美術(shù)鑒賞300字完整版

1、 我對(duì)美術(shù)鑒賞課的感悟與思考 大二下學(xué)期，我們選修了美術(shù)鑒賞這門(mén)課，通過(guò)對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲和體會(huì)，讓我對(duì)美術(shù)有了更進(jìn)一步了解，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)是一種富有內(nèi)涵，表現(xiàn)形式多樣，意義深刻悠遠(yuǎn)的藝術(shù)形式。其實(shí)早在小學(xué)時(shí)候我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)了，但從小學(xué)到大學(xué)，原本以為美術(shù)就是指畫(huà)家的畫(huà)作，比如那些水墨畫(huà)，水彩畫(huà)，油畫(huà)和素描等。直到這一學(xué)期上了美術(shù)鑒賞課，聽(tīng)了老師的講解后，我才從這個(gè)狹隘的概念中走了出來(lái)，真正走進(jìn)美術(shù)的世界，也才真正認(rèn)識(shí)到了美術(shù)的博大和內(nèi)容之豐富。老師講課的內(nèi)容和上課的氣氛讓我覺(jué)得很愉悅，課堂上我也學(xué)到了很多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何真正的去欣賞一幅畫(huà)，從它給人的第一直觀感覺(jué)到它所真正表

2、達(dá)的內(nèi)涵以及再想象出畫(huà)家在作這幅畫(huà)的時(shí)候是什么樣的心情。跟著老師的思路的見(jiàn)解，我不僅領(lǐng)略到了大作的美還領(lǐng)悟到生活中處處充滿(mǎn)了美。 美術(shù)鑒賞即是對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和欣賞，實(shí)際上是一種審美活動(dòng)，它是鑒賞者運(yùn)自己的感知能力、情感、審美經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)修養(yǎng)，對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、理解和評(píng)價(jià)，從而獲得審美享受和藝術(shù)知識(shí)，提高審美能力、陶冶情操的過(guò)程。它也是鑒賞者面對(duì)足以引起審美情感的作品，二者相互作用而產(chǎn)生的一種心物感應(yīng)、物我交融的復(fù)雜心理過(guò)程。要進(jìn)行美術(shù)鑒賞，我們首先要了解什么是美術(shù)。美術(shù)的門(mén)類(lèi)包括繪畫(huà)，雕塑，工藝美術(shù)和建筑。美術(shù)的基本知識(shí)包括美術(shù)的屬性，美術(shù)語(yǔ)言和美的法則。 首先是美的屬性，它包括社會(huì)

3、性，距離性和主觀性。美具有社會(huì)性，在社會(huì)范圍內(nèi)，人們對(duì)于美都有相似的理解和定義。美的距離性，它包括時(shí)間，空間和心理上的距離，在不同的時(shí)代和地域，美的定義和范疇也是不盡相同的。就像現(xiàn)代人以瘦為美，但在我國(guó)唐朝時(shí)期，卻是以胖為美。也難怪像楊玉環(huán)那樣豐腴的女人可以被評(píng)為我國(guó)古代的四大美女之一，以至于，現(xiàn)在的女人都恨不得夢(mèng)回大唐，免受現(xiàn)在的減肥和節(jié)食之苦。美的主觀性，我國(guó)一句古語(yǔ)說(shuō)得好“情人眼中出西施”，這就充分驗(yàn)證了美的主觀性，美術(shù)鑒賞是受個(gè)人主觀因素影響的。 美術(shù)創(chuàng)作需要各種表現(xiàn)手法，其表現(xiàn)手法被稱(chēng)為美的語(yǔ)言。美術(shù)的語(yǔ)言不同于其他藝術(shù)語(yǔ)言，它是以空間，材質(zhì)，肌理，色彩，明暗，形體等構(gòu)成。美術(shù)的語(yǔ)言

4、依附于思想與形象的整體要求，所以它必然既受不同的民族和時(shí)代的審美文化氛圍的制約，又受藝術(shù)家個(gè)人氣質(zhì)及世界觀的影響，具有鮮明的時(shí)代性，民族性和個(gè)性特點(diǎn)。最后是美的法則。在了解了美的屬性和美術(shù)語(yǔ)言后，就可以初步的美術(shù)創(chuàng)作了。但所創(chuàng)作作品的好壞怎樣來(lái)評(píng)價(jià)呢？和其它事物一樣，美也有它的法則。美的法則包括統(tǒng)一與對(duì)比，均齊與平衡，動(dòng)感與靜感，調(diào)和與對(duì)比，求心與離心，統(tǒng)覺(jué)與錯(cuò)覺(jué)。雖然美不是具體的可以觸摸到的物體，但美卻是實(shí)實(shí)在在存在的。我們只有掌握了美的法則才可以對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行更深入的鑒賞。美術(shù)鑒賞是一種能力。這種能力的提高涉及到諸多的問(wèn)題，但最直接，最有效的辦法就是對(duì)各種優(yōu)秀的美術(shù)作品盡享反復(fù)的，堅(jiān)持不懈

5、的鑒賞實(shí)踐。正如我國(guó)古代南北朝時(shí)期著名的文藝?yán)碚摷覄③恼f(shuō)的“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”那樣，多欣賞一些古今中外優(yōu)秀的美術(shù)作品，多對(duì)日常生活中的美術(shù)作品進(jìn)行審美分析，是提高我們美術(shù)鑒賞能力的重要途徑。 在我們提高著美術(shù)鑒賞能力的同時(shí)，美術(shù)鑒賞也在提升著我們自身的審美觀和人文素質(zhì)修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)古今中外美術(shù)作品的鑒賞，可以使我們形象地接觸到許多人生和經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能涉及的廣闊領(lǐng)域，了解當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。另外，美術(shù)鑒賞可以陶冶人的情操。在鑒賞的過(guò)程中，通過(guò)比較可以使我們認(rèn)識(shí)到什么是真善美，什么是假惡丑，審美的評(píng)判過(guò)程，便是提高精神境界的過(guò)程。 通過(guò)對(duì)美術(shù)作品的鑒賞不僅可以學(xué)到美育知識(shí)，

6、更可以培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力。對(duì)我們的性格，感情，認(rèn)識(shí)，人生觀，思想觀等都有非常重要的意義，可以培養(yǎng)我們的積極性、主動(dòng)性，使藝術(shù)素養(yǎng)、人文修養(yǎng)得到提高。美術(shù)作品的誕生就好像物質(zhì)資料產(chǎn)品生產(chǎn)一樣，美術(shù)家的創(chuàng)作環(huán)節(jié)就如同工人的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，美術(shù)作品就是生產(chǎn)的產(chǎn)品。物質(zhì)產(chǎn)品只有被消費(fèi)者應(yīng)用，它才能真正成為一件有實(shí)質(zhì)意義的產(chǎn)品。否則，它就只是改變了形狀的物質(zhì)材料，沒(méi)有藝術(shù)意義。同樣，美術(shù)作品是美術(shù)家艱苦創(chuàng)作活動(dòng)的精神產(chǎn)品，它本身所產(chǎn)生的藝術(shù)價(jià)值，只有通過(guò)觀眾的鑒賞，才能得以體現(xiàn)，這時(shí)美術(shù)作品才能成為一件具有真正意義的藝術(shù)品美術(shù)活動(dòng)才能稱(chēng)為完整。因此，美術(shù)鑒賞是美術(shù)作品體現(xiàn)其價(jià)值的重要環(huán)節(jié)，是美術(shù)作品與我們之間聯(lián)

7、系的紐帶，也是美術(shù)創(chuàng)作的最終目的。 我們?cè)谛蕾p這些美術(shù)作品的過(guò)程中會(huì)被其中真實(shí)而生動(dòng)的形象所打動(dòng)，喚起我們優(yōu)美崇高的思想感情。在這種潛移默化的過(guò)程中，我們會(huì)得到心靈的凈化，情感的陶冶，在不知不覺(jué)中接受了健康向上的精神品質(zhì)和道德情操，從而改善人的情感狀態(tài)，影響人行為。同時(shí)也得到視覺(jué)的愉悅和享受，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)闊了我們的視野。 美術(shù)鑒賞是對(duì)美術(shù)作品接受的審美享受活動(dòng)過(guò)程，又同時(shí)是一種再創(chuàng)造的過(guò)程。因此在美術(shù)鑒賞的過(guò)程中我們不應(yīng)該被動(dòng)的接受，而是應(yīng)該積極地，主動(dòng)地進(jìn)行審美再創(chuàng)造。在鑒賞過(guò)程中，我們要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)修養(yǎng)，知識(shí)的深度和廣度，興趣的高低，思想情感和審美理想去進(jìn)行獨(dú)立的感知，認(rèn)識(shí)，評(píng)判，理解，體味，最后獲得獨(dú)有的藝術(shù)欣賞與審美滿(mǎn)足。這樣我們才會(huì)獲得比他人更為深刻，更為獨(dú)到的藝術(shù)體悟和藝術(shù)享受。只有這種具有創(chuàng)造性的美術(shù)鑒賞活動(dòng)，才是有力度，有水平的鑒賞行為。 通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞課，使我的視野更加開(kāi)闊，也拓寬了我的知識(shí)面，學(xué)到了專(zhuān)業(yè)課理論知識(shí)以外的東西，我一直以來(lái)就很喜歡風(fēng)景畫(huà)，也喜歡在網(wǎng)上搜集一些認(rèn)為有唯美意境的風(fēng)景圖，這門(mén)課培養(yǎng)了我對(duì)美的認(rèn)識(shí)和鑒賞能力，讓我可以更加細(xì)致的觀察生活中的美。更加堅(jiān)定了我對(duì)美好