創(chuàng)衛(wèi)健康教案

1、創(chuàng)衛(wèi)健康教案四三班教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維護(hù)公共場所衛(wèi)生的良好品德，從維護(hù)公共場所衛(wèi)生做起。教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生了解公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場所衛(wèi)生的美德。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入二、了解“創(chuàng)衛(wèi)”師：我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的，可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎？ 生：創(chuàng)衛(wèi)就是“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的簡稱.所謂創(chuàng)衛(wèi)就是推動(dòng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)城市管理，改變城市面貌，改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，提升城市品位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平。三、了解“公共場所” 公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會(huì)有患各種疾

2、病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會(huì)怎么樣呢?其次，公共場所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會(huì)怎樣呢? 出示圖片進(jìn)行對比(良好的衛(wèi)生環(huán)境)(不衛(wèi)生的環(huán)境)四、學(xué)生作答，教師小結(jié)： 公共場所衛(wèi)生不良，會(huì)傳播各種疾病，會(huì)使休息，娛樂的人感到厭惡，不快。可見，維護(hù)公共場所衛(wèi)生，是維護(hù)大眾的利益和身體健康，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。因此，我們要維護(hù)公共場所衛(wèi)生為我們市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出一份力！五、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼：隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展,更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動(dòng)相繼進(jìn)行，創(chuàng)衛(wèi)作文,創(chuàng)衛(wèi)詩歌等等層出不窮，現(xiàn)在我們大家來進(jìn)行一個(gè)小比賽：“創(chuàng)衛(wèi)口號大比

3、拼”請同學(xué)們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號，然后我們評選出優(yōu)秀的口號。1、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！2、整潔家園，人人有責(zé)！3、擯棄陋習(xí)，崇尚文明！4、驛城是我家，整潔靠大家！5、關(guān)愛城市家園，倡導(dǎo)品位人生！6、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時(shí)代精神！7、遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生！8、珍愛生活空間，熱心創(chuàng)衛(wèi)工作！9、管住臟、亂、差，留下真、善、美！10、創(chuàng)衛(wèi)關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家！10、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！六、問答指導(dǎo)： 同學(xué)們知道維護(hù)公共場所衛(wèi)生要怎樣做嗎?先出示一些圖片（人們不正確的做法），然后讓學(xué)生舉其他例子，最后教師總結(jié)。1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰。2、保持公共場所衛(wèi)生，不亂扔垃圾

4、、雜物，不亂涂亂畫。3、自覺愛護(hù)公共場所環(huán)境，不隨意踐踏草坪，不攀摘花草樹木。4、自覺遵守公共場所秩序，不在公共場所大聲喧嘩嬉戲打鬧，影響他人。5、自覺愛護(hù)公共場所財(cái)物，不損壞公共財(cái)物。七、學(xué)生討論發(fā)言 同學(xué)們都知道該如何做了，為什么要這樣做呢?請同學(xué)們分五人小組討論，然后每組請一位同學(xué)發(fā)言。八、維護(hù)公共場所衛(wèi)生的認(rèn)識”比賽 “你對維護(hù)公共場所衛(wèi)生的認(rèn)識”填空比賽(各組兩人參加)比賽后給予優(yōu)勝組表揚(yáng)。在公共場所要做到不隨地(吐痰、大小便)；不亂丟(果皮紙屑)；不損壞(公物)；不亂刻亂畫(墻壁、樹木)；不踐踏(草地)；不摘折(花草、樹木)；我們都來維護(hù)(公共場所)衛(wèi)生。九、結(jié)語： 通過學(xué)習(xí)這一課

5、，同學(xué)們懂得了要怎樣維護(hù)公共場所衛(wèi)生。除了自己要做到，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該作出勸阻，讓他們也做好。共同營造良好的公共衛(wèi)生，齊心協(xié)力搞創(chuàng)衛(wèi)，讓大家都能在美好的環(huán)境中生活。 創(chuàng)衛(wèi)健康教案 四五班教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解維護(hù)公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維護(hù)公共場所衛(wèi)生的良好品德，從維護(hù)公共場所衛(wèi)生做起。教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生了解公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)公共場所衛(wèi)生的美德。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入二、了解“創(chuàng)衛(wèi)”老師：我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的，可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎？ 學(xué)生：創(chuàng)衛(wèi)就是“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的簡稱.所謂創(chuàng)衛(wèi)就是推動(dòng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)城市管理，改變城市面貌，

6、改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，提升城市品位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平。三、了解“公共場所”公共場所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會(huì)有患各種疾病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會(huì)怎么樣呢?其次，公共場所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會(huì)怎樣呢?四、學(xué)生作答，教師小結(jié)：公共場所衛(wèi)生不良，會(huì)傳播各種疾病，會(huì)使休息，娛樂的人感到厭惡，不快?？梢?，維護(hù)公共場所衛(wèi)生，是維護(hù)大眾的利益和身體健康，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。因此，我們要維護(hù)公共場所衛(wèi)生為我們林芝創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出一份力！五、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼：隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展,更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動(dòng)相繼進(jìn)行，創(chuàng)衛(wèi)作文,創(chuàng)衛(wèi)詩歌等等層出不窮，現(xiàn)在我們大家來進(jìn)行一個(gè)小比賽：“創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼”請同學(xué)們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號，然后我們評選出優(yōu)秀的口號。1、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！2、整潔家園，人人有責(zé)！3、擯棄陋習(xí)，崇尚文明！4、驛城是我家，整潔靠大家！5、關(guān)愛城市家園，倡導(dǎo)品位人生！6、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)