基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)

1、江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)表項(xiàng)目名稱(chēng)基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)項(xiàng)目所屬一級(jí)專(zhuān)業(yè)門(mén)項(xiàng)目所屬二級(jí)專(zhuān)業(yè)類(lèi)項(xiàng)目類(lèi)型（）個(gè)人項(xiàng)目（）團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間起始時(shí)間：2009年5月 完成時(shí)間：2010年4月申請(qǐng)人或申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)姓名年級(jí)學(xué)校所在院系/專(zhuān)業(yè)聯(lián)系電話(huà)E-mail主持人章喆大一蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息系統(tǒng)系電子商務(wù)朱丹騏大一蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息系統(tǒng)系電子商務(wù)成員秦新雨大一蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息系統(tǒng)系電子商務(wù)史良鑒大一蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息系統(tǒng)系電子商務(wù)包宇大一蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息系統(tǒng)系電子商務(wù)王彎大一蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院信息系統(tǒng)系電子商務(wù)導(dǎo)師姓

2、名趙滿(mǎn)群年齡31單位蘇州高博軟件學(xué)院信息系統(tǒng)系行政職務(wù)/專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教研室主任/副高主要成果基于WEB的電工電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)獲江蘇省多媒體大賽二等獎(jiǎng)發(fā)表論文多篇（核心期刊）：1.基于USB的礦井主通風(fēng)機(jī)裝置性能測(cè)定系統(tǒng)2.便攜式礦井主通風(fēng)機(jī)裝置性能測(cè)定數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)3.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放網(wǎng)上管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一、申請(qǐng)理由（包括自身具備的知識(shí)條件、自己的特長(zhǎng)、興趣、已有的實(shí)踐創(chuàng)新成果等）本課題研究的是在高校學(xué)生、尤其是高職學(xué)生外出實(shí)習(xí)的管理問(wèn)題。當(dāng)前在高職教育中普遍推行“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)模式：讓學(xué)生提前進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)、業(yè)務(wù)流程，培養(yǎng)和提高學(xué)生的崗位職業(yè)技能，讓學(xué)生不斷地積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，以

3、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。目前高職院校對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)的管理，采用的是手工方式，這種方式不僅管理繁雜、工作量大，而且難以及時(shí)了解和監(jiān)控學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，也無(wú)法對(duì)實(shí)習(xí)效果進(jìn)行快速準(zhǔn)確和科學(xué)的評(píng)價(jià)。隨著進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生的逐漸增多，這個(gè)問(wèn)題會(huì)日漸突出。隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及和快速發(fā)展，開(kāi)發(fā)基于WEB的實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)，可以方便地將在多個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生、企業(yè)指導(dǎo)老師、校內(nèi)輔導(dǎo)員等連接成一個(gè)有機(jī)的整體，方便老師的指導(dǎo)管理及師生間的交流，為提高實(shí)習(xí)效果和質(zhì)量提供保障。本系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)開(kāi)發(fā)，采用微軟的ASP.NET 2.0 開(kāi)發(fā)平臺(tái)和SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)信息的網(wǎng)絡(luò)化管理。主要包

4、括：各學(xué)院、系部管理人員的實(shí)習(xí)學(xué)生信息錄入，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)查詢(xún)，實(shí)習(xí)學(xué)生的日常匯報(bào)等功能。項(xiàng)目參與人員：章喆同學(xué)，對(duì)軟件編程、WEB開(kāi)發(fā)十分感興趣，積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)、競(jìng)賽。 朱丹騏同學(xué)，對(duì)軟件編程和WEB開(kāi)發(fā)技術(shù)十分感興趣，積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)、競(jìng)賽。秦新雨同學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)軟件編程和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用方面十分感興趣，積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)、競(jìng)賽。史良鑒同學(xué)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)十分感興趣，積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)、競(jìng)賽。包宇同學(xué)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理十分感興趣，積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)、競(jìng)賽。王彎同學(xué)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)十分感興趣，積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)、競(jìng)賽。二、項(xiàng)目方案（包

5、括項(xiàng)目的訓(xùn)練目標(biāo)、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施、過(guò)程管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)、教師指導(dǎo)、項(xiàng)目結(jié)題等）【訓(xùn)練目標(biāo)】預(yù)期目標(biāo)是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)B/S架構(gòu)的實(shí)習(xí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。掌握目前流行的基于WEB的管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)方法，在項(xiàng)目實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力?！厩捌跍?zhǔn)備】對(duì)高?，F(xiàn)在學(xué)生實(shí)習(xí)管理方法與流程進(jìn)行分析，搜集設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化管理的需求信息。對(duì)課題進(jìn)行規(guī)劃和架構(gòu)設(shè)計(jì)，制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃?！窘M織實(shí)施】編制“基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”需求說(shuō)明書(shū)?！盎赪EB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”素材搜集和制作。管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)系統(tǒng)前臺(tái)設(shè)計(jì)系統(tǒng)后臺(tái)維護(hù)設(shè)計(jì)【過(guò)程管理】該項(xiàng)目周期預(yù)計(jì)時(shí)間為10個(gè)月

6、需求分析：2009-06-012009-07-15項(xiàng)目計(jì)劃：2009-07-162009-07-25概要設(shè)計(jì)：2009-07-262009-08-10詳細(xì)設(shè)計(jì)：2009-08-112009-09-05編碼階段：2009-09-062009-11-05系統(tǒng)測(cè)試：2009-11-062009-12-20驗(yàn)收階段：2009-12-212009-12-25項(xiàng)目總結(jié)：2009-12-252009-12-31學(xué)校試用： 2010-01-012010-03-31【任務(wù)分派】章喆、朱丹騏同學(xué)負(fù)責(zé)編制“基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”需求說(shuō)明書(shū)、“基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”素材搜集和制作。史良鑒、包宇

7、、秦新雨、王彎同學(xué)負(fù)責(zé)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)前臺(tái)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)后臺(tái)管理維護(hù)設(shè)計(jì)。三、學(xué)校提供條件（包括項(xiàng)目開(kāi)展所需的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)情況、配套經(jīng)費(fèi)、相關(guān)扶持政策等）1、便利的網(wǎng)絡(luò)條件和圖書(shū)資源，方便在實(shí)踐項(xiàng)目過(guò)程中查詢(xún)資料、解決問(wèn)題。2、項(xiàng)目組織實(shí)施的場(chǎng)所。四、預(yù)期成果1、“基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”軟件。2、“基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”使用說(shuō)明書(shū)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程規(guī)范等資料搜集 1000元。2、“基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境配置 4000元。3、其他：1500元。六、導(dǎo)師推薦意見(jiàn)項(xiàng)目“基于WEB的高校學(xué)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)”具有較好的現(xiàn)實(shí)意義，不僅可以高校學(xué)生實(shí)習(xí)