Rx規(guī)格相同。實驗中，兩位同學(xué)所用的變阻器不同，但他們在連接電路時都將滑片置于變阻器的一端。閉合電鍵，他們所觀察到電流表、電壓表的示數(shù)均為圖（a）、（b）所示，接著在向變阻器另一端移動滑片的過程中，小王發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變小，

12、而小張卻發(fā)現(xiàn)電路中兩電表的示數(shù)均變大。在思考并解決實驗問題后，兩位同學(xué)均完成實驗，而其中一位同學(xué)將他所正確測得的兩組實驗數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上，如圖所示。 兩位同學(xué)實驗所用的電源電壓為         伏。 為完成其中一位同學(xué)的記錄和處理，請根據(jù)圖中相關(guān)信息，將下表填寫完整。（計算電阻時，精確到0.1歐）更換電壓表位置后，電表示數(shù)（指針）不變：量程不變，沒有小燈泡電流超過0.6A量程變了，若2次讀數(shù)、則1.小佳同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變小佳正確串聯(lián)實驗器材，并將

13、變阻器的滑片放置于一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中閉合電鍵后，兩電表的示數(shù)如圖所示接著移動變阻器的滑片，觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大，而電壓表的示數(shù)始終不變經(jīng)思考，小佳重新正確連接電路，操作步驟正確閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭热耘c圖所示一致移動變阻器的滑片，當(dāng)滑片位于中點位置時，電流表的示數(shù)為0.20安繼續(xù)移動變阻器的滑片到另一端時，電流表的示數(shù)為0.58安請根據(jù)小佳同學(xué)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象填寫實驗表格。2小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全且完好，電源電壓保持不變。小華正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，兩電表的示數(shù)如

14、圖1所示。接著移動變阻器的滑片到另一端時，觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大到0.58安，而電壓表的示數(shù)始終保持不變，則他在連接電路時存在的問題是 。圖1經(jīng)過思考，小華重新實驗，他正確連接電路，操作步驟正確，閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭热耘c圖1所示一致。則小華同學(xué)在實驗中使用的滑動變阻器的最大電阻為 歐。繼續(xù)移動變阻器的滑片，當(dāng)滑片位于中點位置時，電流表的示數(shù)為0.2安。則此時測得Rx的阻值為 歐?；瑒幼冏杵髟谠搶嶒炛锌梢云鸬奖Ｗo電路的作用，而且還可以起到 作用。3.小李做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，實驗器材齊全并完好，電源由幾節(jié)新干電池組成，且電壓保持不變。他正確串聯(lián)實驗器材，并將滑片

15、放置于變阻器的一端，然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后，兩電表示數(shù)如圖（a）、（b）所示。接著移動變阻器的滑片，觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小，直至為零。經(jīng)過思考，他重新正確連接電路，操作步驟正確。閉合電鍵后，兩電表指針?biāo)谖恢萌耘c圖（a）、（b）一致。他記下此時的電壓、電流值作為實驗中的第一組測量數(shù)據(jù)。小李由于記錄不規(guī)范，他將正確測得的另兩組實驗數(shù)據(jù)記錄在草稿紙上，如圖所示。  調(diào)整電路后，圖（a）中電流表的示數(shù)為              &#

16、160;       安，本實驗所用的電源電壓為                      伏，滑動變阻器的最大阻值為                

17、        歐     根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)信息，計算出待測電阻的平均值是                       歐。（精確到0.1歐） 另一組同學(xué)在實驗中，由于操作不當(dāng)將滑動變阻器燒壞，若沒有可替換的其他滑動變阻器，為了順利

18、完成實驗，他們可以采取的操作方法是                       。未知，滑變待定，按匹配，哪個更接近整數(shù)倍1.小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變）、滑動變阻器A、B兩個待選（A標(biāo)有“10 1A”字樣、B標(biāo)有“20 2A”字樣），電流表、電壓表（只有03伏檔完好）、待測電阻Rx、電鍵以

19、及導(dǎo)線若干。小華正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時電表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示。小華略微移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針就滿偏了。經(jīng)過思考，小華僅調(diào)整電壓表接入電路的位置并重新實驗，當(dāng)滑片移至某點時，電流表的示數(shù)為0.36安，電壓表的示數(shù)如圖所示。當(dāng)滑片移至某端點時，電流表的示數(shù)為0.42安。 實驗中所用電源的電壓為_伏，選用的滑動變阻器為_（選填“A”或“B”）； 請將下表填寫完整。（計算電阻時，精確到0.1歐）_物理量序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻平均值（歐）123估計電源電壓：如果沒有相對應(yīng)的一組、，但是電流有個范圍，根據(jù)，估計這個范圍里有哪個整數(shù)倍

20、就是1.小王在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，元件均完好，電源電壓為2伏的整數(shù)倍，滑動變阻器上標(biāo)有“20 2A”字樣。他正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵后，電流表的示數(shù)如圖甲所示；當(dāng)把滑動變阻器的滑片P恰好移到中點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示；小王繼續(xù)移動滑片P，在確保安全的情況下，又測得電路中的最大電流為0.42安。 根據(jù)以上信息，小張經(jīng)思考后認為，小王所用的電源電壓為6伏，請你通過計算說明，小張的判斷是正確的。_ 請將下表填寫完整。_（計算電阻時，精確到0.1歐）物理量序號電壓（伏）電流（安）電阻（歐）電阻平均值（歐）122.530.42電壓表只有3V量程

21、，需要更換電壓表位置1.小張同學(xué)利用電源（若干節(jié)新干電池串聯(lián)而成）、待測電阻Rx，電流表、電壓表（只有03伏檔完好）、滑動變阻器R（標(biāo)有“202A”字樣）電鍵及導(dǎo)線若干。實驗中，小張先按圖（a）正確連接電路，且將滑片移至最右端后閉合電鍵，兩電表示數(shù)如圖（b）所示；電壓表示數(shù)為_伏，電流_安。通過計算說明電源是用多少節(jié)新干電池串聯(lián)而成的。_小張向左稍稍移動滑片P，電壓表示數(shù)就達3伏。為了利用這些元件實現(xiàn)多次測量取平均值的目的，請你為他設(shè)計一個繼續(xù)測量的可行方案，并說明操作的注意事項。_偽造數(shù)據(jù)：電壓、電流值偏小1.甲、乙兩位同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗。兩位同學(xué)所用器材完全相同，電源電壓

22、為6伏，待測電阻的阻值約為10歐，滑動變阻器標(biāo)有“20  1.5A”。 （1）甲同學(xué)按照a）所示電路圖正確連接電路，在閉合電鍵前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到 （選填“A”或“B”）端。 （2）甲同學(xué)閉合電鍵，將滑動變阻器的滑片P移到某一位置時，兩電表示數(shù)如圖（b）所示，由此可知：電壓表示數(shù)為 伏，電流表示數(shù)為 安。（3）甲同學(xué)繼續(xù)移動滑片獲取多組數(shù)據(jù)，其目的是 。 （4）乙同學(xué)將測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)存在問題，請你判斷甲同學(xué)說的是否正確 （選填“是”或“否”），并簡述你的理由： 。物理量序號電壓（伏）電流（安）

23、電阻（歐）電阻平均值（歐）110.123.50.34340.42缺一個電表：搭配一個定值電阻缺滑變：搭配兩個定值電阻（可以單獨、串聯(lián)、并聯(lián)4種阻值）1.小匯同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)只有電源（電壓大于6伏且保持不變）、待測電阻Rx、電流表（0-3安量程檔損壞）、定值電阻R1=10歐、R2=30歐、電鍵、若干導(dǎo)線等器材。他經(jīng)過思考，進行了三次實驗，實驗電路圖及閉合電鍵S后對應(yīng)的電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）、（c）所示。請根據(jù)相關(guān)信息將下表空格填寫完整_。 分析表格中的數(shù)據(jù)可得：待測電阻Rx的阻值為_歐。最優(yōu)實驗方案：用滑變可得出N組數(shù)據(jù)且不用重新連接1.某小組同學(xué)做“用電流表

24、、電壓表測電阻”實驗。  該實驗的目的是：                                           。 

25、0;為進行多次實驗，三位同學(xué)各自設(shè)計了三個不同的實驗方案，簡述如下表所示。（a）上述三個方案中，能實現(xiàn)“多次實驗，減小誤差”的方案有        （填序號）；方案與另兩個方案相比，優(yōu)點有：                           

26、60;                                                 

27、60;                                                 

28、60;   （寫出兩點即可）。 （b）小明同學(xué)根據(jù)方案，準(zhǔn)備測量阻值約為20歐的電阻，實驗所提供的器材齊全完好，其中：電源電壓為6伏且保持不變，電流表、電壓表規(guī)格如圖所示，滑動變阻器有兩種規(guī)格（分別標(biāo)有“5歐 3安”和“50歐 1.5安”字樣）。 小明對所提供兩種規(guī)格的滑動變阻器，提出了問題：實驗中，兩種變阻器是可以隨意用一個變阻器，還是其中一個更適合實驗？請你根據(jù)實驗的相關(guān)條件，幫助小明解決問題并簡要說明理由。                  &