寫景文章閱讀練習(xí)題分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 寫景文章閱讀練習(xí)題 小伙伴，你們欣賞過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙、令人神往的仙境。霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，遠(yuǎn)近的小村莊，都籠罩起來了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹叢間、田野里，這世界仿佛是在幻覺中。你吸一口新鮮的空氣吧，有點兒清涼，有點兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣？你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。太陽還沒有起來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云鏈接著，重疊著。一會兒陽光從云彩的縫隙中，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。這時遠(yuǎn)處傳來大公雞

2、的報曉聲。太陽出來了，先是一絲，像紅色的線。不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。一瞬間陽光穿過樹叢透過晨霧斜斜地密密地灑滿了大地拖拉機(jī)突突地下地了人人們?nèi)宄扇旱叵碌亓嘶锇閭?，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來的，但更多的是我們自己的雙手創(chuàng)造的。1、寫出與下列詞語意思相近或相反的詞語。意思相近：奇妙-（ ） 創(chuàng)造-（ ）意思相反：濕潤-（ ） 輕松-（ ）2、給第6自然段加上標(biāo)點。3、選擇答案填在（）里。A、比喻句 B、擬人句 C、排比句 D、設(shè)問句 E、反問句（1）、伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里，這

3、固然是大自然帶來的，但更多的是我們自己的雙手創(chuàng)造的。（ ）（2）、太陽出來了，先是一絲，像紅色的線。（ ）4、用“”給文章分段，并簡要寫出每段的段意。 5、給短文加一個題目，寫在文前的橫線上。南海明珠海南島在我國南海的萬里碧波上，有一顆燦爛的明珠，它就是fu rao( )美麗的海南島。海南島是祖國的第二大島，那里土壤肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園 椰子園和熱帶植物園 腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季節(jié)里掛滿了枝頭 海參 海龜 大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計其數(shù) 鐵礦 石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富。海南島上一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季c

4、hang qing （ ）。由山間小溪匯成萬泉河tao tao（ ）奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗zhuang guan（ ）。旅游勝地亞龍灣海灘，有7000多米長，一望無際的海灘，沙白如銀，各種顏色的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光；眺望大海，風(fēng)和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累，海風(fēng)吹過來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。每當(dāng)清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，

5、面對著大海，聽著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會高歌一曲，贊美這秀麗的海南風(fēng)光。1、根據(jù)文中的拼音在括號里寫詞語。2、給文章第2自然段空白處加上標(biāo)點。3、寫出近義詞和反義詞近義詞：贊美（ ） 眺望（ ）反義詞：喜愛（ ） 豐富（ ）3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（1）文章第2自然段中講了海南島物產(chǎn)豐富。作者從三個方面來講的： ； ； 。（2）文章第3自然段描寫了海南島 、 、 、 、 的風(fēng)光，是圍繞第 句話來寫的。這幾句與其他幾句是 關(guān)系。5、文章第 自然段和第 自然段的結(jié)構(gòu)相同，都是圍繞中心句寫的。游龍華公園星期天，我們游覽了桃花盛開，曾經(jīng)灑過劣勢鮮血的地方龍華公園。進(jìn)了公

6、園，我們先走向“桃園”。不多會兒，滿園桃花便呈現(xiàn)在我們的眼前。這里的桃花品種繁多，有“櫻桃”、“白桃”、“垂桃”、“日月桃”等。桃花的顏色也各不相同，紅的像一團(tuán)火，白的像一片云，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香?！澳銈兛矗莾河性S多蝴蝶！”一個同學(xué)指著前邊說。我們朝他手指的方向望去，一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風(fēng)搖動。可是走近一看，它們不是蝴蝶而是話，這種花的形狀、顏色和蝴蝶非常相像，所以人們稱它為“蝴蝶花”。飽覽了桃花后，我們來到了革命（列 烈）士紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑兩旁松樹聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍著一圈整齊的冬青。紀(jì)念碑上刻著：“龍華千載仰高風(fēng)，壯士身先志未終。墻外桃花墻

7、內(nèi)血，一般鮮艷一般紅?！弊x者碑文，我仿佛看到了烈士們正橫眉冷對帶血的屠刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花離開了紀(jì)念碑，鮮明的路標(biāo)把我們引向旁邊的畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片，照片下面是烈士的生平簡介。這里還陳（烈 列）著烈士的手稿。這些手稿記載著先烈們的戰(zhàn)斗（歷 厲）程。這時，我不禁（低 底）語著：“烈士們，安息吧！我們一定會沿著革命的路走下去，走到（低 底）！”1、劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?、給帶點的字選擇正確的解釋。（1）飽覽（a、滿足了食量 b、飽滿 c、足足地，充分）（2）龍華千載仰高風(fēng)（a、年 b、記載，記錄）3、讀短文，填空。（1）作者按順序看了龍華公園的 、 、 等地方。（2）