測(cè)量反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、精選文檔試驗(yàn)報(bào)告反應(yīng)時(shí)的測(cè)量 一、摘要：本次試驗(yàn)的目的是學(xué)習(xí)視覺(jué)簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí)、選擇反應(yīng)時(shí)和辨別反應(yīng)時(shí)的測(cè)定方法以及儀器的使用、材料的整理計(jì)算，并比較三種反應(yīng)時(shí)的時(shí)間差異以及探討影響反應(yīng)時(shí)的因素。通過(guò)計(jì)算比較發(fā)覺(jué)，選擇反應(yīng)時(shí)最長(zhǎng)，簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí)最短。二、關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí) 三、引言1、 解釋術(shù)語(yǔ) 簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí):一個(gè)反應(yīng)僅對(duì)應(yīng)于一個(gè)刺激，當(dāng)一個(gè)刺激呈現(xiàn)時(shí)，就馬上對(duì)其作出反應(yīng)，這種反應(yīng)時(shí)間也成為A反應(yīng)時(shí)間； 2、 試驗(yàn)?zāi)康?通過(guò)反應(yīng)時(shí)試驗(yàn)學(xué)習(xí)使用減法反應(yīng)時(shí)法。四、方法1、被試：吉林化工學(xué)院，資源與環(huán)境工程學(xué)院，平安工程專(zhuān)業(yè)11360128，秦世瑞。2、儀器：反應(yīng)時(shí)測(cè)試儀器 3、試驗(yàn)過(guò)程（1）預(yù)備工作：接通儀

2、器電源，主試打開(kāi)開(kāi)關(guān)，選擇簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí)試驗(yàn)按鈕，等到儀器左邊第一個(gè)燈亮起的同時(shí)，告知被試試驗(yàn)開(kāi)頭，然后開(kāi)頭正式試驗(yàn)過(guò)程。（2）練習(xí)操作:被試坐在儀器的正前方，用一根手指放在按壓器上，當(dāng)聽(tīng)到主試“開(kāi)頭”的信號(hào)時(shí)，被試集中留意，約兩三秒鐘后，刺激開(kāi)頭間隔消滅。當(dāng)被試看到主試要求給出反應(yīng)的刺激顏色時(shí)，馬上按壓。當(dāng)聽(tīng)到簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí)完成的提示音時(shí)，按“打印”鍵打印數(shù)據(jù)。練習(xí)試驗(yàn)作2-3次。（3） 正式試驗(yàn)：A、簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí)主試選擇一種顏色，并且告知被試，選擇顏色-紅色。然后被試依據(jù)練習(xí)操作步驟中的做法，只要一看到顯示燈亮了就按按鈕，如此反復(fù)做20次，然后打印出試驗(yàn)數(shù)據(jù)。當(dāng)被試提前做出反應(yīng)或者做出錯(cuò)誤反應(yīng)或者反

3、應(yīng)時(shí)間超過(guò)4秒時(shí)，儀器自動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)位，重新進(jìn)行試驗(yàn)。始終做完20次后，儀器自動(dòng)提示試驗(yàn)完畢。B、選擇反應(yīng)時(shí)這次試驗(yàn)主試不用選擇顏色。被試依據(jù)練習(xí)操作步驟中的做法，只要一看到顯示燈亮了就按與顯示燈相對(duì)應(yīng)顏色的按鈕，如此反復(fù)做20次，然后打印出試驗(yàn)數(shù)據(jù)。當(dāng)被試提前做出反應(yīng)或者做出錯(cuò)誤反應(yīng)或者反應(yīng)時(shí)間超過(guò)4秒時(shí)，儀器自動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)位，重新進(jìn)行試驗(yàn)。始終做完20次后，儀器自動(dòng)提示試驗(yàn)完畢。C、辨別反應(yīng)時(shí)主試選擇一種顏色，并且告知被試，選擇顏色-紅色。然后被試依據(jù)練習(xí)操作步驟中的做法，只要一看到顯示燈是紅色就按按鈕，其他顏色則不做操作。如此反復(fù)做20次，然后打印出試驗(yàn)數(shù)據(jù)。當(dāng)被試提前做出反應(yīng)或者做出錯(cuò)

4、誤反應(yīng)或者反應(yīng)時(shí)間超過(guò)4秒時(shí)，儀器自動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)位，重新進(jìn)行試驗(yàn)。始終做完20次后，儀器自動(dòng)提示試驗(yàn)完畢。五、試驗(yàn)結(jié)果1、試驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果處理被試簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí)(s)選擇反應(yīng)時(shí)(s)辨別反應(yīng)時(shí)(s)10.42570.65270.515920.35940.66640.412930.44530.64670.4811平均數(shù)/標(biāo)準(zhǔn)差/2、比較結(jié)果，分析試驗(yàn)（1）不同試驗(yàn)之間反應(yīng)時(shí)的差異依據(jù)結(jié)果比較表來(lái)看，三種反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短比較為：簡(jiǎn)潔反應(yīng)時(shí)<辨別反應(yīng)時(shí)<選擇反應(yīng)時(shí)。（2）不同被試對(duì)同一反應(yīng)模式的反應(yīng)時(shí)存在差異，說(shuō)明個(gè)體之間存在差異。（3）同一被試對(duì)不同反應(yīng)模式存在差異，說(shuō)明不同反應(yīng)模式與其它因素有關(guān)

5、（4）從原始數(shù)據(jù)分析可知：隨著反應(yīng)的進(jìn)行，被試的反應(yīng)時(shí)間在肯定程度上削減，說(shuō)明存在練習(xí)效應(yīng)。六、試驗(yàn)爭(zhēng)辯分析影響反應(yīng)時(shí)的因素：（1）與刺激簡(jiǎn)單程度有關(guān)：當(dāng)刺激簡(jiǎn)單程度難時(shí)，反應(yīng)時(shí)就會(huì)延長(zhǎng)；而當(dāng)刺激簡(jiǎn)單程度降低至簡(jiǎn)潔或中等時(shí)，反應(yīng)時(shí)就縮短了。然而，反應(yīng)時(shí)的縮短收到有機(jī)體結(jié)構(gòu)的限制，無(wú)法突破某一極限。（2）與被試的機(jī)體狀態(tài)有關(guān)：機(jī)體的適應(yīng)水平、被試的預(yù)備狀態(tài)、額外動(dòng)機(jī)、練習(xí)等。（3）個(gè)體差異：不但被試之間存在個(gè)體差異，即使是同一被試，在相同的環(huán)境下，由于其心理和生理的一些變化，而其反應(yīng)時(shí)也會(huì)不同。（4）由于被試是心理學(xué)的同學(xué)，知道試驗(yàn)?zāi)康?，可能?huì)產(chǎn)生期望效應(yīng)，影響試驗(yàn)結(jié)果。（5）隨機(jī)誤差：隨機(jī)誤差是無(wú)法避開(kāi)的，不行能消退隨機(jī)誤差。（6）系統(tǒng)誤差：由于試驗(yàn)所做的