2016電大現(xiàn)代教育原理

1、窗體頂端一. 單選題 （共20題,共40分） 1. 下面哪個(gè)不屬于教師專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素（   ）。 （2分）A.教師專業(yè)能力 B.教師專業(yè)知識(shí) C.教師職業(yè)道德 D.教師專業(yè)精神  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：2. 1632年捷克教育家夸美紐斯的(     )的誕生，標(biāo)志著教育學(xué)開始成為一門學(xué)科。 （2分）A.大教學(xué)論 B.普通教育學(xué) C.愛彌爾 D.教育論  考生答案：A 

2、    考生得分：2 分  評語：3. “教也者，長善而救其失者也。”，該話出自(     )。 （2分）A.中庸 B.論語 C.學(xué)記 D.師說  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：4. 中華人民共和國義務(wù)教育法于(    )年公布。 （2分）A.1985 B.1986 C.1993 D.1999  考生答案：B  

3、;   考生得分：2 分  評語：5. 夸美紐斯提出的影響至今的三個(gè)教學(xué)原則，下面那個(gè)不是（    ）。 （2分）A.直觀性原則 B.鞏固性原則 C.循序漸進(jìn)原則 D.實(shí)踐性原則  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：6. “近朱者赤、近墨者黑”這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響(    )。 （2分）A.環(huán)境 B.遺傳 C.教育 D.社會(huì)文化 &#

4、160;考生答案：A     考生得分：2 分  評語：7. 課程計(jì)劃的內(nèi)容不包括下面那個(gè)(    )。 （2分）A.培養(yǎng)目標(biāo)     B.教學(xué)科目 C.學(xué)科開設(shè)順序         D.學(xué)年編制和學(xué)周安排  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：8. 規(guī)定培養(yǎng)各級各類人才的總的

5、要求或共同標(biāo)準(zhǔn)的是(    )。 （2分）A.教育方針 B.教育目的 C.培養(yǎng)目標(biāo) D.教育目標(biāo)  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：9. 在人的發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是遵循了人的發(fā)展的(    )。 （2分）A.穩(wěn)定性 B.順序性 C.階段性 D.不平衡性  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：10. 

6、;赫爾巴特把教學(xué)的過程分為四個(gè)階段，下面那個(gè)不是（      ）。 （2分）A.清楚（明了） B.識(shí)記 C.聯(lián)合 D.系統(tǒng)  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：11. 決定教育性質(zhì)的根本因素是(    )。 （2分）A.社會(huì)生產(chǎn)力 B.政治經(jīng)濟(jì)制度 C.上層建筑 D.科學(xué)技術(shù)  考生答案：B     考生得分：2 分  評語

7、：12. 在教育學(xué)發(fā)展史上，第一本以心理學(xué)的研究成果為基礎(chǔ)來論述教育問題的教育學(xué)專著是德國赫爾巴特的(    )。 （2分）A.普通教育學(xué) B.大教學(xué)論 C.愛彌爾 D.教育論  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：13. 規(guī)定一個(gè)國家教育發(fā)展性質(zhì)、總方向、總目標(biāo)的是(    )。 （2分）A.教育方針 B.教育目的 C.培養(yǎng)目標(biāo) D.教育目標(biāo)  考生答案：A    

8、; 考生得分：2 分  評語：14. 受教育權(quán)利是受(    )制約的。 （2分）A.社會(huì)生產(chǎn)力 B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度 C.社會(huì)歷史形態(tài) D. 時(shí)代  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：15. 我國以法令的形式頒布并在全國推行的第一個(gè)學(xué)制是年公布的(    )。它標(biāo)志著“中國教育近代化”的開始 。 （2分）A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制 C.壬子癸丑學(xué)制   D.壬戌

9、學(xué)制  考生答案：B     考生得分：2 分  評語：16. 下面哪個(gè)不屬于學(xué)校教育的主要途徑有（   ）。 （2分）A. 教學(xué) B.綜合實(shí)踐活動(dòng) C.咨詢與指導(dǎo) D.家庭教育  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：17. 心理學(xué)理論為我們認(rèn)識(shí)人的發(fā)展及其規(guī)律作出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“20世紀(jì)發(fā)展心理學(xué)上最權(quán)威的理論”是(    )。 

10、;（2分）A.弗洛伊德的發(fā)展心理學(xué)理論 B.華生的發(fā)展心理學(xué)理論 C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論 D.維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論  考生答案：C     考生得分：2 分  評語：18. 在教育工作中我們要“一把鑰匙開一把鎖”，這是遵循了人的發(fā)展的(    )。 （2分）A.穩(wěn)定性 B.順序性 C.階段性 D.個(gè)別差異性  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：19.&#

11、160;遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中起(    )。 （2分）A.主導(dǎo)作用 B.決定作用 C.不起作用 D.生理前提作用  考生答案：D     考生得分：2 分  評語：20. 1996年國際21世紀(jì)教育委員會(huì)遞交的報(bào)告教育財(cái)富蘊(yùn)藏其中提出了教育的四大支柱，下面那個(gè)不是(    )。 （2分）A.學(xué)會(huì)反思         B.學(xué)會(huì)認(rèn)知     C.學(xué)會(huì)做

12、事 D.學(xué)會(huì)共同生活  考生答案：A     考生得分：2 分  評語：二. 多選題 （共10題,共20分） 1. 下列內(nèi)容哪些屬于社會(huì)教育的特點(diǎn)（      ）。 （2分）A.群眾性 B.多樣性 C.補(bǔ)償性 D.開放性  考生答案：A,B,C,D     考生得分：2 分  評語：2. 學(xué)校教育內(nèi)容的具體規(guī)范形式包括（   &

13、#160;  ）。 （2分）A.課程計(jì)劃 B.課程標(biāo)準(zhǔn) C.教科書 D.作業(yè)  考生答案：A,B,C,D     考生得分：2 分  評語：3. 心理咨詢與指導(dǎo)的方式有（     ）。 （2分）A.直接咨詢 B.間接指導(dǎo) C.潛移默化     D.協(xié)調(diào)溝通  考生答案：A,B,D     考生得分：2 分  評語：4. 

14、;當(dāng)代社會(huì)存在的基本教育形態(tài)是（      ）。 （2分）A.家庭教育      B.社會(huì)教育      C.學(xué)校教育 D.終身教育  考生答案：A,B,C     考生得分：2 分  評語：5. 咨詢與指導(dǎo)的主要形式有（      ）。 （2分）A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)     B.職業(yè)生涯指導(dǎo) C.心理咨詢與指導(dǎo) D

15、.休閑指導(dǎo)  考生答案：A,B,C,D     考生得分：2 分  評語：6. 從根本上看貫穿教育活動(dòng)的基本矛盾、基本規(guī)律是（      ）。 （2分）A.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾 B.教育與自然之間的矛盾 C.教育與課程之間的矛盾     D.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾  考生答案：A,D     考生得分：2 分  評語：7.

16、60;道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅(jiān)持三項(xiàng)原則，即（      ）。 （2分）A.平等 B.自由 C.合作     D.時(shí)間預(yù)算  考生答案：B,C,D     考生得分：2 分  評語：8. 教育先行的理論基礎(chǔ)在于教育是具有（       ）的產(chǎn)業(yè)。 （2分）A.基礎(chǔ)性 B.教育性 C.先導(dǎo)性 D.全局性  考生答案：A,C,D    

17、 考生得分：2 分  評語：9. 綜合實(shí)踐活動(dòng)的作用包括（       ）。 （2分）A.增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力 B.健全學(xué)生的體魄     C.豐富學(xué)生生活體驗(yàn) D.強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感  考生答案：A,C,D     考生得分：2 分  評語：10. 下面哪些人是“社會(huì)本位論”教育目的觀的代表人物（      ）。 （2分）A.盧梭 

18、0;   B.孔德 C.那托爾普 D.涂爾干  考生答案：A,D     考生得分：0 分  評語：三. 判斷題 （共20題,共40分） 1. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在其代表作理想國中。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：2. 教師教育是對教師培養(yǎng)和教師培訓(xùn)的通稱，是師范教育與教師繼續(xù)教育相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、

19、統(tǒng)一組織的現(xiàn)代體制，是實(shí)現(xiàn)教師終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的歷史要求。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：3. 教育學(xué)是一門以 教育現(xiàn)象為研究對象，探索教育規(guī)律的科學(xué)。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：4. 赫爾巴特對教育理論的一個(gè)突出貢獻(xiàn)是提出了教育性原則，這條原則揭示了一個(gè)普通的教育規(guī)律。 （2分

20、）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：5. 素質(zhì)教育的主渠道是實(shí)踐教學(xué)。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：錯(cuò)誤     考生得分：2 分  評語：6. 英國的實(shí)用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張我們稱為兒童中心主義 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：錯(cuò)誤     考生得分：2

21、0;分  評語：7. 在學(xué)校教育工作中居于中心地位的工作是教學(xué)。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：8. 先秦時(shí)期，以墨翟為代表的墨家與儒家并稱顯學(xué)。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：9. 近代以來，教師之間實(shí)行分工制度。制度有兩種：一是級任教師制；一是科任教師制。

22、60;（2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：10. 培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：11. 布魯納認(rèn)為對任何學(xué)科的教學(xué)，都必須使學(xué)生掌握該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確   

23、60; 考生得分：2 分  評語：12. 與環(huán)境對個(gè)體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響相比，家庭教育對學(xué)生的成長起著的主導(dǎo)作用。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：錯(cuò)誤     考生得分：2 分  評語：13. 在“以人為本”教育理念下的教育實(shí)踐，自然就是以教師為本。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：錯(cuò)誤     考生得分：2 分  評語：14. 教育思潮是指在一定歷史時(shí)期內(nèi)，集中反映社會(huì)群體的教育意愿、教育要求和教育思想，流傳較廣、影響較大的一種思想傾向或思想潮流。 （2分）錯(cuò)誤 正確  考生答案：正確     考生得分：2 分  評語：15. 教育流派是指具有系統(tǒng)的教育思想主張，以富有說服力的獨(dú)