生物中考模擬試題（四）

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2012 年 中 考 模 擬 試 題生 物 試 題（四）（時(shí)間60分鐘 滿分100分） 題 號(hào)一二總 分得 分題號(hào)123456789101112131415答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)最佳答案,請(qǐng)選出。1-15題每題1分，16-30每題2分,共45分。)1、處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快。營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚，肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體（ ） A細(xì)胞生長(zhǎng)和組織修補(bǔ)的主要原料 B主要的供能物質(zhì) C主要的貯能物質(zhì) D溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)2、種莊稼施的農(nóng)家肥和化學(xué)肥

2、料，主要是給植物提供（ ） A.有機(jī)物 B.無機(jī)鹽 C.無機(jī)物 D. 能量3、關(guān)于近視眼，下列說法正確的是（ ） A.晶狀體凸度過大，戴凸透鏡矯正 B.晶狀體凸度過大，戴凹透鏡矯正 C.晶狀體凸度過小，戴凸透鏡矯正 D.晶狀體凸度過小，戴凹透鏡矯正4、在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該探究實(shí)驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（ ） A.水分 B.光 C.無機(jī)鹽 D.空氣5、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加0.9%的生理鹽水的目的是（ ） A利于染色 B利于蓋蓋玻片 C殺滅細(xì)菌 D維持細(xì)胞形態(tài)6、在人體的消化腺中，哪一結(jié)構(gòu)

3、分泌的消化液不含消化酶( ) A腸腺 B. 肝臟 C. 胃腺 D. 胰腺7、你現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期青春期，下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認(rèn)為不正常的是 A.男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng) B身高突增 C.愿意與異性接近，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀 D失眠多夢(mèng)，不愿意與他人交流8、植物體的任何生活部位都能進(jìn)行 A呼吸作用和光合作用 B.光合作用和蒸騰作用 C.呼吸作用 D.呼吸作用和蒸騰作用9、同學(xué)們喜愛吃的雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成。從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，雞翅應(yīng)屬于（ ） A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)10、小明同學(xué)要探究“種子的萌發(fā)需要水分”。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，

4、甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)除一個(gè)條件不同外，其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是（ ） A. 甲用20粒種子，乙用10粒種子 B. 甲用子粒飽滿的種子，乙用相對(duì)干癟的種子 C. 甲始終保持濕潤(rùn)，乙始終保持干燥 D. 甲用小麥種子，乙用玉米種子11、俗話說“是藥三分毒”，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%20%，其中約5%的患者因藥物中毒而死亡。下列關(guān)于安全用藥的說法中正確的是 A藥物越昂貴，療效越好 B服藥劑量越大，療效越快 C進(jìn)口藥療效一定比國(guó)產(chǎn)好 D. 用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書12、玉米或水稻種子子葉的作用是     

5、0;          A貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)  B進(jìn)行光合作用 C發(fā)育成枝和葉  D吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)13、在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A. 線粒體；葉綠體和線粒體 B. 葉綠體；線粒體和葉綠體 C. 線粒體和葉綠體；線粒體 D. 葉綠體和線粒體；葉綠體14、2007年5月8日，中央電視臺(tái)播出我們想長(zhǎng)高，該節(jié)目介紹一對(duì)15歲的雙胞胎小姐妹聰明伶俐，而身高只有1米左右。能夠使她們身體增高的正確做法是（ ） A多吃含碘的食物 B注射適量的生長(zhǎng)激素 C注射

6、適量的甲狀腺激素 D利用生物技術(shù)改變遺傳基因15、做泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇口必須加水密封。密封壇口的目的是( ) A隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵 B造成缺氧環(huán)境，抑制酵母菌的發(fā)酵 C利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下進(jìn)行呼吸作用 D造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵16、在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為： （ ） A、失去感覺，但能運(yùn)動(dòng) B、失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng) C、有感覺且能運(yùn)動(dòng) D、有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)17、醫(yī)生忠告糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴暑塊莖中的淀粉是： A、塊莖細(xì)胞自身利用無機(jī)物合成的 B、塊莖細(xì)

7、胞從土壤中吸收并積累的 C、由葉肉細(xì)胞制造，再運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞 D、根細(xì)胞合成，運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞中18、照明充分的情況下，在顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗莖表皮細(xì)胞無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)（ ）。 A.改用凹面反光鏡，放大光圈 B改用平面反光鏡，放大光圈 C改用凹面反光鏡，縮小光圈   D改用平面反光鏡，縮小光圈19、某中午，小華按照營(yíng)養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化道內(nèi)形成食糜之后，能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是（ ） A蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 B氨基酸、麥芽糖、甘油 C二氧化碳、水、尿素 D氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 20、洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙

8、的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 葉綠體 線粒體 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞質(zhì)A. B. C. D.21、炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自 A小麥的子葉 花生的子葉 B小麥的胚乳 花生的子葉C小麥的子葉 花生的胚乳 D小麥的胚乳 花生的胚乳22、一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。下列有關(guān)這事例的說法中，正確的是：是先天性行為 是學(xué)習(xí)行為 是繁殖行為 是由遺傳物質(zhì)決定的 是由環(huán)境因素決定的 A. B. C. D.23、將一片剛摘下的葉片浸在盛有70左右熱水的燒杯中，葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡，而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片

9、背面的氣泡比正面多，由此可以說明（ ） A、葉片背面的呼吸作用比正面的強(qiáng) B、葉片正面的呼吸作用比背面的強(qiáng) C、葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 D、葉片正面的氣孔數(shù)目比背面的多24、“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳?！蹦闶窃鯓勇牭铰曇舻模肯铝心捻?xiàng)是聽覺形成的過程？ 外界聲波 外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽覺神經(jīng) 聽覺中樞 A、 B、 C、 D、 25、人的精子和卵細(xì)胞完成受精的地點(diǎn)是（ ） A、卵巢 B、輸卵管 C、子宮 D、陰道26、4千克豆芽是由1千克綠豆形成的，在整個(gè)過程中有機(jī)物的含量是（ ） A、減少 B、不變 C、先減后增 D、增加27、下列有關(guān)動(dòng)物與仿生對(duì)應(yīng)關(guān)系的實(shí)例中錯(cuò)誤的是（

10、） A、螢火蟲冷光 B、蝙蝠雷達(dá) C、長(zhǎng)頸鹿吊車臂 D、烏龜薄殼建筑28、人在安靜狀態(tài)下呼氣時(shí)，肺的容積和肺內(nèi)氣壓的變化是（ ）A、增大、升高 B、增大、下降 C、縮小、升高 D、縮小、下降29、某同學(xué)的上肢外傷感染，護(hù)士在其臀部注射藥物治療，藥物到達(dá)傷口經(jīng)過的血液循環(huán)路線是 A、只有體循環(huán) B、先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán) C、只有肺循環(huán) D、先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)30、下列都是遺傳病的一組是（ ） A、先天性聾啞、手足口病、佝僂病 B、流感、甲肝、細(xì)菌性痢疾 C、血友病、色盲病、先天性智力障礙 D壞血病、腳氣病、貧血病二、非選擇題 （共55分）1、右面為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循

11、環(huán)及物質(zhì)交換示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)，字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)，虛線框分別表示肺部、部分消化道及腎小管的毛細(xì)血管網(wǎng)。請(qǐng)分析回答下列問題。（1）在人的血液循環(huán)中，保證血液只朝一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)，除了靜脈瓣外，還有3內(nèi)的_、 。3內(nèi)壁最厚的是 。（2）D中除大部分的 被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收外，其余的各種營(yíng)養(yǎng)成分都被小腸絨毛內(nèi)的 直接吸收進(jìn)入血液。這些營(yíng)養(yǎng)成分中不需消化直接被吸收的是 。（3）血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯升高，這與 的 作用有關(guān)。（4）吳明同學(xué)在周末郊游時(shí)，由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過期食品，結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀。去醫(yī)院做了血常規(guī)檢

12、查，根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎，判斷的依據(jù)是 。醫(yī)生在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射，藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是（用右上圖中的數(shù)字和箭頭“”表示） 腸。(2分)2、隨著生物科學(xué)技術(shù)科學(xué)的發(fā)展，克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖，請(qǐng)分析后回答：（1）將胚胎植入豬C的_里，幾個(gè)月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D。若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為_ _。（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對(duì)相對(duì)性狀中_是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為_。（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和

13、豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒豬A體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴(yán)格隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的_。（4）從生物分類角度，豬與羊、馬、虎都同屬于最小的一個(gè)分類單位是 。（5）在自然狀態(tài)下，豬的生殖發(fā)育方式是 ；決定豬是恒溫動(dòng)物的主要生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。3、某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問題：試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7水浴保溫10分鐘加入碘液2滴（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處

14、應(yīng)加入 ，與1號(hào)試管形成 。（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是 草鼠鷹蛇兔狐。（4）有的同學(xué)提出“除以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為這樣設(shè)置 （填“有”或“無”）必要。（5）水浴溫度保持在37的原因是 。4、圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)、該食物網(wǎng)中共有_條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為: _ 。(2) 圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_。其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是_。若該生態(tài)系統(tǒng)草被毒藥污染，則 內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高。(3)、

15、若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是_ 和_ 。(4)、與該生態(tài)系統(tǒng)中的其它動(dòng)物相比，鷹特有的呼吸方式是_。5、右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題 （1）請(qǐng)?zhí)顚懗鰣D中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱                                 （2）、怒放后的花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲果

16、實(shí)悄悄留在了樹上。夏日收獲的果實(shí)是經(jīng)過傳粉和受精，由花的 發(fā)育而成的，種子是由 發(fā)育而成的。因此 和 是花最重要的結(jié)構(gòu)。（3）若這是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，則桃的可食用部分是由 發(fā)育來的；若此為大豆花，則大豆食用部分是由 發(fā)育來的；若此為小麥花，則小麥粒是由 發(fā)育來的，小麥粒在生物學(xué)上是 。6、為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界限清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是                          。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響？             （3）將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B利用       進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。變藍(lán)