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1、運(yùn)動(dòng)和力實(shí)驗(yàn)講與練內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗葦蓮蘇學(xué)區(qū)中心校 趙洪偉一、探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、斜面、小車、木板、毛巾、棉布、玻璃實(shí)驗(yàn)步驟:1、在水平木板上鋪上毛巾,把小車從斜面頂端釋放,待小車停止后,用刻度尺量出小車運(yùn)動(dòng)的距離,將數(shù)據(jù)填入表格中;2、在水平木板上鋪上棉布,重復(fù)步驟1;3、在水平木板上放上玻璃,重復(fù)步驟1。實(shí)驗(yàn)記錄表格接觸面毛巾棉布玻璃光滑桌面小車所受阻力的大小大較大較小接近零小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm實(shí)驗(yàn)注意:實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面高度一定,釋放小車時(shí)不能施力。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:平面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。進(jìn)一步推理:小車滑到絕對(duì)光滑的物體表面上,速度

2、將保持不變,若物體無限長(zhǎng),小車將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。即運(yùn)動(dòng)的物體不受阻力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、理想化實(shí)驗(yàn)法(或叫逐漸逼近法)針對(duì)性演練:(2014眉山)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的 相同。(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車在 表面上停下的位置。(3)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒有受到力的作用時(shí),將 。(4)

3、實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和 二、探究二力平衡的條件 實(shí)驗(yàn)器材:小車(兩邊帶有掛鉤)、滑輪(2個(gè))、細(xì)線、鉤碼。實(shí)驗(yàn)步驟:1、通過定滑輪在小車兩邊掛上數(shù)目一樣的鉤碼,觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況;2、改變小車一側(cè)鉤碼的個(gè)數(shù),觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況;3、保持小車兩側(cè)鉤碼個(gè)數(shù)相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè) 角度,松手后,觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,那么這兩個(gè)力彼此平衡。針對(duì)性演練:如圖1所示,是小華探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(1)裝置中使用定滑輪是利用它能夠 的特點(diǎn)。(2)當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量 (選填“相等”或“不相等”)時(shí),桌

4、面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)小車受到 對(duì)平衡力作用。(3)小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,松手后,小車將 (選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”)。這一步驟說明二力平衡時(shí),要滿足二個(gè)力在 上的條件。 三、探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、木塊(帶有掛鉤)、砝碼、木板、毛巾實(shí)驗(yàn)原理:二力平衡實(shí)驗(yàn)步驟:1、把木塊放在水平木板上,用測(cè)力計(jì)拉著它做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下測(cè)力計(jì)示數(shù)(如圖甲);2、在木塊上加一個(gè)砝碼,重復(fù)步驟1(如圖乙);3、在木板上鋪上毛巾,重復(fù)步驟1(如圖丙)。實(shí)驗(yàn)表格:實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓力接觸面測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N甲木塊 木塊+木板 乙

5、木塊+砝碼木塊+木板丙木塊木塊+毛巾實(shí)驗(yàn)結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法。針對(duì)性演練:在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng)。對(duì)比圖中  兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C。在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為 N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為 N。實(shí)驗(yàn)探究中,小黃

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