《Word文檔字符格式設(shè)置》電子教案PPT

1、 探索 以下兩種界面，哪種好看些？ 和左側(cè)相比，右側(cè)文字好看在哪里呢？ 這里字的大小指是字的這里字的大小指是字的“字號字號”，外形，外形指是字的指是字的“字體字體”，而顏色則很直觀，而顏色則很直觀，教學(xué)目標(biāo)通過對完成作品的欣賞及評價，提高審美觀念；培養(yǎng)團隊意識，養(yǎng)成互幫互助的習(xí)慣，并在學(xué)習(xí)過程中體驗成功的喜悅和“學(xué)有所用”的快樂。運用所學(xué)字符格式設(shè)置的知識，解決實際問題的能力。情感情感目標(biāo)目標(biāo)能力能力目標(biāo)目標(biāo)熟悉字符修飾的基本操作，掌握字符格式設(shè)置的方法。知識知識目標(biāo)目標(biāo)重點難點本課重點難點難點 使用多種方法 設(shè)置文檔的字符格式重點 設(shè)置文檔的字符格式PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日P

2、PT模板： PPT素材下載： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 每組各派一名代表上臺設(shè)置一種字符格式，每組各派一名代表上臺設(shè)置一種字符格式，并試著說出格式的名稱，一次只能設(shè)置一種，并試著說出格式的名稱，一次只能設(shè)置一種，要求格式不能重復(fù)，比一比哪一組多。要求格式不能重復(fù)，比一比哪一組多。新知同學(xué)們，動手試一試吧！同學(xué)們，動手試一試吧！沙場點兵 A、 B組的同學(xué)互相點對方組某個同學(xué)上來演示；組的同學(xué)互相點對方組某個同學(xué)上來演示； C、 D組的同學(xué)互相點對方組某個同學(xué)上來演示；組的同

3、學(xué)互相點對方組某個同學(xué)上來演示； E組的同學(xué)互相點組的同學(xué)互相點A、B、C、D組其中一組某個同學(xué)組其中一組某個同學(xué)上上 來演示。來演示。沙場點兵師生互動，探索更深層次的字符格式設(shè)置尋找外援加油師生互動，探索更深層次的字符格式設(shè)置尋找外援制作榮譽證書制作榮譽證書（鼓勵和肯定）綜合綜合應(yīng)用應(yīng)用2、字號3、字色4、字形5、字間距 6、字效果1、字體鼓勵和肯定制作榮譽證書制作榮譽證書1、字符格式設(shè)置包括字體、字號、字色、字形、字間距、字效果等。3、字符間距：縮放、間距（加寬、緊縮、標(biāo)準(zhǔn)）、 位置（提升、降低、標(biāo)準(zhǔn)）； 2、字形：刪除線、雙刪除線、上標(biāo)、下標(biāo)、陰影、空心、陽文、陰文、 全部大寫字母、小型大寫字母、隱藏文字等； 實踐總結(jié)一一 、字符格式設(shè)置、字符格式設(shè)置 二、設(shè)置操作步驟二、設(shè)置操作步驟先“選中字符”，后“設(shè)置字符”。4 、文字效果：赤水情深、禮花綻放、七彩霓虹、閃爍背景、 烏龍絞柱、亦真亦幻； 32+42=5232+42=52a