下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、投擲:多種多樣的投擲練習(xí); 足球:腳內(nèi)側(cè)踢、接球。教材投擲:多種多樣的投擲練習(xí); 足球:腳內(nèi)側(cè)踢、接球。教學(xué)目標1、 通過多種形式的投擲練習(xí),了解田徑健身性投擲練習(xí)內(nèi)容與形式的多樣性及其鍛煉價值;2、 75%的學(xué)生掌握正確、協(xié)調(diào)的投擲動作及練習(xí)方法;3、 80%的學(xué)生能熟練地做出各種熟悉球性的練習(xí),并能認真進行踢、接球練習(xí);4、 培養(yǎng)學(xué)生主動參與體育學(xué)習(xí)的興趣和刻苦鍛煉的意志品質(zhì);5、 投擲:45次;足球:68次。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、隊列練習(xí)三、準備活動一、1、教師提前到場,準備好場地器材。2、接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、宣布本
2、課內(nèi)容、教學(xué)目標及要求,安排見習(xí)生。二、隊列隊行:教師口令指揮,原地三面轉(zhuǎn)法;行進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;分隊走。三、1、游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動,做好足球的運球練習(xí)。5分一、1、學(xué)生將器材拿至場地。2、體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊×××××××××× 3、師生問好,認真聽講明確要求。二、學(xué)生四列橫隊或行進間按教師口令練習(xí)。三、1、聽清要求自由開展圓內(nèi)自由運球游戲。2、要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。12次基本部分一、投擲一、1、教師講解并示范拋、擲、
3、推三種投擲動作的主要區(qū)別。2、組織學(xué)生進行各種拋接沙袋的練習(xí)。3、教師巡回提示并指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)。10分一、1、學(xué)生認真聽教師講解,掌握三種動作之間的區(qū)別。2、學(xué)生自我觀察練習(xí): 雙手胯下拋接沙袋; 原地雙手向上拋沙袋; 雙手胸前屈腕互撥沙袋; 左右手背后拋經(jīng)肩胸4教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動時間學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)基本部分4、組織學(xué)生進行沙袋投準游戲。5、提出問題:如何才能投得準?重點:投擲時的用力順序;難點:上下肢的協(xié)調(diào)用力。15分前接沙袋。4、學(xué)生分四組,在組長帶領(lǐng)下認真開展游戲。隊行:A組B組C組D組5、讓學(xué)生在練習(xí)中找到答案。5次二、足球二、1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、接球練習(xí)。重
4、點:踢球腿的擺動和擊球部位(屈膝外轉(zhuǎn)、展髖,形成腳內(nèi)側(cè)正對出球方向)2、提示擊球時,踢球腳的踝關(guān)節(jié)勾屈緊張,腳趾上翹,使踝部三角區(qū)形成一個穩(wěn)定的擊球面。3、小組對墻腳內(nèi)側(cè)輪流踢球。4、腳內(nèi)側(cè)定位球射門。10分二、1、按教師要求認真開展練習(xí)。2、一人踩球,一人做腳內(nèi)側(cè)輕踢球動作。兩人一組,輪換練習(xí)。3、每人擊球一次,要求接地滾球,力量適宜;每組68人。4、學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,將球從門柱和小旗之間射入,強調(diào)準。68次結(jié)束部分一整理運動二、小結(jié)一、教師領(lǐng)做放松操,領(lǐng)操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。二、本課小結(jié),講評,及時表揚先進,鼓勵后進。三、收拾器材,師生再見。5分一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、對先進的同學(xué)鼓掌以示贊揚。3、男生收
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國移動互聯(lián)網(wǎng)APP行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 二年級數(shù)學(xué)(上)計算題專項練習(xí)匯編
- 春分文化與新媒介
- 管理層晉升述職報告
- 易制爆危險化學(xué)品購銷交易流程
- 二零二五年度大型貨車司機勞動合同范本與注意事項2篇
- 老年人生活滿意度及其影響因素研究
- 二零二五年度XX行業(yè)專用軟件續(xù)費與培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議4篇
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)特色作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計
- 臨床腺苷適應(yīng)癥、用法用量及注意事項
- 閱讀理解(專項訓(xùn)練)-2024-2025學(xué)年湘少版英語六年級上冊
- 民用無人駕駛航空器產(chǎn)品標識要求
- 2024年醫(yī)院產(chǎn)科工作計劃例文(4篇)
- 2024-2025學(xué)年九年級英語上學(xué)期期末真題復(fù)習(xí) 專題09 單詞拼寫(安徽專用)
- 無創(chuàng)通氣基本模式
- 江西省贛州市尋烏縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 中國音樂史與名作賞析智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東師范大學(xué)
- 核醫(yī)學(xué)科PDCA案例
- ABB斷路器參數(shù)調(diào)試講義
- 管廊維護與運營績效考核評分表
- 陽宅形法及巒頭
評論
0/150
提交評論