二次根式的加減教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題：16.3 二次根式的加減教學(xué)時間：教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1、理解二次根式的加減運算法則。 2、掌握二次根式的加減運算步驟。 3、掌握二次根式的加減、乘除混合運算。 4、會借助公式進(jìn)行二次根式的簡化運算。 過程與方法 1、經(jīng)歷探索二次根式的加減的過程，能解決一些實際問題。 2、經(jīng)歷探索二次根式的乘除的過程，能解決一些實際問題。 情感、態(tài)度與價值觀1、經(jīng)歷探索二次根式的加減乘除發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力；2、學(xué)習(xí)二次根式的加減乘除，提高解決問題的能力；3、在探究二次根式的加減乘除，發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力。 教學(xué)重點： 1、會正確進(jìn)行二次根式的加減運算。

2、 2、會正確進(jìn)行二次根式的混合運算。教學(xué)難點： 1、如何合并最簡二次根式。 2、由整式運算知識遷移到二次根式的混合運算。教學(xué)方法、手段、準(zhǔn)備、課型等：1、啟發(fā)引導(dǎo)式、問題探究式、合作交流式；2、多媒體教學(xué)；3、備教材和備學(xué)生；4、新授課。教學(xué)時數(shù)：3課時教學(xué)過程：第一課時教學(xué)內(nèi)容及步驟：1、 導(dǎo)入新課活動1：二次根式的除法法則(學(xué)生回答或展示)教師點評：二次根式的除法法則反過來 利用它可以進(jìn)行二次根式的化簡。 二、講解新課 活動1：一般地，二次根式加減時，可以先將二次根式化成最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并。 活動2：例題講解 例1 計算： 例2 計算：2、 課堂練習(xí)教科書第1

3、3頁練習(xí)1題及2題(1)(2)。三、作業(yè)布置教科書第13頁練習(xí)2題(3)(4)。四、板書設(shè)計二次跟式的加減法則是：標(biāo)題：例6：例7：小結(jié)：五、教學(xué)反思 第二課時教學(xué)內(nèi)容及步驟：一、導(dǎo)入新課活動1：二次根式加減法法則(學(xué)生回答或展示)教師點評：一般地，二次根式加減時，可以先將二次根式化成最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并。二、講解新課活動1：例題講解例3 計算： 3、 課堂練習(xí)教科書第10頁練習(xí)1題及2題。4、 作業(yè)布置教科書第19頁復(fù)習(xí)鞏固3題及(3)(4)。5、 板書設(shè)計加減法法則：課題：例3：小結(jié)： 六、教學(xué)反思第三課時教學(xué)內(nèi)容及步驟：一、導(dǎo)入新課活動1：二次根式加減法法則(學(xué)生回答或展示)教師點評：一般地，二次根式加減時，可以先將二次根式化成最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并。二、講解新課活動1：例題講解例4 計算： 三、課堂練習(xí)教科書第14頁練習(xí)1題(3)(4)及2題。四、作業(yè)布置教科書第1