2022年小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
2022年小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)_第2頁
2022年小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)_第3頁
2022年小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)_第4頁
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1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期,依據(jù)中心校的要求,我校的訓(xùn)練教學(xué)工作堅持以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo),以全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中心,以推動課改工作向縱深進(jìn)展為重心,連續(xù)高奏內(nèi)涵求進(jìn)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊伍求提高的主旋律,努力打造學(xué)校品牌,連續(xù)提高辦學(xué)水平,切實辦出讓山北人民滿足的訓(xùn)練.一學(xué)期來,我校圍圍著中心校的工作目標(biāo),努力工作,樂觀進(jìn)取,取得了肯定的成果,現(xiàn)就本學(xué)期我校的訓(xùn)練教學(xué)工作作如下總結(jié): 一、明確責(zé)任,踏實工作,努力做好控輟保額工作。 本學(xué)期,我校仔細(xì)做好控輟保額工作,我們規(guī)定,各班班主任為班級控輟保額的第一責(zé)任人,要求各班班主任要仔細(xì)細(xì)致的做好班級學(xué)生的思

2、想工作,不讓一個學(xué)生輟學(xué)。六(2)班、三(2)班有兩個學(xué)生因家庭困難想要輟學(xué),徐廣春、韓守全、王月山、陳玲等老師一次又一次地登門訪問,直到把他們勸告回校。確保我校的在校生一個也不少。 二、制定措施,強(qiáng)化落實,搞好學(xué)校的管理。 1、校內(nèi)管理 本學(xué)期,我校樂觀爭取村隊的支持,美化、綠化我校的校內(nèi)環(huán)境,東斗嶺村出資千余元墊好門前的洼處,壩西村無償供應(yīng)灑金柏200余棵。同時學(xué)校還倡議全體學(xué)生從家中帶來各種草本花,統(tǒng)一支配,在校內(nèi)中栽種。為了管好校內(nèi)中的花草樹木,學(xué)校制定了嚴(yán)格的管理制度,各班分工包干,定期澆鋤,效果很好。學(xué)校還劃分了衛(wèi)生區(qū),各班依據(jù)劃分都能定期打掃,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導(dǎo)的確定。

3、2、訓(xùn)練教學(xué)管理 (1)、我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,促進(jìn)學(xué)科均衡進(jìn)展,校委會成員定期巡棵,督促不嚴(yán)格執(zhí)行課程方案的老師轉(zhuǎn)變工作思想,規(guī)范自己的教學(xué)行為. (2)、規(guī)范老師的教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)老師在備、教、改、輔、改上下工夫,全校老師皆能圍繞教學(xué)這個中心,緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂,仔細(xì)搞好教學(xué)工作,。學(xué)校加強(qiáng)了周查月報工作,增加了教學(xué)管理工作的針對性和實效性,促進(jìn)了我校教學(xué)常規(guī)管理工作的不斷加強(qiáng),教學(xué)管理水平的不斷提高,從而促進(jìn)我校訓(xùn)練教學(xué)工作的全面提高。 (3)、老師管理 本學(xué)期,我校加強(qiáng)了老師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),老師的政治覺悟不斷提高,老師的業(yè)務(wù)水平不斷提升,老師的教學(xué)理念有所更新。我們注意抓好班主任

4、和老師兩支隊伍建設(shè),結(jié)合三創(chuàng)活動和全縣開展班主任管理的十項工作,造就一支喜愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、擅長管理、上進(jìn)心強(qiáng)的班主任隊伍,通過校本培訓(xùn)、校本討論、論文評比等活動來培育一支理念新奇、熱心課改、勇于創(chuàng)新、成果優(yōu)秀的老師隊伍。 (4)、學(xué)生管理 本學(xué)期,我校仔細(xì)落實中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見,本著切近實際、切近未成年人的原則,以愛國主義為核心,以良好的行為習(xí)慣為主線,通過每周的升旗時國旗下的講話,晨會周會,各科教學(xué)、閱讀活動、征文活動等加大對學(xué)生的訓(xùn)練力度,使學(xué)生能健康成長。 (5)、后勤管理 本學(xué)期,我校節(jié)省開支,留意管好用好校產(chǎn),加大了對學(xué)生平安訓(xùn)練的力度,踏踏

5、實實做好學(xué)校的平安工作,同時加強(qiáng)對師生的平安訓(xùn)練,提高了學(xué)生的平安意識和自我愛護(hù)意識。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。 (三)、圍繞中心,抓住中心,樂觀推動課改工作向縱深進(jìn)展。 本學(xué)期,我校樂觀參與中心校組織的備課活動,堅決執(zhí)行校本本培訓(xùn)制度,堅持參與中心學(xué)校的教學(xué)研討活動。 我校還樂觀開展切實有效的教科研工作,教研組定期開展活動,本學(xué)期,我校堅決鼓舞老師把校本教研活動成果和閱歷物化和總結(jié),引導(dǎo)老師撰寫教學(xué)論文,樂觀參與各級訓(xùn)練組織開展的論文評比活動,有多篇論文獲獎。 (四)、瞄準(zhǔn)特色,形成套路,樂觀打造學(xué)科教學(xué)的特色品牌,在前三年活動的基礎(chǔ)上,我們連續(xù)開展讀書一、二、三工程,并且不斷創(chuàng)新,大膽實踐,擅長總結(jié),討論出一套行之有效、可操作性強(qiáng)的課外閱讀策略和方法,形成了學(xué)校的教學(xué)特色,語文老師通過知道課外閱讀樂觀培育了學(xué)生的寫作愛好。 連續(xù)開展好寫字規(guī)范活動,針對學(xué)生寫字質(zhì)量下滑的勢頭,我們重視了寫字教學(xué)工作,我們開展了寫字規(guī)范活動,我們從指導(dǎo)學(xué)生寫字上下工夫,確保學(xué)生在初學(xué)生字時,就做到工整端莊,規(guī)范入體,其次是用好中午的15分鐘的寫字課和每周一節(jié)的的寫字指導(dǎo)課,對學(xué)生的書寫技能加強(qiáng)訓(xùn)練,確保學(xué)生坐姿、握筆達(dá)到三個一的標(biāo)準(zhǔn),逐步養(yǎng)成了正確的習(xí)慣。學(xué)生除了完成課內(nèi)的寫字作業(yè)外,老師還留意適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)

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