人教 四年級上除數(shù)為兩位數(shù)的除法

1、4.6.1 口算除法班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能掌握正確口算除法的方法。2.能對被除數(shù)或除數(shù)進行適當(dāng)?shù)毓浪?，能運用于口算除法中?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.看誰口算得又對又快。20×3= 30×4= 70×8= 400×5= 110×6= 150×3= 60÷2= 80÷4= 90÷3= 120÷6= 20÷5= 70÷7=150×3 70×8 400×5 80÷4 70÷7 你是怎么算的？ 2.為了迎接校園運動會，學(xué)校為

2、我們四年級運動員的入場，準(zhǔn)備了80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個班？ 應(yīng)該怎樣列式呢？怎樣口算呢？二、自主探究1.學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算。我想：20×（ ）80，所以80÷20（ ）。80÷20怎樣口算？ （1） 我想：8÷2（ ），所以80÷20（ ） （2）通過剛才的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了口算整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的方法：一種是想（ ）算除法。另一種是利用表內(nèi)（ ）法。 2.學(xué)習(xí)兩位數(shù)除法的估算。 （1）83÷20怎樣估算？ 想：把83估成（ ），因為（ ）÷（ ）4，所以83÷20（ ）。 （2）80÷1

3、9又應(yīng)該怎樣估算呢？兩位數(shù)除法的估算，一般是把兩位數(shù)看作和它比較接近的（ ）數(shù)，再口算出結(jié)果。 想：把19估成（ ），因為（ ）÷（ ）4，所以80÷19（ ）。 3.有120面彩旗，每班30面，可以分給幾個班？你有什么收獲？怎樣列式？怎樣口算？ 4.練一練：180÷30 184÷30三、課堂達標(biāo)1.口算。60÷20 90÷30 80÷40 240÷4062÷20 90÷32 84÷40 240÷372.列式計算。 （1）40是20的多少倍？ （2）把360平均分成90份，每

4、份是多少？ （3）480里面有多少個60？3.解決問題。每包有30本書，一共要郵寄240本書，要捆多少包？【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.2 口算除法練習(xí)班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能熟練掌握正確口算除法的方法。2.能熟練地進行整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)的口算。 3.能熟練進行估算?！緦W(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。1.口算。80÷10 420÷60 120÷40 900÷3040÷20 300÷50 320÷80 660÷602.估算。40÷22 120÷32 52÷10 105÷

5、50說說你是怎樣口算和估算的？ 3.解決問題。 （1）媽媽買回了10個漢堡，一共花了80元，平均每個漢堡多少元？ （2）玩具廠要加工355個熊貓玩具，如果每小時加工50個，大約幾小時能完成任務(wù)？ 二、提高練習(xí)。1.把算式和得數(shù)用直線連起來。120÷60     7         180÷90     13320÷80     2   &

6、#160;     910÷70     12280÷40     4         600÷50     22.根據(jù)第一個算式的結(jié)果，寫出下面算式的得數(shù)。12÷34            150÷

7、305120÷3=             150÷3=120÷30=            15÷3=1200÷3=            1500÷3=360÷30  

8、;          450÷33.在括號里填上整十?dāng)?shù)。240÷（ ）4  420÷（ ）7 150÷（ ）=3359÷（ ）6  421÷（ ）6 178÷（ ）3你有什么困惑？ 三、課堂達標(biāo)1.口算小能手。30÷10 60÷30 80÷40 240÷60210÷7 300÷50 270÷90 630÷702.估一估。85÷3

9、0 422÷60 120÷29 240÷7760÷29 720÷81 80÷41 83÷413.想一想，填一填。 （1）320是40的（ ）倍，是80的（ ）倍。 （2）從720里面連續(xù)減去（ ）個90，結(jié)果為0。（3）8個（ ）是320。（4）14的（ ）倍是420。（5）把880平均分成20份，每份是（ ）。4.解決問題。（1）一共有90個昆蟲標(biāo)本，每頁貼30個，需要幾頁？（2）食堂買來20筐西紅柿，花了600元。平均每筐西紅柿多少元？（3）果園里采摘了330千克葡萄，每個筐能裝30千克葡萄，需要幾個筐才能裝完？【學(xué)習(xí)評

10、價】 自評師評4.6.3 筆算除法（例1）班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能利用除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法知識自主找尋筆算時試商的一般方法，并會正確書寫商的位置。 2.會列豎式計算除法?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.口算。40÷20= 180÷90= 240÷60= 450÷90= 2.為了方便同學(xué)們閱讀，學(xué)校新買了一批書，打算分到我們班級里來。你們看！學(xué)校買回了92本連環(huán)畫，準(zhǔn)備每人3本，可以分給幾個人呢？會筆算嗎？算算看！除數(shù)是一位數(shù)的除法是按照怎樣的步驟來筆算的？3.（1）92本連環(huán)畫，每班分30本，可以分給幾個班？ （2）178本故事書，每班30本，可以

11、分給幾個班？這兩個問題你會求嗎？能把算式列出來嗎？二、自主探究1.解決第（1）題：92本連環(huán)畫，每班分30本，可以分給幾個班？（1）估算一下可以分給幾個班？（2）筆算92÷30。 用小棒擺一擺。 把92根小棒，每30根分成一份，一共分成了（ ）份，還剩（ ）根。想：92本連環(huán)畫，每班分30本，可以分給（ ）個班，所以商要寫在（ ）位。 筆算92÷30。筆算除法應(yīng)該注意什么？。2.解決第（2）題：178本故事書，每班30本，可以分給幾個班？（1）列式為：（ ）筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前（ ）位數(shù)，不夠商“1”，再試除被除數(shù)的前（ ）位。 （2）想：除數(shù)是（

12、 ）位數(shù)，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前（ ）位，不夠商“1”，再試除被除數(shù)的前（ ）位，商是（ ），應(yīng)該寫在（ ）位上。 （3）筆算178÷30 三、課堂達標(biāo)1.用豎式計算下列各題。30÷10 140÷20 280÷50 364÷702.列式計算。 （1）一個數(shù)的30倍是90，這個數(shù)是多少？ （2）135除以20，商是多少？余數(shù)是多少？3.解決問題。王老師帶75元去書店買成語詞典，每本30元，可以買幾本？還剩幾元錢？【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.4 筆算除法（例1練習(xí)）班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.熟練掌握整十?dāng)?shù)除兩位數(shù)、整十?dāng)?shù)除三位數(shù)，商是一位數(shù)的

13、筆算除法的計算方法。 2.能正確熟練地進行計算。 3.能利用所學(xué)的知識解決問題?！緦W(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。1.口算下面各題。420÷70 160÷40 300÷50 48÷4 540÷60 450÷502.細心填一填：（1）600÷30（ ），想：600里面有（ ）個十，（ ）個十除以3個十是（ ），所以600÷30（ ）。（2）在計算84÷20（ ）時，我們把84看作（ ），（ ）里面有（ ）個20，所以商（ ）。（3）括號里最大能填幾？30×（ ）95 20×（ ）184 30&#

14、215;（ ）140 60×（ ）251 40×（ ）95 70×（ ）320筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法應(yīng)該注意什么？ 二、提高練習(xí)。1.列式計算。（1）被除數(shù)是840，除數(shù)是90，商是多少？余數(shù)是多少？甲數(shù)是560，乙數(shù)是70，甲數(shù)是乙數(shù)的多少倍？（2）70除500，商是多少？余數(shù)是多少？2.解決問題。（1）林場運來530棵松樹苗，每行栽60棵，可以栽多少行？還剩多少棵？（2）工藝品廠第一車間今天生產(chǎn)了96個布娃娃，每20個裝一袋，可以裝多少袋？還剩多少個？你有什么困惑？ 三、課堂達標(biāo)1.筆算下面各題。85÷40 69÷30 232÷4

15、02.選一選。（1）340÷50商應(yīng)該寫在（ ）位上。A.十 B.百 C.個 （2）（ ）÷70的商如果有余數(shù)，余數(shù)應(yīng)（ ）。A.大于70 B.小于70 C.等于70（3）632與230的差中最多有（ ）90。A.9 B.4 C.5 D.23.解決問題。（1）某印刷廠印制了一批學(xué)生作業(yè)本。每20本捆成一捆，86本可以捆成幾捆？還剩幾本?（2）“五一”期間學(xué)校組織450名師生去旅游，需要限載60人的大巴車多少輛？【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.5 筆算除法（除數(shù)接近整十?dāng)?shù)）班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能學(xué)會“四舍”的試商方法，正確的計算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法，知道在什么情況下需要

16、調(diào)商。 2.通過筆算除法試商的全過程，學(xué)會試商方法。【學(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.（ ）里最大能填幾？30×（ ）<75 40×（ ）<180 35×（ ）<138 42×（ ）<2302.下面兩道題應(yīng)該商幾？ 91÷20( ) 215÷30（ ） 怎樣計算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法？3.一個筆袋21元， 84元可以買多少個？一個臺燈62元，430元可以買幾個？還剩多少元？二、自主探究1.應(yīng)該怎樣列式？怎樣筆算呢？ （1）想：把21看作（ ）來試商。 （2）試著筆算。84÷21（3）一個臺燈62元，430元可以

17、買幾個？還剩多少元？應(yīng)該怎樣列式？怎樣筆算呢？430÷622.練一練：筆算下面各題。 69÷23= 324÷81= 245÷72=筆算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法時，要用（ ）法，把除數(shù)看作和它接近的 （ ）數(shù)來試商。當(dāng)除數(shù)的個位是1、2、3、4時，把除數(shù)看作（ ）數(shù)來試商，初商容易（ ），要調(diào)（ ）；余數(shù)一定要比（ ）小 三、課堂達標(biāo)1.很快寫出下列各題的商。89÷20（ ） 267÷30（ ） 205÷40（ ）89÷22（ ） 267÷33（ ） 205÷39（ ）2.判斷。（對的打“”，錯的打“

18、×”。） （1）在除法里，余數(shù)可以比除數(shù)大（ ） （2）除法中商是36，余數(shù)是15，除數(shù)最小是37。（ ） （3）試商時，除數(shù)與商的積小于被除數(shù)，商一定正確。（ ）3.不計算，在（ ）里填上“”、“”或“”。180÷57（ ）3 654÷87（ ）10 457÷18（ ）20 382÷52（ ）7 189÷21（ ）9 193÷29（ ）64.解決問題。 四年級216個同學(xué)參加課間操表演，每27人站成一隊，一共可以站幾隊？【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.6 筆算除法例4班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能學(xué)會“五入”的試商方法，正確

19、的計算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法，知道在什么情況下需要調(diào)商。 2.通過筆算除法試商的全過程，學(xué)會試商方法?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊。1.先說一說把除數(shù)看作幾十來試商，再算出來。84÷42= 176÷22= 326÷73=2.下面的括號里最大填幾？ 40×（ ）306 30×（ ）207 （ ）40×275 60×（ ）194 90×（ ）351 （ ）60×137 筆算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法應(yīng)該注意什么？3.學(xué)校禮堂每排有28個座位，四年級共有197個，可以坐滿幾排？還剩幾人？二、自主探究1.怎么列式?如何用筆算

20、？197÷28=應(yīng)該把28看作（ ），商（ ）；試算： 你有什么困惑？你做得對嗎？請驗算一下？你有什么困惑？除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般按照（ ）法，把除數(shù)看作和它接近的（ ）來試商。三、課堂達標(biāo)1.填一填。（1）375÷ 3要使商為一位數(shù)，可填（ ），余數(shù)是（ ）。（2）一個數(shù)除以17，商是14，有余數(shù)。當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)是（ ）。（3）78÷32可以這樣想，把32看作（ ）試商，78里面有 （ ） 個30，所以商是（ ），余數(shù)是（ ）2.筆算下面各題，后兩道進行驗算。 63÷18= 90÷39= 245÷78= 301÷4

21、9=3.解決問題。飼養(yǎng)專業(yè)戶王大伯家養(yǎng)了185只公雞和229只母雞，還養(yǎng)了46只鴨。養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的幾倍？【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.7 筆算除法練習(xí)班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能比較熟練地掌握初商過大，初商過小時的調(diào)商方法。 2.能熟練正確進行筆算。 【學(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。1.先填一填把除數(shù)看作幾十來試商，再算出來。2.下面的括號里最大填幾？ 40×（ ）306 30×（ ）207 （ ）40×275 60×（ ）194 90×（ ）351 （ ）60×137 3.根據(jù)試商情況,在括號里寫出準(zhǔn)確商。筆算除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法應(yīng)

22、該注意什么？二、提高練習(xí)。1.填一填。 （1）93÷31，把31看作（ ），商大約是（ ），計算后可知準(zhǔn)確結(jié)果是（ ）。 （2）120÷16，把16看作20來試商，商大約是（ ），余數(shù)是（ ），說明商（ ），應(yīng)試商（ ）。2.計算下面各題。 3.把不對的改正過來。你有什么困惑？ 三、課堂達標(biāo)1.填一填。（1）375÷ 3要使商為一位數(shù)，可填（ ），余數(shù)是（ ）。（2）一個數(shù)除以17，商是14，有余數(shù)。當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)是（ ）。（3）78÷32可以這樣想，把32看作（ ）試商，78里面有 （ ） 個30，所以商是（ ），余數(shù)是（ ）（4）在（ ）里填上

23、合適的數(shù)。87里最多有（ ）個20 78里最多有（ ）個30。142里最多有（ ）個60 610里面最多有（ ）個80。2.筆算下面各題。182÷21= 288÷36= 292÷42=3.解決問題。飼養(yǎng)專業(yè)戶王大伯家養(yǎng)了185只公雞和229只母雞，還養(yǎng)了46只鴨。養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的幾倍？【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.8 筆算除法例5（除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)）班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能學(xué)會看作是15、25的特殊數(shù)進行試商的方法。 2.經(jīng)歷筆算除法試商的全過程?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.直接寫得數(shù)。25×5 35×4 45×5 15

24、15;326×5 36×4 46×5 16×72.寫出與下面各數(shù)接近的整十?dāng)?shù)。31 46 52 63 87 21 46接近整十?dāng)?shù)嗎？ 3.學(xué)校禮堂每排有26個座位，四年級共有240人，可以坐滿幾排？還剩幾人？ 應(yīng)該怎樣列式呢？怎樣筆算呢？二、自主探究1.試算：240÷26。我想：把26看作（ ）來試商，商（ ），太小了，改商（ ）。240÷26怎樣筆算？ （1） 可以這樣想嗎？：把26看作25來試商，商（ ）。 （2） 除數(shù)是兩位數(shù)的除法中當(dāng)除數(shù)十位上的數(shù)較小，個位上又不接近整十?dāng)?shù)，如14、15、16、24、25、26等，可以用“四舍

25、五入”的方法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來試商；也可以根據(jù)情況估成幾十五的方法試商，比較便捷，很快確定商幾。 （3）筆算出這道題，并且驗算。 240÷262.練一練：筆算下面各題。 96÷16= 200÷25= 104÷26= 三、課堂達標(biāo)1.下面各題，把除數(shù)看作幾十來試商。449÷81（ ） 420÷43（ ） 576÷72（ ）291÷58（ ） 536÷79（ ） 355÷67（ ）2.選擇題。（1）394÷65，在試商時把65看作70，得到的商容易( )。A.大 B.小 C.無法確定（2）

26、45除（ ）的商是6，余數(shù)是20。A .906 B. 290 C.270（3）除數(shù)是24或26，可以把除數(shù)看作（ ）來試商更簡便。A.23 B.27 C.253.筆算并驗算。156÷26= 87÷16= 120÷24= 4.解決問題?！?.12”是植樹節(jié)，學(xué)校里買來240棵樹苗，每26棵栽一行，可以栽滿多少行?還剩多少棵？【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.9 商是兩位數(shù)的筆算除法班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)商是兩位數(shù)的除法，總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法。 2.鞏固除法的估算及驗算方法。 3.經(jīng)歷筆算除法計算的全過程，掌握兩位數(shù)除法的筆算方法。【學(xué)習(xí)過程】一、

27、知識鋪墊1.筆算下面各題。 536÷79= 209÷24= 怎樣筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法？ 2.學(xué)校共有576名學(xué)生，每18人組成一個環(huán)保小組。可以組成多少組？ 應(yīng)該怎樣列式呢？怎樣筆算呢？二、自主探究1.學(xué)習(xí)例4（1）。我想：先用18除（ ），商（ ），寫在（ ）位上。再用18除余下的（ ），商（ ），寫在（ ）位上。612÷18怎樣筆算？ （1） （2）寫一寫筆算過程吧。 612÷182.學(xué)習(xí)例4（2）。 十月份學(xué)校環(huán)保月，共收集了940節(jié)廢電池，平均每天收集廢電池多少節(jié)？怎樣解決這個問題？ 940÷31=除到被除數(shù)個位，不夠商“1”，直接商

28、（ ）占位。3.練一練。筆算下面各題。 432÷27= 725÷66= 三、課堂達標(biāo)1、（1）除到被除數(shù)個位，不夠商“1”，直接商（ ）占位。（2）被除數(shù)個位是0，當(dāng)前一位沒有余數(shù)時，這個0不用（ ），但余下的0要（ ）。（3）除數(shù)是兩位數(shù)的除法，要先用除數(shù)試除被除數(shù)的（ ），如果前兩位比除數(shù)（ ），再除前（ ）位；除到被除數(shù)的哪一位商就寫到（ ）；每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)（ ）。2.筆算下面各題。 432÷18 690÷23 605÷153.解決問題。 完成練習(xí)十六第4題【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.10 商是兩位數(shù)的筆算除法練習(xí)班級

29、 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能熟練掌握商是兩位數(shù)除法的筆算方法。 2.能正確計算商是兩位數(shù)的除法。 3.能用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。【學(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。一些商品的單價如下：商品名稱籃球 排球 羽毛球商品單價39元25元18元（1）李老師帶了520元，最多能買幾個籃球？還剩幾元？（2）帶425元買排球， 最多可以買幾個？ （3）琳琳帶了180元錢去買羽毛球，可以買幾個？2.完成課本第91頁練習(xí)十六的第5題。（1）先獨立判斷商是幾位數(shù)？（2）同桌討論：怎樣能很快判斷出商是幾位數(shù)？（3）思考：除數(shù)是兩位數(shù)，商的位數(shù)與被除數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？ (4)總結(jié)：除數(shù)是兩位的除法，如果被除數(shù)的前兩位夠

30、除，則商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù)減（ ）；如果被除數(shù)的前兩位數(shù)不夠除，則商的位數(shù)等于被除數(shù)的位數(shù)減（ ）。二、提高練習(xí)。 1.判一判。（對的打“”，錯的打“×”。）（1）2863÷28 商的最高位是十位。（ ）（2）820÷30 商一定是三位數(shù)。（ ）（3）820÷36 要使商是兩位數(shù)，里只能填2。（ ）（4）在除數(shù)是兩位數(shù)的除法中，余數(shù)最大是98。（ ）（5）被除數(shù)的末尾和中間有幾個零，商的末尾和中間就一定有幾個零。（ ）（6）在沒有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)商×除數(shù)=0。（ ）你有什么困惑？ 三、課堂達標(biāo)1.填一填。（1）630里有（ ）個70

31、，420是60的（ ）倍。（2）68÷808,里填（ ）最接近實際結(jié)果。（3）要使51÷46，商是兩位數(shù)，中最小填（ ）；如果商是一位數(shù)，中最大填（ ）（4）537÷63把63看作60試商，商容易變（ ）。2.筆算下面各題并且驗算。 723÷49= 542÷38= 467÷23=3.完成練習(xí)十六第8題【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.11 商的變化規(guī)律班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過觀察、比較、探討、能發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)或被除數(shù)的變化而變化的規(guī)律。 2.能利用規(guī)律解決一些問題?！緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊你有什么發(fā)現(xiàn)？有4個西瓜，平均分2天吃，每

32、天吃（ ）個。有8個西瓜，平均分4天吃，每天吃（ ）個。 有16個西瓜，平均分8天吃，每天吃（ ）個。 二、自主探究1.探究被除數(shù)不變時商的變化規(guī)律。做下面一組題：16÷8160÷8320÷8 （1）從上往下看，被除數(shù)（ ），除數(shù)（ ），商（ ）。 從下往上看，被除數(shù)（ ），除數(shù)（ ），商（ ）。兩數(shù)相除，除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾（或除以幾），商（ ）。 （2）練一練：運用規(guī)律根據(jù)已知的算式在下面的括號里填上合適的數(shù)。240÷2012 240÷40（ ） 240÷5（ ）2.探究除數(shù)不變時商的變化規(guī)律。做下面一組題： 200÷2

33、200÷20200÷40 （1）從上往下看，被除數(shù)（ ），除數(shù)（ ），商（ ）。 從下往上看，被除數(shù)（ ），除數(shù)（ ），商（ ）。 通過剛才的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了兩數(shù)相除，被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾或除以幾，商就（ ）。 （2）練一練：運用規(guī)律根據(jù)已知的算式在下面的括號里填上合適的數(shù)。 80÷516 160÷5（ ） 40÷5（ ）3.探究商不變的性質(zhì)。（1）完成表格。被除數(shù)141402805605600除數(shù)2204080800商 （2）從左往右看，被除數(shù)（ ），除數(shù)（ ），商（ ）。 從右往左看，被除數(shù)（ ），除數(shù)（ ），商（ ）。兩數(shù)相除，被除數(shù)和除數(shù)

34、同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商（ ）。這叫做商不變的規(guī)律。三、課堂達標(biāo)1.根據(jù)已知算式，在括號里填上合適的數(shù)，并說說運用了哪一條規(guī)律。（1）200÷258 200÷50（ ） 200÷5（ ）（2）500÷2520 1000÷25（ ） 100÷25（ ）2.填一填。3.判一判。（1）兩數(shù)相除，如果被除數(shù)縮小4倍，除數(shù)不變，那么商也不變。 （ ）（2）250÷A25，如果被除數(shù)不變,除數(shù)A縮小5倍，那么商是5。（ ） （3）被除數(shù)不變（0除外），如果除數(shù)擴大3倍，商會縮小3倍。 （ ） （4）兩數(shù)相除，商是20，被除數(shù)擴

35、大2倍，除數(shù)縮小2倍，商還是（ ）4.兩個數(shù)相除，如果被除數(shù)去掉個位上的0，商是8，那么這兩個數(shù)原來的商是多少？【學(xué)習(xí)評價】 自評師評4.6.12 商的變化規(guī)律練習(xí)班級 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能熟練掌握商的變化規(guī)律的內(nèi)容。 2.會運用商的變化規(guī)律，使一些運算更簡便?！緦W(xué)習(xí)過程】一、基本練習(xí)。1.想一想，算一算。 64÷4 49÷7 128÷8 98÷14 1280÷80 980÷140 12800÷800 9800÷140081÷9 63 ÷7 810÷90 630 ÷70

36、 8100÷900 6300 ÷700 2.按規(guī)律填。250÷505（250 ÷ ） ÷（50 ÷ ） 5（250× ） ÷（50 × ） 5（250× ） ÷（50 × 4） 5（250 ） ÷ （50 ） 5 3.根據(jù)第1題的商寫出下面兩題的商。81÷9 320÷4 56÷7 810÷9 320÷8 560÷708100÷9 320÷2 5600÷700我發(fā)現(xiàn)：被除數(shù)和除數(shù)

37、同時擴大或縮小相同的倍數(shù)，商（ ）。被除數(shù)不變，除數(shù)擴大或縮小幾倍，商（ ）。除數(shù)不變，被除數(shù)擴大或縮小幾倍，商（ ）。 二、提高練習(xí)。1.根據(jù)第一個算式的結(jié)果，寫出下面算式的得數(shù)。12÷34            150÷305120÷3=             150÷3=120÷30=  &

38、#160;         15÷3=1200÷3=            1500÷3=360÷30            450÷32.填一填。（1）如果被除數(shù)和除數(shù)都擴大100倍，那么商就()。（2）如果除數(shù)縮小10倍，要使商不變,那么被除數(shù)要 ( )。（3）如果被除數(shù)和除數(shù)都縮小20倍,那么商就 (