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1、陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院*系*專業(yè)X X X試點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼XXX專業(yè)名稱XXX招生對(duì)象高中畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制全日制三年學(xué)分制模式學(xué)年學(xué)分制培養(yǎng)目標(biāo)高素質(zhì)技能型人才編 制X X教研室專業(yè)帶頭人:執(zhí)筆人:審 核X X系復(fù) 核教務(wù)處審 定教學(xué)工作委員會(huì)執(zhí)行時(shí)間交更情況備 注總學(xué)時(shí)公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域素質(zhì)拓展領(lǐng)域總學(xué)分公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域素質(zhì)拓展領(lǐng)域一、學(xué)習(xí)對(duì)象及學(xué)制1、學(xué)習(xí)對(duì)象:高中畢業(yè)生2、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:全日制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)(某行業(yè)或職業(yè)領(lǐng)域)生產(chǎn)(建設(shè)、管理、服務(wù))第 一線需要的,德、智、體、美等方

2、面全面發(fā)展的,掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的,具 有(某專業(yè)或職業(yè))必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神 的,(某類具體職業(yè)崗位)高素質(zhì)技能型人才。三.職業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位職業(yè)能力必備知識(shí)必備職業(yè)資格證書對(duì)應(yīng)課程初始就業(yè)崗位發(fā)展就業(yè)崗位職業(yè)提升崗位相關(guān)就業(yè)崗位注:不夠可擴(kuò)展,對(duì)應(yīng)課程不含公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域。四、人才培養(yǎng)規(guī)格(德育目標(biāo)、職業(yè)道德規(guī)范、通用知識(shí)、關(guān)鍵能力、專業(yè)單項(xiàng)技能與知識(shí)、專業(yè)綜合技能與知識(shí)。逐 條進(jìn)行概括性描述)五、課程描述(一)公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域(1)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(60學(xué)時(shí),3學(xué)分)學(xué)習(xí)社會(huì)主義道德及法制方面的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生高尚的理想情操和良好的道德品質(zhì),幫

3、助學(xué)生掌 握憲法和有關(guān)部門法的基本精神和規(guī)定,增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念和法律意識(shí),解決成長(zhǎng)成才過程中遇到的 實(shí)際問題。(2)毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義概論(60學(xué)時(shí),3學(xué)分)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程,充分反映馬克思主義中國(guó)化的理論成果,幫 助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想理論體系和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主 義道路的理想信念。(3)形勢(shì)與政策教育 (20學(xué)時(shí),1學(xué)分)學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策、世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系方面的基本知識(shí),幫助學(xué)生開闊視野,及時(shí)了解和正確對(duì) 待國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場(chǎng),有較強(qiáng)的分析能力和適應(yīng)能力。(4)大

4、學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(48學(xué)時(shí),2學(xué)分)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯與職業(yè)意識(shí)教育、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育、就業(yè)能力培養(yǎng)、求職過程指導(dǎo)、職業(yè)適應(yīng) 與發(fā)展教育、創(chuàng)業(yè)教育等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生在態(tài)度層面、知識(shí)層面和技能層面均達(dá)到大學(xué)生職業(yè)發(fā)展 與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求的規(guī)定目標(biāo)。(5)大學(xué)語(yǔ)文(30學(xué)時(shí),1.5學(xué)分)通過應(yīng)用文體等寫作知識(shí)的學(xué)習(xí)及相應(yīng)的訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力。通過演講及朗誦知識(shí)的 講解和訓(xùn)練,提高學(xué)生的語(yǔ)文交際能力。通過名作欣賞的教學(xué),提高學(xué)生的文學(xué)欣賞能力。通過文字書寫 知識(shí)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的文字書寫能力。(6)大學(xué)英語(yǔ)(120學(xué)時(shí),6.5學(xué)分)通過聽、說、讀、寫、譯等方面的學(xué)習(xí)和基本訓(xùn)練

5、,掌握一定的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),突出應(yīng)用能力的培養(yǎng), 具有利用英語(yǔ)進(jìn)行一般的人際溝通的能力,能借助工具書及參考資料閱讀和翻譯相關(guān)的專業(yè)技術(shù)資料。(7)高等數(shù)學(xué)(120學(xué)時(shí),6.5學(xué)分)學(xué)習(xí)一元及多元函數(shù)微積分,空間解析幾何,常微分方程的基本知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生熟練的基本運(yùn)算能力、 邏輯思維能力和空間想象能力,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)實(shí)際工作中遇到的問題進(jìn)行分析、計(jì)算。(8)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) (56學(xué)時(shí),3學(xué)分)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組裝的基本知識(shí);掌握Windows操作系統(tǒng)、辦公應(yīng)用軟件的使用方法; 利用辦公軟件解決工作中的實(shí)際問題;學(xué)會(huì)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取工作中所需要的信息。(9)體育(60學(xué)時(shí),3.5學(xué)分)學(xué)習(xí)田徑、球類及其

6、他體育基本技能,掌握體育基本理論知識(shí),不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水 平,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,具有強(qiáng)健的體魄和良好的 心理適應(yīng)能力。(10)入學(xué)教育暨軍訓(xùn) (56學(xué)時(shí),2學(xué)分)軍訓(xùn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本軍事訓(xùn)練。除進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練外,還要學(xué)習(xí)有關(guān)軍事知識(shí)和解放軍的三大條令,學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念和獻(xiàn)身精神。入學(xué)教育在軍訓(xùn)期間的課外 進(jìn)行,主要進(jìn)行紀(jì)律教育和專業(yè)教育,建立專業(yè)概念,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。(11)安全教育(28學(xué)時(shí),1學(xué)分)深入開展“珍愛生命,安全第一”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)與消防、衛(wèi)生防疫、公安、交警等部

7、門的聯(lián)系, 利用課堂、班會(huì)、校會(huì)等渠道,對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行以預(yù)防火災(zāi)、食物中毒、交通、人身傷害事故為重點(diǎn)的安 全專題教育。廣泛開展“安全知識(shí)進(jìn)校園”主題宣傳活動(dòng),發(fā)揮校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)的陣地 作用,積極開展安全普法宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。(12)勞動(dòng)教育(28學(xué)時(shí),1學(xué)分)組織學(xué)生參加環(huán)境衛(wèi)生、校園綠化、公益宣傳等方面的勞動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣的培 養(yǎng),樹立學(xué)生熱愛勞動(dòng)的觀念。(二)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域(1) xMS程(x療時(shí),x療分)(三)綜合學(xué)習(xí)領(lǐng)域(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(X療時(shí),x學(xué)分)(2)頂崗實(shí)習(xí)(X療時(shí),x學(xué)分)陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院* 玄 *(3)時(shí),x號(hào)分)(四

8、)專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域1、限定選修課模塊一:(1) XX®程(x號(hào)時(shí),x療分)模塊二:(1) XX課程(X號(hào)時(shí),XX學(xué)分)2、任意選修課(1) XX課程(X號(hào)時(shí),XX學(xué)分)(五)素質(zhì)拓展領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):通過科技技能活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng), 鍛煉學(xué)生的交流、創(chuàng)新、 創(chuàng)業(yè)和組織能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,使學(xué)生在德、智、體、美方面 得到全面發(fā)展,成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、視野開闊、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。六、成績(jī)考核各教學(xué)環(huán)節(jié)均應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,考核形式按有關(guān)文件執(zhí)行。七、畢業(yè)方式在籍學(xué)生修完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容,完成 XXX學(xué)分(含至少4

9、個(gè)任選課學(xué)分和4 個(gè)素質(zhì)拓展學(xué)分),并取得至少一種本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的職業(yè)技能或資格證書。 準(zhǔn)予畢 業(yè)。八、教學(xué)環(huán)節(jié)分配表月學(xué)理 國(guó)論 周教學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)施 工 實(shí) 習(xí)技能強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)考試暨軍訓(xùn) 入學(xué)教育公益勞動(dòng)畢業(yè)教育機(jī)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)假日假期合計(jì)O二T#:*=一二三四五六總計(jì)九、課程設(shè)置及教學(xué)安排表類別性質(zhì)課程名稱學(xué)分總學(xué) 時(shí)學(xué)時(shí)安排開設(shè)學(xué)期一學(xué)年二學(xué)年三學(xué)年理論實(shí)踐一二三四五六公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域必修課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)I1.5302282思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)口1.5302282毛澤東思想與中國(guó)特色社義概論I1.5302282毛澤東思想與中國(guó)特色社義概論口1.5302282形勢(shì)與政策教育120164(6)(6)大學(xué)語(yǔ)文1.530大學(xué)英語(yǔ)6.5120高等數(shù)學(xué)6.5120計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)3562828體育I1.5302體育口1.5302大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)248(8)(8)(8)(8)(8)(8)勞動(dòng)教育12828入學(xué)教育暨軍訓(xùn)25656畢業(yè)教育12828選修課小 計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域必修課 專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)限選課模_塊_一模一塊二專業(yè)彳修2學(xué)分課小 計(jì)合 計(jì)綜合 學(xué)習(xí) 領(lǐng)域頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)施工實(shí)習(xí)總 計(jì)十、各類課程學(xué)分及學(xué)時(shí)比例類別性質(zhì)學(xué)分學(xué)時(shí)占領(lǐng)域?qū)W時(shí)比例占總學(xué)時(shí)比例公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域公共必修課公共任修課小計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域一般專業(yè)課核

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