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1、 學校 班級 姓名 學號 . 密 封 線 內(nèi) 請 不 要 答 題 四年級期中調(diào)研語文試題(考試時間:100分鐘,總分:100分)一、我會拼,我能寫。(10分)shçng shû jiç tì tuî jiàn qîn ér yì jbn tú shèn zhòng máng lù fn shn yuè lng二、在正確的讀音上畫。(6分)鮮(xin xiân)為人知 解(xiè ji
2、6;)狐 模 ( mó mú ) 仿晌(shng xing)午 薄殼(ké qiào) 纖(xiân qiân)弱三、補充下列詞語,并選擇合適的詞語填入下面的句中。(13分)( )不( )道 ( )事如( ) ( )而( )舉 ( ) 嘗輒( ) 熟( )生( ) 茅( )頓開1.我們讀書應該多采用精讀的方法,切不可( )。2.用雙腳踢毽子似乎是一件( )的小事,可很多人都不是( )就能踢起來的,必須勤加練習,才能( )。3. 諸葛亮( ),草船借箭成功了!4. 正在我一籌莫展的時候,張老師的一番話令我( )。四、句林漫步
3、。(2分)要是你誰也保護不了,那你不就是最弱小的了嗎?(改成不用問號的句子) 2.照樣子,把句子寫生動。溪水向前流淌。 溪水歡快地向前奔跑著。荷葉在微風中搖動著。 五、記憶浪花。(21分)1. 的草, 的芽, 的花,都像
4、; 聚攏來,形成了 。 小燕子從南方趕來,為春光增添了 。你想到的描寫春天的詞語是(寫兩個) 、
5、。2春日偶成中寫景的詩是 , 。請寫出一句你課外積累的春天的詩句: , 。3.第一次抱母親:我們每個人都有一位了不起的母親,偉大的母愛是難以回報的,正如古詩游子吟中所說的那樣:“ , ?!?.淘氣的故事里那個小時候挨打的老師是
6、160; 。5.本學期,我們認識了 的劉備; 的竺可楨; 的祁黃羊; 的葉欣。其中我最喜
7、歡 ,因為 。六、閱讀短文,完成練習。(18分) (一)三顧茅廬 (節(jié)選) (8分)諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備高興地對關羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!” 1“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣??!”這句話中“魚兒”指的是( ),“
8、水”指的是( )。用一個成語概括這句話的意思( ) 。從這句話中,我感受到( )。2這段話選自課文三顧茅廬,故事出自我國四大古典名著之一 ,作者( )。你還知道名著中的哪些故事:( )、( )。 (二)老鼠買魚(10分) 一天,鼠傾巢出動竄上大街要把所有的魚全買下來。 魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?” “( )不愁吃喝,( )要為將來的不時之需做好準備呀!”老鼠狡黠(xiá)地笑了笑。 魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價抬高了幾倍。買完魚,小老鼠們有的把魚
9、扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。 這時 一只小老鼠跑到老鼠頭領面前說 頭兒 咱們買這么多魚干啥呀 笨蛋 有老貓咱們就過不了安穩(wěn)日子 貓愛吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說著 老鼠頭領露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。 (
10、0; )老鼠把魚買完了,( )街上沒有魚賣。貓只好自認晦(huì)氣,運氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。不久,該市鼠患成災,魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我賺了錢,卻上了老鼠的當?!?在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。(2分)近義詞:安定( ) 反義詞: 悲傷( )2在文中的空白處加上合適的標點符號。(2分)3選擇下列合適的關聯(lián)詞語填進短文的括號里。(2分)因為所以 如果就 雖然但是4閱讀短文填空。(3分)(1)魚行老板開始聽了老鼠的話,就狠狠地敲起竹杠來,“敲竹杠”在文中的意思是 。后來魚行老板猛然醒悟,明 白 。(2)因為 ,所以該市老鼠成災。5這則寓言故事告訴我們的道理是( )。(1分)(A)反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。 &
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