段志良《認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上侯寨小學(xué)校本實(shí)踐活動(dòng)方案認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具學(xué)校：鄭州市二七區(qū)侯寨小學(xué)作者: 段志良 認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具一、 活動(dòng)主題認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具二、 主題活動(dòng)生成背景現(xiàn)在隨著生活條件的提高，學(xué)生在家里面也很少使用勞動(dòng)工具，可能孩子會(huì)說出勞動(dòng)工具的各自用途，但是不會(huì)正確的使用，這就促使我們開展這一節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐課，促使學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具，更好地使用勞動(dòng)工具。三、 活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)生不僅能認(rèn)識(shí)掃帚、簸箕、黑板擦、抹布，還能說出其用途，學(xué)生在這基礎(chǔ)上會(huì)使用這些勞動(dòng)工具。2、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活自理能力，幫助學(xué)生樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。3、逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。四、 活動(dòng)準(zhǔn)備1

2、、請(qǐng)老師給學(xué)生講工具的用途，并操作示范。2、進(jìn)行操作安全時(shí)注意事情。3、準(zhǔn)備值日時(shí)勞動(dòng)工具。五、 活動(dòng)建議課時(shí)課堂1課時(shí)六、 活動(dòng)過程一、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具1、激發(fā)興趣引入活動(dòng)“值日生，真能干，灑水掃地擦黑板。教室里真干凈，老師同學(xué)都高興。愛集體愛勞動(dòng)，做好值日真光榮?！蓖瑢W(xué)們，這首兒歌大家還記得嗎？我們一起來讀好嗎？（全體齊讀當(dāng)好值日生）2、情感教育師：誰能站起來說說做值日生的幾項(xiàng)主要任務(wù)的什么？在做這些事時(shí)，應(yīng)按什么順序做？引導(dǎo)學(xué)生說一說值日的順序。師：那今天老師就帶大家一起來認(rèn)識(shí)做值日時(shí)所需要的勞動(dòng)工具。3、新授（一）掃地師：掃地需要什么工具呢？引導(dǎo)學(xué)生說出掃帚，出示掃帚，請(qǐng)學(xué)生說出名稱。師：

3、地上的垃圾掃好了還需要什么呢？引導(dǎo)學(xué)生說出簸箕，再出示簸箕，請(qǐng)學(xué)生說出名稱。 請(qǐng)學(xué)生來說一說掃帚和簸箕的用途，讓學(xué)生明白掃帚和簸箕是掃地配套使用的。請(qǐng)學(xué)生做一做怎樣掃地。提醒學(xué)生地掃完了，要將垃圾倒入垃圾桶里。（二）擦黑板師：黑板臟了，我們要用什么來擦呢？引導(dǎo)學(xué)生說出黑板擦，出示黑板擦，請(qǐng)學(xué)生說出名稱。請(qǐng)學(xué)生做一做怎樣擦黑板。（三）抹桌子、窗臺(tái)師：抹桌子、窗臺(tái)需要什么工具呢？引導(dǎo)學(xué)生說出抹布，出示抹布，請(qǐng)學(xué)生說出名稱。請(qǐng)學(xué)生做一做怎樣抹桌子、窗臺(tái)。二、找朋友游戲請(qǐng)學(xué)生選擇自己喜歡的勞動(dòng)工具，聽老師指令，拿相應(yīng)物品的學(xué)生就要站出來并回答問題。如：師：掃帚掃帚在哪里？ 生：掃帚掃帚在這里！ (拿掃

4、帚的學(xué)生邊說邊站出來，能力的好的同學(xué)可以再做相應(yīng)動(dòng)作。)三、試本領(lǐng)出示搭配錯(cuò)誤的的圖片，請(qǐng)學(xué)生找錯(cuò)誤并改一改。四、勞動(dòng)最光榮師：今天老師給大家?guī)Я撕每春寐牭膭?dòng)畫音樂，在音樂中我們休息片刻吧。播放勞動(dòng)最光榮動(dòng)畫，請(qǐng)學(xué)生觀看。師：小蜜蜂都忙了，看看我們的教室怎么樣？師：教室不干凈，原來是今天的值日生忘了值日，那我們一起幫幫他們好嗎？請(qǐng)學(xué)生挑選喜歡的勞動(dòng)工具分組（擦黑板、掃地、抹桌子）在勞動(dòng)最光榮背景音樂中勞動(dòng)。要求學(xué)生用完勞動(dòng)工具后要將工具放回原來的地方。請(qǐng)學(xué)生比較一下教室打掃前后有什么不同。五、拓展延伸今天我們認(rèn)識(shí)了這么多勞動(dòng)工具，你們知道還有哪些勞動(dòng)工具呢？引導(dǎo)學(xué)生說出：水桶、刷子、雞毛帚、吸塵器、拖把、垃圾桶等。再出示圖片，讓學(xué)生再次感官。六 、作業(yè)六一節(jié)要到了