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文檔簡介
1、班級 姓名 考號 密封線 八年級物理試題 一、選擇。(1-12小題單選,每題3分,13-15多選,選對得4分,選對但不全得2分,選錯不得分)1斷線的氫氣球,在升空過程中( )A球的重力不斷減小 B球的質量不斷減小C球的體積不斷減小 D球外大氣壓強不斷減小X k B 1 . c o m2下列事例中利用慣性的一組是( )火車進站前,撤去動力,仍能進站 汽車行駛時,司機系著安全帶上岸后的鴨子,振動翅膀,把身上的水抖掉 用力拍打被子,使被子上的灰塵落下A B C D3. 關于廚房里能聯(lián)想到的物理知識,其中錯誤的是( )A、磨菜刀的目的是為了增大壓強 B、把雞蛋向碗邊沿一磕,雞蛋
2、破了碗完好無損,說明碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力C、餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D、靜止在水平面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力。新課 網 4. 小明在上體育課時,通過一些活動聯(lián)想到學過的物理知識,錯誤的是( )A、“引體向上”的同學握住單杠懸空靜止了1秒,在這1秒內重力對他沒做功B、“踢足球”利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理C、“仰臥起坐”利用了大氣壓的道理 D、“單杠表演時手上搓鎂粉”利用了增大摩擦的道理5.如右圖所示,一個重為0.2N的小球被線拉住而浸沒在液體中,如果它受的浮力是1.8N,則線對球的拉力是( )。A1.8N B1.6N C0.2N D
3、ON6.在如下圖有關實驗結論的說法不正確的是A.甲實驗說明液體對容器的底部有壓強B.乙實驗說明大氣壓的數值就等于760mmHg產生的壓強C.丙實驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數差X k B 1 . c o mD.丁實驗說明靜止在連通器內的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的 7.如右圖所示,三個體積相同而材料不同的球A、B、C,分別靜止在不同深度的水里,以下說法正確的是( )AA球所受的浮力最小 BA球所受的浮力最大 CB球所受的浮力最小 DC球所受的浮力最小8.(2008常州)中考體育跳繩項目測試中,小明同學在lmin內跳了120次,則他跳繩時的功率大約是( ) A. 0.
4、 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W9.關于力、距離、功與功率的關系,下列說法正確的是( )A力越大,功率越大 B距離越長,功率越大C做功越多,功率越大 D做功越快,功率越大10.我們騎自行車下坡,不踩腳踏板也會越來越快,在這個過程中( ) A動能增加,勢能減少 B動能增加,勢能增加C動能不變,勢能減少 D動能減少,勢能增加11(2012淮安)如圖1甲所示,一塊長木板放在水平桌面上現用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖1乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是( )A.F、p不變,f變大
5、160; B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大 D.F、f不變,p變小甲 乙12.(2008臨沂)兩名舉重運動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質量的杠鈴所用的時間相等,如圖所示,則( ) A.甲運動員做功較多,功率較小 B.甲運動員做功較多,功率較大 C.甲運動員做功較多,他們的功率相等 D.甲、乙運動員做功相等,功率相等13、通器在生活有著廣泛的應用如圖3所示的事例中,利用連通器原理的是( )14、如圖12-2所示為一高山的等高線圖,某登山運動員從A點到達B點時,下列說法正確的是( ) A.運動員的體重不變 B.
6、運動員的重力勢能減小 C.運動員燒水時,水的沸點升高 D.運動員攜帶的氣壓計的示數減小15、物體在平衡力的作用下,下列說法中哪個正確( ) A.物體一定處于靜止狀態(tài) B.物體可能做勻速直線運動 C.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化 D.物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化二、填空。(每空1分,共8分)16汽車上的安全帶可以防止 _對人體造成的傷害;安全帶做得寬大,與人體有足夠的接觸面積,從而 (填“增大”或“減小”)壓強。17小明用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為_N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為_N。18一個空心金屬球的質量0.5
7、Kg,體積6×104m3,把它投入水中,靜止時它將_(填“漂浮”“懸浮”或“沉底”),所受浮力大小為_N。(g=10N/kg)19在建筑工地上,工人師傅用100N的力沿水平方向推著質量為20Kg的小車前進了10m,推力做的功為 J,重力做的功為 J。(g=10N/kg) 三、作圖。(共5分)20.如左圖所示,一木塊靜止在斜面上,畫出木塊的受力示意圖。21.如中圖所示,請畫出物體A的受力示意圖。四、探究。(每空1分,共21分)22.如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應水平地拉動,且使它在固定的水平面上做_運動。根據_條件可知
8、,木塊所受的拉力和摩擦力大小_(選“相等”或“不等”)。(2)將圖(a)和圖(b)的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與_有關。(3)將圖(a)和圖(c)的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與_有關。23.有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小唐則采用壓強計進行探究:(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度差變化_(選填“大”或“小”)。(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現圖3(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖3(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒
9、在液體中的_相同。(3)小唐發(fā)現在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越_。(4)小唐還發(fā)現在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差_(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下,液體內部向各個方向的壓強_。24、(6分)如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖,請根據圖示回答下面的問題 (1)AB兩圖中,B圖中測力計的示數變小,說明了物體_, A、B兩圖中測力計示數之差等于_。 (2)比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與_有關; (3)C、D兩圖中,彈簧測力計的示數不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大
10、小跟液體_有關。 (4)比較_圖和_圖可說明物體浸在同種液體中,所受浮力大小與浸入液體的深度無關。25. 如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上(1)設計該實驗的目的是研究鋼球動能的大小與_的關系;讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下的目的是_(2)該實驗是通過被推動木塊_的大小,判斷鋼球動能的大??;若水平面絕對光滑,本實驗將_(能/不能)達到探究目的(3)我們知道影響物體動能大小的因素有兩個,除了上述研究的因素外,請在下面的橫線上寫出影響物體的動能的另一個因素:_五、計算題(每題9分,共18分)26、如圖所示,將一
11、個體積為1.0×10-3m3、重6N的木塊用細線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部。當容器中倒入足夠的水使木塊浸沒時,(g=10N/kg)。求:(1)木塊浸沒在水中受到的浮力;(2)剪斷細線,木塊靜止后,露出水面的體積。27(2008廣東)如圖所示,小明在跑步機上鍛煉身體設他在跑步機上以5ms的速度勻速跑動30min,跑動的總動力為40N求:(1)他在這段時間內相當于跑了多少路程? (2)他在這段時間內做了多少功?(3)他做功的功率是多少? 班級 姓名 考號 密封線物理答題卷一、選擇。(1-12小題單選,每題3分,13-15多選,選對得4分,選對但不全得2分,選錯不得分)題號123456789101112131415答案二、填空。(每空1分,共8分)16、_
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