PET題型及口語練習

1、PET考試方法和技巧一簡介：PET考試分3部分：Paper 1 READING/WRITING： 1小時30分鐘 Paper 2 LISTENING: 30分鐘（其中有8分鐘謄抄答案時間） Paper 3 SPEAKING: 10-12分鐘二考試題型和內(nèi)容：READING：Part 1（1-5 題）叫做“匹配題”，有5道題，每道題會有ABC三個選項供考生去選擇，考生需要劃出關鍵詞，然后根據(jù)意思去匹配出一個正確的選項，其實就是同義句匹配。 這種類型題會出現(xiàn)各種樣式的小短句，主要考察的是一些公共標識、商品標簽、 學校通知、私人聯(lián)絡等。Part 2 （6 -10題）就是“8選5”，會有五組人，然后按

2、照他們的需求去匹配后面的A-H 8個廣告。這種類型題目，主要話題有：買書、去博物館、選酒店、選度假露營場所、看電 影，選衣服，選課程，選網(wǎng)站等，都是需要考生根據(jù)不同需求來匹配出最佳方案。先標出需求，然后用兩個需求去篩選，就會輕松得出結論。Part 3 （11- 20題）是“閱讀判斷題”，會給出10個小句子，要求考生判斷這10個句子是正確還是錯誤的。這就需求考生能夠在理解句意的基礎上，去原文找到答案，來驗證了。 這種類型題，都是有關真實生活，選自一些雜志、宣傳冊廣告或是網(wǎng)站。找對“定位詞”和“關鍵詞”，去逐一分析和判斷就可以了。Part 4 (21- 25題) 是閱讀理解，會有5道題，其中第21

3、題一般問作者的寫作目的；22題問讀者可以得到什么信息或是啟示；23-24題是問具體細節(jié)問題；25題就是一道“描述主人公的性格或特征”，選出一個符合主人公特點的句子。Part 5（26- 35題）這是PET閱讀部分的最后一道題了。就是完形填空。這個部分其實很簡單，因為選材要么是一個歷史故事，要么是一個科普文章，所以，一般會考察過去時，注意先讀懂一遍文章（先讀每一段的首末句），掌握大意，再去精讀，邊讀邊選詞。做過這個part的考生可以發(fā)現(xiàn)每個空白處附近的一兩行之內(nèi)必然會有提示，注意觀察和尋找就會找到正確答案哦！其次，這個部分還會考察一些詞匯、詞組辨析，如：情態(tài)動詞；限定詞very, much, q

4、uite, a lot, more; 代詞 his, her, their, my.；介詞on, in, at, with, without, of. 還有就是一些關聯(lián)詞，表因果的because，表轉轉的but,however，表并列的and，表讓步、遞進的though, although等。Writing：Part 1 是同義句轉換題（共5分）。此題會給出5個句子，然后根據(jù)這個句子再寫出同義句，基本上是填空，切記每空最多3個單詞。這部分考題主要考察的知識點有：現(xiàn)在完成時（尤其since,for,ever,never）,比較級（as.as, better than），too.to 和 enou

5、gh to.的轉換，被動語態(tài)和主動語態(tài)轉換，時間詞轉換（spend doing. 和 last持續(xù)，take花費之間的區(qū)分用法），過去時（used to do.），直接引語和間接引語之間的轉換。Part 2 短文寫作（5分） 字數(shù)要求是35 - 45字，一般都是給出3個問題，考生只要認真讀題，把3個問題都回答了，并且按照題意要求寫作，就沒問題。這部分，學生們普遍愛范的錯誤：時態(tài)（尤其是一般現(xiàn)在時的三單）、單復數(shù)（尤其是復數(shù)名詞，如a pair of glasses, trousers;還有看作單數(shù)的詞 hair，不要說成a hair）、不讀清題意（明明題目說的是本周六，結果沒看清楚，寫出下周或

6、是明天的）、格式（dear后面是逗號，不是冒號；落款要寫自己的英文姓名）。Part 3 寫作（15分） 字數(shù)要求是100字。會有兩個問題，只選其一。第一篇作文通常是寫一封回信，回答所有問題；第二篇是續(xù)寫作文，適合極富想象力的考生。考生按照自己喜好去選擇其中一篇發(fā)揮。SPEAKING： 考場注意事項 考前和伙伴溝通 侯考注意禮貌 考場注意合作 結束語 該部分介紹：Part 1基本所有考生都會輕松應對，就是問一些常規(guī)問題，如：name, surname, school, family, hobby 等。Part 2 一張黑白圖片，會有一個問題要你和你的伙伴一起討論、解決，最終給出解決方案。需要用到

7、的句型：發(fā)起一個討論： May I go first? Its about . I think this one is not very practical(實用的)/good/perfect, because. Do you agree with me? / How do you think about it? / Whats your opinion? 表示贊同對方： Well, I really think its a good idea. I totally agree with you. I think you are right.表示不同意對方：Im sorry I cant ag

8、ree with you, because.Im afraid I cant agree with you, because.I dont think it is a good idea, because.最后總結： So we think he/she should do. , because. We have decided that he/she should do. , because. We both think this one is very good, because.Part 3 一分鐘描述彩色照片 該部分雖然只有1分鐘，但是需要考生能夠體現(xiàn)出過硬的英語口語能力，如：觀察圖片

9、細節(jié)能力、準確描述細節(jié)能力、語言組織能力等。 考生需要記住”八字原則“：“由遠及近，由人到物”。拿到圖片先給一個整體介紹，說明圖片是什么主題、有什么人物、發(fā)生在哪里，接著講鏡頭拉近到每一個人物去描述；切記，如果是人物很多，不要過分去描述每一個人的細節(jié)，否則最后時間到了，你只說了一兩個人物。常用的句型： In this picture I can see. I think she/he is probably doing Maybe they are in.多用這些表猜測的詞Part 4 話題討論 這是根據(jù)Part 3的彩色圖片而來的話題，你和你的伙伴會討論一個話題，互相交流看法。近年來，話題基

10、本都是圍繞日常生活和學校生活展開，?？嫉脑掝}基本上是：外出就餐、家庭活動。一. PART 1&2 考試流程Part 1 考官問答（2-3 分鐘）第一部分：個人信息第二部分：拓展問題Part 2 圖片討論（2-3 分鐘）1.1 PET 口語 PART 1Phase 1InterlocutorA/BGood morning / afternoon / evening,Can I have your marksheets, please?(Hand over themark sheets to the Assessor) A/BI'm . (name) and this is my

11、colleague . (name). He /She is just going to listen to us. A. Now, what's your name? Thank you. B. And what's your name? Thank you.Candidate B, what's your surname? How do you spell it?Thank you.And, Candidate A, what's your surname?How do you spell it?Thank you.A: Where do you live

12、/ come from?Do you study English at school?Do you like it?B: Do you live in . ?Do you have English lessons?Phase 2Interlocutor(The interlocutor may ask one or more of the following questions)What's your favourite school subject? Why?Tell us about one of your teachers.What do you like doing at th

13、e weekends?Tell us about the area where you live. Thank you.Interlocutor(The interlocutor may ask one or more of the following questions)What kind of clothes do you like to wear?Which sports do you enjoy playing or watching?Tell us what you will use English for in the future. Tell us about a good fr

14、iend of yours. Thank you.Will you use English in the future? What did you do yesterday evening? Tell us about a country you would like to visit. Tell us about a film you have enjoyed watching.Thank you.1.2 PET 口語 PART2例一: 2011 年 PART 2 真題I'm going to describe a situation to you.A teenage boy is

15、going to stay with his penfriend, who lives in another country, and he wants to take him a present. His penfriend is very interested in sport.Talk together about the different presents he could take and say which would be best.Here is a picture with some ideas to help you.例二： 2012 年 PET 口語 PART 2You

16、r friends leg was brokenWhat present you should takeHow to kill the time at the airportthe flight delayed, what should you doEmpty roomHow to use the room (fitness center, TV room.)總結： PET 口語 PART 2 技巧總結Part 2 考生討論（23 分鐘）agreeingdisagreeing giving reasonsmaking suggestionsasking for opinionsPET 口語 P

17、art 2 句型總結Agree Disagree Give reasonsMake suggestionsAsk for opinionsYoure right.I think so too.Thats a great idea!Im not sure about that.Thats not such a good idea.Because., so thatLets.Why dont we?How about you?Do you agree?How/What do you think about it?What if?Whats your opinion?二. PET PART 3&am

18、p;4 考試流程Part 3 彩圖描述（3 分鐘） 2 個考生輪流進行 1 分鐘描述彩色圖片Part 4 話題討論（3 分鐘） 討論話題來自 Part 3 的彩色圖片2.1 PET 口語 PART 3例： 2011 年 PART 3 真題總結： PET 口語 PART 3技巧總結1.注意聽考官的主題描述1. 描述原則：由整體到局部2. 描述細節(jié)：“由遠及近，由人到物”3. 描述考點：現(xiàn)在進行時、情態(tài)動詞表猜測、名詞單復數(shù)、 方位介詞、形容詞Now, I'd like each of you to talk on your own about something. I'm going to give each of you a photograph of people using computers. Candidate A, here is your photograph. (Place photograph 1A in front of Candidate A.) Please show it to Candidate B, but I'd like y