八年級(jí)語(yǔ)文 閑情記趣課件

1、閑情記趣閑情記趣 清沈復(fù) 有人說(shuō)童年是一支清亮的歌，有人說(shuō)童年是一首純真的詩(shī)，也有人說(shuō)童年是一根自己射出的很快飛逝不見(jiàn)的箭但我們無(wú)論年齡幾何，都會(huì)時(shí)時(shí)回想起童年 冰心曾這樣贊其：“真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑?！彼倪@番話無(wú)意間卻為清朝沈復(fù)的一篇文章做了精彩的注腳 我們先走近沈復(fù)沈復(fù)：沈復(fù)：清代文學(xué)家，字三白，號(hào)梅逸。清代文學(xué)家，字三白，號(hào)梅逸。肖爽樓四忌：談官宦升遷、公肖爽樓四忌：談官宦升遷、公廨時(shí)事、八股時(shí)文、看牌擲色。廨時(shí)事、八股時(shí)文、看牌擲色。亦有四?。嚎犊浪L(fēng)流蘊(yùn)亦有四?。嚎犊浪L(fēng)流蘊(yùn)藉、落拓不羈、澄靜緘默。藉、落拓不羈、澄靜緘默。浮生六記浮生六記其實(shí)僅剩原作四記，

2、即：其實(shí)僅剩原作四記，即：閨房記樂(lè)閨房記樂(lè)、閑情記趣閑情記趣坎坷記愁坎坷記愁、浪游記快浪游記快書(shū)名取李白書(shū)名取李白春夜宴季弟桃李園春夜宴季弟桃李園序序中：中：“浮生若夢(mèng)，為歡幾浮生若夢(mèng)，為歡幾何？何？”1、給下列紅色的字注音，童童稚稚 藐藐小小項(xiàng)為之項(xiàng)為之強(qiáng)強(qiáng) 鶴鶴唳唳云端云端怡怡然稱快然稱快 凹凸凹凸土土礫礫 壑壑龐龐然大物然大物 蝦蟆蝦蟆(zh) (mio) (jing) (l) (y) (o)(t) (l) (h) (png) (h) (m) 2、解釋下列紅色的詞 (1)能張目對(duì)日，明察秋毫 (2)故時(shí)有物外之趣。 (3)私擬作群鶴舞于空中。 (4)昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。 (5)又留蚊于素

3、帳中，徐噴以煙。 (6)果如鶴唳云端。 ( (秋毫，鳥(niǎo)類到了秋天，秋毫，鳥(niǎo)類到了秋天，重新生出來(lái)的非常纖細(xì)重新生出來(lái)的非常纖細(xì)的羽毛。后用來(lái)比喻最的羽毛。后用來(lái)比喻最細(xì)微的事物。細(xì)微的事物。) ) ( (故，所以故，所以) ) ( (私，自己私，自己) ) ( (強(qiáng)，通強(qiáng)，通“僵僵”，僵硬的，僵硬的意思。意思。) ) ( (徐，慢慢地。徐，慢慢地。) ) ( (唳，鳥(niǎo)鳴唳，鳥(niǎo)鳴。) ) (7)(7)凸者為凸者為丘丘，凹者，凹者為為壑壑。 (8)(8)捉蝦蟆，捉蝦蟆，鞭鞭數(shù)十?dāng)?shù)十 (9)(9)見(jiàn)藐小見(jiàn)藐小之之物必物必細(xì)察細(xì)察其其紋理。紋理。 (10)(10)此此皆皆幼時(shí)閑情幼時(shí)閑情也。也。 (1

4、1)(11)昂首觀昂首觀之之，項(xiàng)，項(xiàng)為之強(qiáng)。為之強(qiáng)。 (12)(12)徐噴徐噴以以煙。煙。 ( (丘，山丘。壑，山丘，山丘。壑，山谷。谷。) ) ( (鞭，用鞭子抽打。鞭，用鞭子抽打。) ) ( (之，的。其，它的。之，的。其，它的。指指“藐小之物藐小之物”。) ) ( (皆，都。皆，都。) ) ( (之，指蚊子。之，指蚊子。) ) ( (以，用。以，用。) ) (13)(13)使使其其沖煙而飛沖煙而飛鳴。鳴。 (14)(14)蹲蹲其其身，使與身，使與臺(tái)齊。臺(tái)齊。 (15)(15)以以草為林。草為林。 (16(16神游神游其中其中。 (17)(17)舌一吐而二蟲(chóng)舌一吐而二蟲(chóng)盡盡為為所吞。所吞。

5、 (18)(18)驅(qū)驅(qū)之之別院。別院。 ( (其，蚊子。其，蚊子。) ) ( (其，自己。其，自己。) ) ( (以，把。以，把。) ) ( (其中，這里面。其中，這里面。指想像中的境指想像中的境界。界。) ) ( (為，被。為，被。) ) ( (之，它。指癩之，它。指癩蛤蟆。蛤蟆。) )3. 劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。 1 1、見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)、見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。有物外之趣。 見(jiàn)藐小之物，必細(xì)察其紋理，故見(jiàn)藐小之物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。時(shí)有物外之趣。 2)2)私擬作群鶴舞空。私擬作群鶴舞空。 私擬作群鶴舞空。私擬作群鶴舞空。 3)3)心之所向，則

6、或千或百，果然鶴也。心之所向，則或千或百，果然鶴也。 心之所向，則或千或百，果然鶴也。心之所向，則或千或百，果然鶴也。4)4)昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。5)5)作青云白鶴觀。作青云白鶴觀。作青云白鶴觀。作青云白鶴觀。 6)6)果如鶴唳云端，怡然稱快。果如鶴唳云端，怡然稱快。 果如鶴唳云端，怡然稱快。果如鶴唳云端，怡然稱快。 7)7)蹲其身，使與臺(tái)齊。蹲其身，使與臺(tái)齊。 蹲其身，使與臺(tái)齊。蹲其身，使與臺(tái)齊。8)8)見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。 4 4、聯(lián)系上下文，揣摩翻譯：、聯(lián)系上下文，揣摩翻譯：(1)(1)心之所

7、向，則或千或百果然鶴也。心之所向，則或千或百果然鶴也。 心里面這樣想，那么成千成百的（蚊子）果心里面這樣想，那么成千成百的（蚊子）果然都變成鶴了。然都變成鶴了。 (2)(2)使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。云端，為之怡然稱快。 讓它們沖著煙霧飛叫，我（把這景象）比作讓它們沖著煙霧飛叫，我（把這景象）比作“青云白鶴青云白鶴”的景觀，果然（它們）就像白的景觀，果然（它們）就像白鶴在云端飛鳴，鶴在云端飛鳴， 我為此我為此 高興得高興得 拍手拍手 叫好。叫好。 (3)(3)常蹲其身，使與臺(tái)齊。常蹲其身，使與臺(tái)齊。 經(jīng)常蹲下身子，使自己和花臺(tái)一

8、樣高。經(jīng)常蹲下身子，使自己和花臺(tái)一樣高。 (4)(4)神游其中，怡然自得。神游其中，怡然自得。 （我便）在想像的這個(gè)境界中游覽，（我便）在想像的這個(gè)境界中游覽，愉快而又滿足。愉快而又滿足。 (5)(5)見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。 我我 看到兩只小蟲(chóng)在草間相斗?？吹絻芍恍∠x(chóng)在草間相斗。 (6)(6)捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 捉住癩蝦蟆，用鞭子抽打了幾十下，捉住癩蝦蟆，用鞭子抽打了幾十下，把它趕到了別的院子。把它趕到了別的院子。余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫， 我回想自己在年幼的時(shí)候，能睜大眼我回想自己在年幼的時(shí)候，能睜大眼睛直視太

9、陽(yáng)，（視力好極了），能清睛直視太陽(yáng)，（視力好極了），能清楚地察看細(xì)小的事物（楚地察看細(xì)小的事物（能看清秋天鳥(niǎo)能看清秋天鳥(niǎo)兒身上新長(zhǎng)出的細(xì)毛兒身上新長(zhǎng)出的細(xì)毛。）。） 見(jiàn)藐小微物必細(xì)察其紋理，故見(jiàn)藐小微物必細(xì)察其紋理，故時(shí)時(shí)有物有物外之趣。外之趣。 每遇見(jiàn)細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察每遇見(jiàn)細(xì)小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以它的紋理，所以常常常常能感受到超脫事能感受到超脫事物本身的樂(lè)趣。物本身的樂(lè)趣。 夏天蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我自己夏天蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲，我自己把它們比作群鶴在空中飛舞，心里這把它們比作群鶴在空中飛舞，心里這樣想，那成千上百的蚊子果然都變成樣想，那成千上百的蚊子果然都變成鶴

10、了；抬頭看著它們，脖子也因此變鶴了；抬頭看著它們，脖子也因此變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙霧飛叫，我把這景象著煙霧飛叫，我把這景象 比成青云白比成青云白鶴的景觀，果真就像鶴群在青云上發(fā)鶴的景觀，果真就像鶴群在青云上發(fā)出叫聲一樣，這使我高興極了，拍手出叫聲一樣，這使我高興極了，拍手叫好。叫好。 我常在土墻高低不平的地方，我常在土墻高低不平的地方，在花臺(tái)上雜草叢生的地方，在花臺(tái)上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子跟臺(tái)子一蹲下身子，使身子跟臺(tái)子一般高，把叢草當(dāng)成樹(shù)林，把般高，把叢草當(dāng)成樹(shù)林，把蟲(chóng)子、

11、蚊子當(dāng)成野獸，把土蟲(chóng)子、蚊子當(dāng)成野獸，把土塊凸出部分當(dāng)成丘陵，低陷塊凸出部分當(dāng)成丘陵，低陷部分當(dāng)成山溝，我便在這個(gè)部分當(dāng)成山溝，我便在這個(gè)想像的境界中游覽，愉快而想像的境界中游覽，愉快而又滿足。又滿足。 有一天，我看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)在草間相有一天，我看見(jiàn)兩只小蟲(chóng)在草間相斗，斗，( (便蹲下來(lái)便蹲下來(lái)) )觀察，興味正濃厚，忽觀察，興味正濃厚，忽然有個(gè)很大的家伙拔山倒樹(shù)走來(lái)，原來(lái)然有個(gè)很大的家伙拔山倒樹(shù)走來(lái)，原來(lái)是一只癩蝦蟆，它舌頭一吐，兩只小蟲(chóng)是一只癩蝦蟆，它舌頭一吐，兩只小蟲(chóng)全被它吃掉。我那時(shí)年紀(jì)很小，正看得全被它吃掉。我那時(shí)年紀(jì)很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來(lái)。待到神出神，不禁哇的一聲驚叫

12、起來(lái)。待到神智恢復(fù)，捉住癩蝦蟆，抽了它幾十鞭子，智恢復(fù)，捉住癩蝦蟆，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去了。把它趕到別的院子去了。 這些都是幼時(shí)的閑情奇趣。這些都是幼時(shí)的閑情奇趣。周作人散文選段：周作人散文選段： 蒼蠅不是一件很可愛(ài)的東西，但我們?cè)谧鲂『⒌臅r(shí)候都有點(diǎn)喜歡他。我同兄弟在夏天乘大人們午睡，在院子里棄著香瓜皮瓤的地方捉蒼蠅蒼蠅共有三種，飯蒼蠅太小，麻蒼蠅有蛆太臟，只有金蒼蠅可用。金蒼蠅即青蠅，小兒謎中所謂“頭戴紅纓帽身穿紫羅袍”者是也。我們把他捉來(lái)，摘一片月季花的葉，用月季的刺釘在背上便見(jiàn)綠葉在桌上蠕蠕而動(dòng)，東安市場(chǎng)有賣紙制各色小蟲(chóng)者。標(biāo)題云“蒼蠅玩物”，即是同一的用意。我們有把他的背

13、豎穿在細(xì)竹絲上，取燈心草一小段放在腳的中間，他便上下顛倒的舞弄，名曰“戲棍”；又或用白紙條纏在腸上縱使飛去，但見(jiàn)空中一片片的白紙亂飛，很是好看。倘若捉到一個(gè)年富力強(qiáng)的蒼蠅用快剪將頭切下，他的身子便仍舊飛去。希臘路吉亞諾思（Lukianos）的蒼蠅頌中說(shuō)，“蒼蠅在被切去頭之后，也能生活好些時(shí)光”，大約兩千年前的小孩已經(jīng)是這樣的玩耍的了?！扒嗝分耨R” “竹馬”是什么意思? 李白有詩(shī)云：李白有詩(shī)云：“郎騎竹馬來(lái)，繞郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)千里，兩小無(wú)床弄青梅。同居長(zhǎng)千里，兩小無(wú)嫌猜。嫌猜。”其中其中“竹馬竹馬”就是小孩子將竹竿就是小孩子將竹竿跨在襠下當(dāng)作馬來(lái)騎。跨在襠下當(dāng)作馬來(lái)騎。注意下列多義

14、詞的用法：注意下列多義詞的用法： 昂首昂首觀觀之之 作青云白鶴作青云白鶴觀觀 徐噴徐噴以以煙煙 以以叢草為林叢草為林 動(dòng)，看；動(dòng)，看； 名，景象，景觀名，景象，景觀 介，用；介，用； 介，把；介，把；定神凝視定神凝視神游其中神游其中項(xiàng)為之強(qiáng)項(xiàng)為之強(qiáng)以叢草為森以叢草為森舌一吐而二蟲(chóng)舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞盡為所吞精神，注意力精神，注意力感受，想象感受，想象介，因?yàn)榻?，因?yàn)閯?dòng)，當(dāng)作，作為動(dòng)，當(dāng)作，作為介，被介，被昂首觀之昂首觀之故時(shí)有物外之趣故時(shí)有物外之趣心之所向心之所向項(xiàng)為之強(qiáng)項(xiàng)為之強(qiáng)觀之正濃觀之正濃驅(qū)之別院驅(qū)之別院 代，它們，指蚊子；代，它們，指蚊子； 助，的；助，的； 助詞，用于主謂之間，助詞，用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；取消句子的獨(dú)立性； 代，此，指代，此，指“昂首觀昂首觀之之”； 代事，代事，指二蟲(chóng)斗的情指二蟲(chóng)斗的情形形 代物，指蝦??；代物，指蝦蟆；其字的用法：其字的用法：必細(xì)察其紋理必細(xì)察其紋理使其沖煙飛鳴使其沖煙飛鳴常蹲其身常蹲其身代物，指藐小微代物，指藐小微物；物；代物，指蚊子；代物，指蚊子；代人，指自己；代人，指自己；本文成語(yǔ)：本文成語(yǔ)：明察秋毫：形容人精明，眼光明察秋毫：形容