人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)碳和碳的化合物 單元測(cè)試

1、人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第六單元 碳和碳的化合物 單元測(cè)試一、單選題1.在大氣層中，因CO2的含量不斷增加而引起“溫室效應(yīng)”，造成大氣中CO2含量增加的主要原因是（   ） A. 由于動(dòng)植物呼吸作用增加                               

2、;                              B. 由實(shí)驗(yàn)室逸出的CO2增加C. 由于森林綠化面積迅速遞減，使得自然界吸收CO2的能力降低     D. 由于大量燃燒含碳燃料2.證明木炭燃燒產(chǎn)物是二氧化碳

3、的方法是（） A. 加入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁               B. 生成的氣體比空氣密度大C. 燃燒時(shí)發(fā)出白光，并放出熱量                       

4、      D. 生成的氣體能使燃著的木條熄滅3.（2019桂林）關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2 CO2 ， 說法錯(cuò)誤的是（   ） A. 反應(yīng)前后分子種類沒變                             &

5、#160;         B. 反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等C. 該反應(yīng)放出熱量                                  

6、60;               D. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)4.關(guān)于CO和CO2的說法錯(cuò)誤的是 A. CO2可用于光合作用、滅火、人工降雨等B. CO能燃燒、具有毒性和還原性C. CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會(huì)致人死亡D. CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異，是因?yàn)榻M成它們的元素的種類不同5.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑、方法正確的是（  ） 選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法

7、ACO2CO點(diǎn)燃BFe粉炭粉稀鹽酸，過濾CMnO2KCl足量水，過濾DCuSO4溶液FeSO4溶液過量鐵粉，過濾A. A                                       &

8、#160;   B. B                                           C. C&

9、#160;                                          D. D6.我國載人潛水艇“蛟龍?zhí)枴蓖黄?759米的深度大關(guān)，躋身世界五強(qiáng)下

10、列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是（   ） A. 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣                            B. 分離液態(tài)空氣C. 過氧化鈉（固體）+二氧化碳碳酸鈉（固體）+氧氣   &

11、#160; D. 過氧化氫 水+氧氣7.環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確的是（ ） A. 過量排放CO2形成酸雨                                    B.

12、 回收廢棄塑料防止白色污染C. 發(fā)展太陽能開發(fā)清潔能源                                D. 限制生產(chǎn)含磷洗衣粉減少水污染8.下列認(rèn)識(shí)或說法正確的是（   ） A. 向某固體中加入稀鹽酸有氣

13、泡產(chǎn)生，可以證明該物質(zhì)一定含有CO32B. 分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可以確定他們的活動(dòng)性順序C. 采用加入過量的Cu（OH）2 ， 可以去除CuSO4溶液中少量的H2SO4D. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅9.運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問題如表中完全正確的一組是（  ） A安全常識(shí)B區(qū)分常見物質(zhì)天然氣泄漏立即打開換氣扇海鮮防腐甲醛溶液浸泡預(yù)防煤氣中毒確保煙道暢通O2和CO2用澄清石灰水氫氧化鈉和石灰水用酚酞試液食醋和白酒聞氣味C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D日常生活經(jīng)驗(yàn)N2性質(zhì)穩(wěn)定作保護(hù)氣H2具有可燃性作氣體燃料CO具有還原性冶煉金屬食品干燥

14、劑濃硫酸使篝火更旺把木柴架空煤燃燒更充分把煤作成蜂窩狀A(yù). A                                           B.

15、0;B                                           C. C     

16、                                      D. D10.有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是（   ） A. 2Mg+C

17、O2 2MgO+C                               B. 2Na+2H2O=2NaOH+H2C. Cl2+2NaI=2NaCl+I2         &

18、#160;                               D. H2O+CO2=H2CO311.（2019桐城市模擬）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作、現(xiàn)象、結(jié)論，其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是（  ）操  作現(xiàn)  象結(jié)  論A在某氫氧化鈉溶液樣品

19、中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)B將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水石灰水始終未渾濁該石灰水一定變質(zhì)C向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸紅色褪去氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)D將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中試管內(nèi)液面上升二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)A. A                 &

20、#160;                         B. B                      

21、0;                    C. C                            &

22、#160;              D. D12.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯(cuò)誤的是（   ） A. 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷                        &#

23、160;              B. 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣C. 地殼中含量最多是鋁元素                            

24、60;       D. 天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石13.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)基本操作（或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng)）中，主要出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是（   ） A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品不能放回原瓶                         B. 

25、;過濾時(shí)濾液不能超過濾紙邊緣C. 制取和收集氣體時(shí)先對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢查        D. 可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度14.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)，不完全正確的一組是（   ） A、常見物質(zhì)的鑒別B、實(shí)驗(yàn)操作的先后順序硬水與軟水用肥皂水鑒別羊毛纖維和合成纖維點(diǎn)燃聞氣味點(diǎn)燃可燃性氣體先驗(yàn)純后點(diǎn)燃稀釋濃硫酸先把水倒入濃硫酸后用玻璃棒攪拌C、化學(xué)中常見的“三”D、用途與性質(zhì)分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子煤、石油、天然氣三大化石燃料用鎢絲做燈絲熔點(diǎn)高鋁合金制飛機(jī)質(zhì)輕、強(qiáng)

26、度、硬度好A. A                                           B. B   &

27、#160;                                       C. C        

28、0;                                  D. D15.環(huán)境保護(hù)部向媒體公布的2019年“環(huán)境日”主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、

29、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)下面做法不符合這一主題的是（） A. 推廣利用太陽能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)               B. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水體污染C. 限制使用塑料購物袋減少白色污染              

30、;    D. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量二、填空題16.有下列制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟，正確的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?#160;_向大試管中倒入稀鹽酸檢查裝置的氣密性向大試管中加入石灰石檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿將收滿二氧化碳的集氣瓶蓋上毛玻璃片正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上收集二氧化碳 17.右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)，驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的裝置通入二氧化碳后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為兩朵干燥的紫色石蕊棉球均不變色，濕潤(rùn)的紫色石蕊棉球，下面那朵先變紅，上面那朵后變紅下列推斷正確的是 _ A水能使紫色石蕊變紅B二氧化碳能使紫色石蕊變紅C碳酸能使紫色石蕊變紅D此實(shí)驗(yàn)還獲知二氧化碳的性質(zhì)是_&

31、#160; 18.通過實(shí)驗(yàn)制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì) 開始實(shí)驗(yàn)前裝置如圖所示，M處應(yīng)盛放_(tái)打開活塞K，觀察到的現(xiàn)象是_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)、可靠，B裝置的作用是_，該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉活塞K，固液未分離，可能的原因是_ 19.化學(xué)與生活息息相關(guān)（1）下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是_ （填字母序號(hào)）；挑選衣料時(shí)，鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是_ （2）膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證下列食物中，富含糖類的是_ （填字母序號(hào)，下同），能提供大量油脂的是_ （3）汽車使用天然氣作燃料，排放污染

32、較低天然氣的主要成分為_ （4）戶外探險(xiǎn)缺少飲用水時(shí)，可將渾濁的河水用簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中加入的活性炭是利用它的_ 性 20.化學(xué)讓生活豐富多彩（1）外賣冰激凌中常放入少量干冰，干冰的化學(xué)式是_ 干冰使冰激凌不易融化的原因是_；（2）向客廳的魚缸里加入少量雙氧水（過氧化氫溶液），會(huì)緩慢產(chǎn)生氧氣，從而增加水中的溶氧量，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ ，2個(gè)氧原子的化學(xué)符號(hào)為_ ，水中氧元素的化合價(jià)用化學(xué)用語表示為_  21.如圖所示，這是一瓶用排水法收集好并正確放置在桌面上的無色氣體。請(qǐng)你據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)有：（1）_ 

33、;（2）_ 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題22.今年我國西南地區(qū)旱情嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注請(qǐng)你來參與討論下列有關(guān)問題： （1）政府組織了人工降雨活動(dòng)下列物質(zhì)可用于人工降雨的是_（填序號(hào)） 食鹽；干冰；面粉；木炭粉 （2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_，用此裝置凈化后得到的水屬于_（填“純凈物”或“混合物”） （3）有些村打井取用地下水，檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是_，測(cè)定地下水的酸堿度可用_（填序號(hào)） 紫色石蕊試液無色酚酞試液pH試紙 （4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難為了防止水的污染，

34、下列各項(xiàng)：抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；不任意排放工業(yè)廢水；禁止使用農(nóng)藥和化肥；生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放其中可以采用的方法是       （填序號(hào)） A.                                

35、      B.                                      C.     &#

36、160;                                D. （5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施_ 23.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）儀器a的名稱是_。 （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是：_，可選擇的收集裝

37、置是_（填字母代號(hào)）。 （3）用B裝置可制取二氧化碳，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_， （4）若用右圖裝置收集二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從_（填“a”或“b”）導(dǎo)管導(dǎo)入。（5）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是_。 （6）氧氣和二氧化碳兩瓶氣體，可用_鑒別開。 24.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、碳酸鈉、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、坩堝鉗、棉花及以下儀器：（1）小冰利用部分上述儀器和藥品可制取一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，證明該氣體集滿的操作是將_的木條(填字母)_

38、 (填字母)。A帶火星 B.燃著 C.放在集氣瓶口 D.伸入集氣瓶?jī)?nèi) （2）小城補(bǔ)充一種儀器_ (填名稱)，并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣，請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整_。用圖中方法收集該氣體時(shí)，導(dǎo)管口剛開始有氣泡放出時(shí)不立即收集，這是因?yàn)開。（3）小美利用剛才制得的氧氣進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，夾取一小塊木炭在酒精燈上_，由瓶口向下緩慢插入盛有剛制得的氧氣的集氣瓶中，這樣可以防止木炭在氧氣中燃燒放熱并_，使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變_，瓶?jī)?nèi)氧氣逸出損失。含量降低，影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 四、綜合題25.下面是制取氣體時(shí)常用的儀器和裝置圖，回答下列問題（1）圖中

39、儀器的名稱是_； （2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，一定用不到的儀器是_（填字母或名稱均可），寫出用這種方法制取氧氣的化學(xué)方程式_若所用雙氧水中含6.8gH2O2 ， 完全反應(yīng)能生成氧氣的質(zhì)量為_ （3）用組合的裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是_ 26.地球大氣二氧化碳的含量最多，會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，冰山融化，海平面上升若繼續(xù)增加二氧化碳含量，后果不堪設(shè)想 （1）空氣中二氧化碳的正常含量（體積分?jǐn)?shù)）_ （2）空氣中二氧化碳的主要來源是_ （3）自然界能消耗二氧化碳的主要途徑是_ 27.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_、b_

40、 （2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同）_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_用排水法收集完氧氣，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再停止加熱，主要是防止_ （3）若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳，可選用B或C作為發(fā)生裝置，這兩種裝置相比，C裝置優(yōu)點(diǎn)是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （4）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制取制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，若要收集較純的甲烷，可選擇D、E、F中的_若用圖G所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集甲烷，則甲烷進(jìn)入端為（填“a”或“b”）_ 28.      

41、              （1）經(jīng)過一年化學(xué)學(xué)習(xí).你可能已經(jīng)喜歡上了在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的感覺。讓我們一起再來做實(shí)驗(yàn)吧實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置_（填字母）若用G裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法為_；通常情況下，乙炔是一種密度比空氣略小.且難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣固體和水反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)在常溫下進(jìn)行且非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取乙炔，最好選用的裝置組合是_(填字母)，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)為_。 （2）化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將4mL2%的稀硫酸 逐滴滴加到2mL2%的氫氧化鈉溶液中，測(cè)得溶液的pH變化曲線如下圖所示?！咎岢鰡栴}】導(dǎo)致溶液pH變化的原因是什么？【查閱資料】溶液的pH是由H+或OH-濃度決定，H+濃度越大，pH越?。籓H-濃度越大，pH越大。溶液中某種離子濃度非常小時(shí)