閱讀中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)類題目的解決

1、閱讀中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)類題目的解決閱讀中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)類題目的解決完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。 達(dá)爾文在文章中引用名人名言在文章中引用名人名言 “完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘?！彼?，可是咱們家最愛(ài)“干凈”的人了！諷刺你最“聰明”啦！特殊含義：諷刺諷刺科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”特定稱謂特定稱謂專業(yè)用語(yǔ)、別名她是我們班的“三道杠”。我的媽媽 我的媽媽已經(jīng)40 歲了，可是還非常愛(ài)美。 她常常拉著我和爸爸去買化妝品，一買就要跑幾家商店，不是一上午過(guò)去了就是一下午泡湯了，弄得我直提意見(jiàn)。 新的化妝品就是媽媽的新朋友。一到家，她就要坐在那兒一個(gè)勁地畫呀、描

2、呀，忙得暈頭轉(zhuǎn)向的。姥姥經(jīng)常說(shuō)她是“花臉鬼”?？墒菋寢尦Ｕf(shuō)：“愛(ài)美嘛，女人有誰(shuí)不愛(ài)美呀?！?一天，媽媽要送我去上學(xué)，可是，媽媽一直在化妝鏡前畫呀、描呀。哎！她的妝是畫好了，可是我已經(jīng)晚了 15 分鐘。 我的媽媽 媽媽不光愛(ài)化妝，還特別愛(ài)服裝，似乎已經(jīng)著魔，我家的衣柜里差不多都是她的衣服。媽媽每次上市場(chǎng)不管買不買都得到服裝柜臺(tái)去看一看，不光是看，有時(shí)還要試一試，所以經(jīng)常有人叫她“時(shí)裝迷”。 有一次，媽媽領(lǐng)我去買鞋，到了市場(chǎng)，還沒(méi)到鞋柜，媽媽就拉著我去試衣服了。我心想：鞋呀，鞋呀，再見(jiàn)了。 我的媽媽非常愛(ài)美，就是和別的女人不一樣，我經(jīng)常想：讓媽媽永遠(yuǎn)這樣美下去！因?yàn)閺膵寢尩膼?ài)美中我發(fā)現(xiàn)了女人愛(ài)美是

3、愛(ài)生活的表現(xiàn)，是對(duì)自己有信心的標(biāo)志。美下去吧，媽媽！年輕下去吧，媽媽！漂 亮下去吧，媽媽！我愛(ài)你，媽媽！“時(shí)裝迷”這個(gè)詞組上的雙引號(hào)表示( ) A諷刺 B引用 C特定稱謂 原文：媽媽每次上市場(chǎng)不管買不買都得到服裝柜臺(tái)原文：媽媽每次上市場(chǎng)不管買不買都得到服裝柜臺(tái)去看一看，不光是看，有時(shí)還要試一試，所以經(jīng)常去看一看，不光是看，有時(shí)還要試一試，所以經(jīng)常有人叫她有人叫她“時(shí)裝迷時(shí)裝迷”。姥姥經(jīng)常說(shuō)她是“花臉鬼”。引用注意啦！怎樣區(qū)別：前面能不能找到說(shuō)話的人！怎樣區(qū)別：前面能不能找到說(shuō)話的人！特定稱謂和引用特定稱謂和引用他非常淘氣，簡(jiǎn)直就是個(gè)“混世魔王”他就是大人們口中的“混世魔王”省略號(hào)省略號(hào)作用：省

4、略此處省略一萬(wàn)字我們家的冰箱里有很多水果，有蘋果、橘子、梨、香蕉同類事物的省略省略號(hào)省略號(hào)相同內(nèi)容的省略“噫(y)吁(x)嚱(x)！危乎高哉！ 蜀道之難，難于上青天。 蠶叢及魚鳧(f)，開國(guó)何茫然！ 爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞(si)通人煙。 西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。 ”省略號(hào)省略號(hào)內(nèi)容太多而省略補(bǔ)充補(bǔ)充 看看自己補(bǔ)充的內(nèi)容是什么看看自己補(bǔ)充的內(nèi)容是什么 媽媽真可謂是一位賢妻良母，她對(duì)爸爸、姐姐和我都非常好，可是就是愛(ài)嘮叨，不管大事小事總是嘮 叨個(gè)沒(méi)完。只要我放學(xué)一進(jìn)家門，準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“王瑩，先換鞋、洗手，然后寫作業(yè)”等我 寫完作業(yè)后，媽媽又要說(shuō)我時(shí)，我就調(diào)皮地說(shuō)：“寫完作業(yè)后收

5、拾桌子，收拾完桌子，打掃地毯”現(xiàn) 在回想起來(lái)，還真缺少不了媽媽的嘮叨！文中兩處省略號(hào)起到什么作用？文中兩處省略號(hào)起到什么作用？ 吃飯、洗漱、睡覺(jué)省略后面的內(nèi)容補(bǔ)充補(bǔ)充“”沉默沉默“那個(gè)好像大概是還是我不知道”支支吾吾、含糊其辭支支吾吾、含糊其辭“報(bào)告老師我是四年級(jí)一班的秋秋”斷斷續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù) “不怕狂風(fēng)吹，不怕暴雨打，艱難和困苦，一齊踩腳下，飛到百花洲，滿地是鮮花?！毕铲o一家唱著 歌兒在前邊飛，雁母女默默地在后邊吃力地跟著。它們懷著同一個(gè)愿望，在萬(wàn)里無(wú)云的天空飛翔。 突然，一塊烏云遮住了太陽(yáng)，天空霎時(shí)間黑暗下來(lái)?？耧L(fēng)吹來(lái)，寒風(fēng)刺骨。喜鵲一家受不住了，小喜 鵲埋怨道：“多冷啊，呆在家里多好啊！”

6、喜鵲大叔也停止了歌唱，喘著粗氣對(duì)雁媽媽說(shuō)：“雁啊，咱們還 是退回去吧！” “不，我決不回去！”雁媽媽堅(jiān)決地說(shuō)。它們只好分手了。在萬(wàn)里長(zhǎng)空的征途中，只剩下雁母女這是英雄的雁一課中描繪的情景。這篇文章，我讀了一遍又一遍。我深深地被雁那種不怕困難的精神吸引住了。第三自然段中的省略號(hào)表示？ “不，我決不回去！”雁媽媽堅(jiān)決地說(shuō)。它們只好分手了。在萬(wàn)里長(zhǎng)空的征途中，只剩下雁母女省略后面的內(nèi)容課文內(nèi)容這就是世界上最小的國(guó)家梵蒂岡破折號(hào)破折號(hào)解釋說(shuō)明這就是我選擇這個(gè)孩子的原因他是最誠(chéng)實(shí)的！ 一二一二聲音的延長(zhǎng)你吃飯了嗎？我是秋秋！“選題目” “我從不喜歡沒(méi)有好名字的文章，因?yàn)樽x者第一眼看到的是文章的題目，這是

7、文章給人的第一印象?！币苍S老師和我想的一樣，也許是別的原因，每一堂課上老師總是讓大家從自己寫的題目里“經(jīng)過(guò)選拔”， 選出一個(gè)最好的題目“分給大家享用”。今天我們又做了一個(gè)“錄音機(jī)”的游戲，聽(tīng)了這個(gè)題目大家會(huì)想：“大概就是一個(gè)人說(shuō)話讓另一個(gè)人 照樣說(shuō)下來(lái)吧！”說(shuō)得很對(duì)。大家一定又會(huì)想：“做好這個(gè)游戲，是不是又要讓我們出題目了？”說(shuō)得也很 對(duì)。游戲結(jié)束后，老師說(shuō)了句“上去出題目”，話音剛落，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)寫起了自己最喜愛(ài)的 題目，有的寫“鸚鵡學(xué)舌”，有的寫“我是錄音機(jī)”，有的寫“五官錄音”，一些五花八門、稀奇古怪的題 目都寫上去了。最令人興奮的時(shí)刻到了大家將選出自己最喜愛(ài)的和最好的題目。我們進(jìn)行的是“Yes or No”競(jìng)選法，“群群錄音組”被一聲干脆的“No”聲給否定了，一聲聲“No”把大多數(shù)的題目給“擊下了 臺(tái)”。最終一個(gè)女同學(xué)的“鸚鵡學(xué)舌”和一位男同學(xué)的“鸚鵡人”