小學(xué)作文寫作指導(dǎo)PPT課件

1、小學(xué)作文寫作指導(dǎo)小學(xué)作文寫作指導(dǎo)小學(xué)作文寫作指導(dǎo)一、審題1、讀題找到題眼如：我與書結(jié)緣 誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要 啊，母親 一次特別的考試 自信才美麗 我家的鴨老爺2、確定寫作類型和范圍如：“大偵探”爸爸 小鬧鐘 放學(xué)路上 腳印 媽媽，我想對你說 小溪笑了 這件事教育了我二、確立中心（自己的觀點(diǎn)）三、圍繞中心選擇材料圍繞自己的觀點(diǎn)選擇事例，可以選一件或幾件。小學(xué)作文寫作指導(dǎo)四、寫好題目1、命題作文題目2、半命題作文題目3、非命題作文題目新穎、創(chuàng)新、體現(xiàn)中心寫人：修剪自己 （改正、批評、克服自己的缺點(diǎn)，使自己成長、進(jìn)步，從而取得成功。） 臺階（自己的年齡增長了，行為習(xí)慣，知識文化增長了嗎？邁上了那級臺階

2、，我就戰(zhàn)勝了“自我”）自信才美麗（一個有殘疾的女孩，在媽媽的鼓勵下，找到自信。）寫事：溫暖（寫我與郵局阿姨的對話相互微笑） 一次特別的考試（寫考試考驗我們的行為習(xí)慣）小學(xué)作文寫作指導(dǎo)五、寫作方法1、開頭（鳳頭）（小巧精美）：扣題 定位 引下文扣題：把題目中的字或詞，寫進(jìn)第一段中。定位：確定寫作范圍，完成情感定位。引下文：引出下文，適當(dāng)過渡。2、中間（豬肚）（內(nèi)容充實(shí)）：承頭 順寫 祥重點(diǎn)承頭：接續(xù)開頭內(nèi)容。 順寫：按一定順序?qū)?。祥重點(diǎn)：祥寫重點(diǎn)部分。3、結(jié)尾（虎尾）（簡潔有力）：照應(yīng)開頭寫所感照應(yīng)開頭部分的內(nèi)容，寫出自己的感想、感受或感悟。小學(xué)作文寫作指導(dǎo)開頭與結(jié)尾：“一次特別的考試” 今天上

3、課前，老師走進(jìn)教室，滿面笑容地對我們說：“今天考試。這次考試有點(diǎn)特別，只要及格，就能得到一顆五角星?！闭f完，老師把我們趕出教室，說讓我們出去放松一下。 老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，關(guān)于知識的考試，只能代表你們某一階段的收獲，但一個好的行為習(xí)慣，卻可以受用終身?。≠N在教室里的20條行為習(xí)慣，希望你們牢記在心，并落實(shí)在行動上，那比知識更重要啊！”這次考試，雖然只有短短的十分鐘，卻讓我們收益匪淺。小學(xué)作文寫作指導(dǎo)方法舉例：“大偵探”爸爸開頭扣題定位引下文 爸爸是個“大偵探”中間承頭順寫詳重點(diǎn) 一次，我偷看了電視。突然，門外傳來急促的腳步聲。哦，一定是爸爸回來了。我飛快地關(guān)上了電視機(jī)，裝著若無其實(shí)的樣子?xùn)|走走，西走走。 爸爸開門進(jìn)來，看了看電視機(jī)，又大量了一下我。我的臉開始發(fā)燒了，爸爸問我：“你剛才有沒有看電視？”我支支吾吾地回答：“沒沒有?！薄罢娴臎]有嗎？”可是，半天才說出話來：“恩恩”爸爸摸了一下電視機(jī)的“后腦勺”，擺出一副物理學(xué)家的架勢：“電視后面還是熱的，剛才一定開過?！彼又f：小學(xué)作文寫作指導(dǎo) “你的罪行有三大證據(jù)：一是電視的后腦勺已經(jīng)發(fā)燙；二是你跟我說話的時候，臉都紅了；三是你的眼神一直是鬼鬼祟祟的。證據(jù)確鑿，你招是不招？”一旁的我，只好連連點(diǎn)頭，說：“兒臣知錯了，兒臣罪該萬死！