幼兒園圣誕節(jié)主持詞范文合集七篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園圣誕節(jié)主持詞范文合集七篇 幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇1 第一部分：（新年好音樂(lè)）1、（馮）：Hello ！Good evening everyone！Im Miss feng Merry Christmas and HappyNew Year！2、（劉）親愛(ài)的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)歡迎來(lái)到二幼圣誕Party！我是你們的好朋友劉老師！（劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動(dòng)，因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到中國(guó)，來(lái)到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰(shuí)？（孩子答：圣誕老人）Dav

2、id（馮）：Yes，He is Santa Claus， welcome！讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來(lái)！David（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂(lè)聲中火熱登場(chǎng)）（曾選音樂(lè)）4、（圣誕老人）David在晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，在有著溫暖陽(yáng)光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來(lái)臨的時(shí)刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個(gè)美好的開(kāi)始，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)春天。5、（馮）翻譯圣誕老人說(shuō)的話第二部分：欣賞童話劇<<圣誕樹(shù)1、（劉）謝謝圣誕老人的祝福，圣誕老人還給我們帶來(lái)了漂亮的圣誕樹(shù)，關(guān)于圣誕樹(shù)還有個(gè)美麗的傳說(shuō)，請(qǐng)欣賞童話劇圣誕樹(shù)2、（旁白：劉）：很久很久以前，在一個(gè)非

3、常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）。乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩 1子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。（旁白：劉）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成

4、了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們！（走下臺(tái)，送幾件禮物給幼兒）第三部分：小動(dòng)物送禮物1、（劉）：看！我們的小動(dòng)物也帶來(lái)著禮物來(lái)了，他們是哪些小動(dòng)物？動(dòng)物出來(lái)音樂(lè)起（音樂(lè)曾選）（馮）；hello。who are you ？（劉）；你們的禮物要送給誰(shuí)？（幼：送給大聲說(shuō)英語(yǔ)的朋友）（馮）； whats this？（劉）；寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的朋友吧。第四部分：英語(yǔ)律動(dòng)表演1、（馮）；我看見(jiàn)小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請(qǐng)全體小朋友給我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)律動(dòng)表演掌聲有請(qǐng)。2、（劉）：在小朋友排隊(duì)的過(guò)程中，有幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)們回

5、答，回答正確的請(qǐng)圣誕老人送出禮物！ David3、（劉）：圣誕節(jié)時(shí)每年的幾月幾號(hào)？平安夜是幾月幾日？圣誕老人叫什么名字？圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什么？（裝扮圣誕樹(shù)，互贈(zèng)禮物）4、（馮）；圣誕老人看見(jiàn)小朋友們表演這么好，他也想和你們一起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂(lè)律動(dòng)（David）： 謝謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和信賴，對(duì)你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動(dòng)起來(lái)。（馮）翻譯第五部分：園標(biāo)頒獎(jiǎng)1、（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長(zhǎng)朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標(biāo)”征集活動(dòng)，得到家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，截止12月10日，我們共收到61份征集

6、方案，這些方案充分體現(xiàn)了我們家長(zhǎng)們的聰明才智，家長(zhǎng)們的名稱各有千秋，讓評(píng)委們很是為難，因此，在原有基礎(chǔ)上增設(shè)了10名創(chuàng)意獎(jiǎng)、10名優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)審，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：有請(qǐng) 為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（ ）獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)圣誕老人（David）頒獎(jiǎng)先中文后英文；3、（ ）最激動(dòng)的時(shí)刻到了，大家都想知道最佳名稱獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家，現(xiàn)在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標(biāo)”征集活動(dòng)最佳名稱獎(jiǎng)的是（。），園標(biāo)名稱為：名稱說(shuō)明：有請(qǐng) 為最佳名稱獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。第六部分：親子體育游戲（請(qǐng)主持人分配好各自主持的內(nèi)容，另一人配合）（準(zhǔn)備音樂(lè)）1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個(gè)家庭，分兩組，每組5個(gè)家庭進(jìn)行游戲）2

7、、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個(gè)家庭）3、親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個(gè)家庭）（David）：對(duì)大家說(shuō)謝謝是我的榮幸，我感謝你們對(duì)我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們?cè)谶@里和我們分享圣誕節(jié)的溫暖特別時(shí)刻第七部分：親子音樂(lè)律動(dòng)1、（劉）：孩子們游戲時(shí)間到了，現(xiàn)在我們來(lái)和爸爸媽媽一起來(lái)游戲。（親子音樂(lè)律動(dòng)手指舞親愛(ài)的朋友、）第九部分：互贈(zèng)禮物、結(jié)束部分1、（馮）How wonderful！ They have done a good job！Now we will give gifts eachother ome ！music2、（劉）：現(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)為小朋友拿

8、好禮物，我們一起隨音樂(lè)互贈(zèng)禮物。3。（David）：在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我們應(yīng)該在一起分享這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，依照圣誕的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們散布無(wú)盡的祝福。祝愿家長(zhǎng)和孩子們有一個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)，現(xiàn)在圣誕晚會(huì)將要結(jié)束，我們互相祝福在新一年里，圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)（馮）：中文（劉）親愛(ài)的朋友們，寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會(huì)到此結(jié)束（劉）：接下來(lái)，讓我們開(kāi)始我們的快樂(lè)美食之旅。（到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書(shū)包，書(shū)包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請(qǐng)小朋友們背上書(shū)包才能到室內(nèi)用餐） 幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇2 開(kāi)場(chǎng)歌曲we wish you merry christmes一、開(kāi)始部分：女：在這

9、燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。男：親愛(ài)的同學(xué)們男女：大家晚上好!男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。 男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的繽紛時(shí)裝秀表演。二、才藝表演：1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)字。你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三

10、班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀！讓我告訴你吧，答案就是廚房。啊！這是為什么？ 幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇3 a 親愛(ài)的老師同學(xué)們b 大家上午好！a 當(dāng)鮮艷的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。b 今天是多么歡樂(lè)的一天，這一天屬于全世界的人們，今天我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。c 在這歡樂(lè)的日子里，我們歡聚在此，讓我們共同祝愿：大家圣誕節(jié)快樂(lè)！a 今天少年宮主持人班的小朋友，在此歡聚一演堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶?？鞓?lè)的節(jié)日，讓我們衷心地祝愿聯(lián)歡會(huì)圓滿成功！b 少年宮小主持人班迎圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！a 首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目x

11、xxxxxb 下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)c 彈去12月的風(fēng)塵，迎來(lái)元旦的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)翘抢蠋煘槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目. 幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇4 開(kāi)場(chǎng)歌曲we wish you merry christmes一、開(kāi)始部分：女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。男：親愛(ài)的同學(xué)們男女：大家晚上好！男女：自我介紹：我是××，我是××。今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將

12、迎來(lái)新的一年啦。女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的繽紛時(shí)裝秀表演。二、才藝表演：1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？ 你當(dāng)我是三歲小孩?。∵€在考我認(rèn)數(shù)字。 你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？ 不知道呀！ 讓我告訴你吧，答案就是廚房。 ?。∵@是為什么？ 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后，到達(dá)的'第一個(gè)地方。 ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請(qǐng)欣賞外籍四班的表演3、圣誕

13、節(jié)快要到了，你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢？ 想呀！ 那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧。音樂(lè)起 4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌？ 這是一首韓國(guó)歌謠三只小熊 真好聽(tīng)。 好聽(tīng)吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱三只小熊5、在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇jack and bean stocks6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎？ 不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢?。Z(yǔ)：不相信，儂考考我。） 哇，好羨慕你？

14、前輩，能教教我嗎？ 好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演上海童謠。7、上海是我們的第二故鄉(xiāng)，上海小學(xué)的老師引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。 讓我們用唱起美麗的歌謠獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲鈴兒響叮當(dāng)，有請(qǐng)外籍3班。8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。 我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀， 為了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂(lè)起唱do re mi三、結(jié)束部分：1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。2、今夜，我們?nèi)计鹦闹?/p>

15、的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。*幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。3、在“we wish you amerry christmas！”的樂(lè)曲聲中，讓我們互道一聲合：merry christmas！4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。 幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇5 Good afternoon ladies and gentermen，boys andgirls I am Ivy。 MerryChristermess！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！我是主持人。在這里提前祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！十二月是

16、絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因?yàn)槲覀儚奈逡粍趧?dòng)節(jié)到十一國(guó)慶節(jié)，過(guò)了很多節(jié)日，特別是迎來(lái)了我們20xx年的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)揚(yáng)大家團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、協(xié)作的精神，慰勞大家，學(xué)校舉辦了這場(chǎng)圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。看著一堆一堆的燒烤爐，我想起王菲的一首歌，不過(guò)我要改一下歌詞，“又見(jiàn)碳火升起，能者有畫(huà)意”是啊，美從心里來(lái)！今天，大家都是主角，您可以以做工藝品的心態(tài)，烤出您的作品；您可以以美食家的品味，嘗出生活真諦；您可以高聲歌唱，釋放某種情緒；您可以盡情歡笑，笑出內(nèi)心的燦爛。今天的圣誕狂歡節(jié)特意為各位準(zhǔn)備了豐盛的燒烤食品，水果等，我們的服

17、務(wù)部、為我們提供了燒烤的用具和獎(jiǎng)品。使我們能盡興的活動(dòng)，對(duì)此我代表大家表示感謝！請(qǐng)大家邊品嘗美味佳肴邊聯(lián)歡，共同渡過(guò)這美好的時(shí)光。讓我們愉快的開(kāi)始這次活動(dòng)吧！ 幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇6 尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：大家，下午好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)

18、你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！串詞：大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎？（對(duì)了）就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈三只老虎做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本

19、次圣誕節(jié)致辭。這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈小龍人。（幼兒節(jié)目）請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)

20、有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤子，有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬?！谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中（2）班的小朋友，帶來(lái)舞蹈詠鵝。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star。請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。舞蹈是一門無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一

21、段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈藍(lán)精靈。今天我們特地邀請(qǐng)來(lái)了一位圣誕老人，他將給我們帶來(lái)什么樣的圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞圣誕禮物呢？讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)圣誕老人登場(chǎng)。有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞弗朗明哥，大家掌聲歡迎。我園的手腦速算班、

22、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲明天會(huì)更好。童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈讓我們蕩起雙槳?？?，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng)；看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園?；▓@的花朵真

23、鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈娃哈哈（問(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧？）在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴?！毕抡n了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞十分鐘。玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁

24、邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈我從草原來(lái)，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地；把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈彩虹的約定結(jié)束語(yǔ)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福；成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助；衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園xx圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。