高二精選題庫-生物單元質(zhì)量檢測(cè)4北師大版(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上單元質(zhì)量檢測(cè)(四)第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(時(shí)間：90分鐘)一、選擇題(共60分)1某中學(xué)生進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：兩支試管中分別加入等量2%的可溶性淀粉溶液，再分別加入等量稀釋10倍的唾液和不稀釋的唾液，再分別滴入一滴碘液，37水浴恒溫條件下，觀察藍(lán)色消失所需時(shí)間，結(jié)果所需時(shí)間幾乎相等。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是()A證明唾液含有淀粉酶B證明淀粉遇碘變藍(lán)C證明淀粉酶具有高效性D證明淀粉酶具有專一性解析：等量稀釋10倍的唾液和不稀釋的唾液使淀粉水解的速度一樣，說明了唾液淀粉酶的高效性。答案：C2在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因

2、是()AO2濃度過低 BO2濃度過高CCO2濃度過低 DCO2濃度過高解析：影響光合速率的因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、水分和礦質(zhì)元素等。晴天中午，光照過強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，CO2進(jìn)入葉片困難，導(dǎo)致CO2濃度過低。答案：C3在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如下表：(表中負(fù)值表示CO2釋放，正值表示CO2吸收)光照強(qiáng)度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2mg/(100 cm2·h)2.02.06.010.012.012.0下列選項(xiàng)中正確的是()A光照強(qiáng)度在8.09.0 klx之間時(shí)，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不

3、變B光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用C光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí)，細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣D超過9 klx時(shí)，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2濃度的制約解析：CO2的吸收和釋放量代表凈光合作用(真正光合作用呼吸作用)。當(dāng)光照強(qiáng)度為2.0 klx時(shí)，植物釋放二氧化碳，這并不表示細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，而表示光合作用小于呼吸作用；光照強(qiáng)度在8.09.0 klx之間時(shí)，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用的強(qiáng)度增強(qiáng)，合成ATP的速率增加；光照強(qiáng)度為8.0 klx時(shí)，植物吸收二氧化碳，表明此時(shí)光合作用大于呼吸作用，對(duì)細(xì)胞而言是吸收二氧化碳，釋放氧氣。答案：D4如右下圖表示在不同光照強(qiáng)度

4、下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000 lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(mL)是()A17B12C18 D23解析：真正光合速率凈光合速率呼吸速率，所以在2000 lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是：17623 ml。答案：D5ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中，錯(cuò)誤的是()參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P在葉綠體中，ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)洋蔥表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物ABC D解析：進(jìn)行光合作用時(shí)，ATP在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)上形成后進(jìn)入葉綠體基質(zhì)

5、參與暗反應(yīng)；洋蔥表皮細(xì)胞不含葉綠體。答案：C6下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)敘述正確的是()A圖中、兩物質(zhì)依次是H2O和O2B圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生H的場(chǎng)所都是線粒體C圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖D該過程只能在有光的條件下進(jìn)行，無光時(shí)不能進(jìn)行解析：圖中(一)、(二)、(三)分別是指有氧呼吸的三個(gè)階段，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二階段、第三階段在線粒體中進(jìn)行，第三階段產(chǎn)生的水中的氫一部分來自葡萄糖，一部分來自水；細(xì)胞呼吸在有光和無光的條件下都能進(jìn)行。答案：A7下列過程中存在無氧呼吸的是()A植物葉片在光下放出O2B動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖分解為H2O和CO2C酵

6、母細(xì)胞不產(chǎn)生酒精的呼吸過程D蘋果貯藏期間果肉積累酒精解析：蘋果貯藏期間果肉細(xì)胞產(chǎn)生了酒精，說明進(jìn)行了無氧呼吸。答案：D8在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，常用到一些特殊的顏色反應(yīng)，下列描述不正確的是()A二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁B二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色答案：C9下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官B氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C氧濃度為c

7、時(shí)，無氧呼吸最弱D氧濃度為d時(shí)，無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等解析：本題以柱狀圖的形式考查不同氧濃度下植物器官有氧呼吸和無氧呼吸的情況。解題關(guān)鍵是分析清楚不同氧濃度下，無氧呼吸與有氧呼吸的狀況。以CO2釋放量相對(duì)值計(jì)，a濃度：氧吸收為0，只有無氧呼吸；b濃度：有氧呼吸為3，無氧呼吸為5；c濃度：有氧呼吸為4，無氧呼吸為2；d濃度：有氧呼吸為7，無氧呼吸為0。由此判斷，c濃度最適于儲(chǔ)藏；b濃度無氧呼吸消耗葡萄糖為2.5，是有氧呼吸(0.5)的5倍；d點(diǎn)無氧呼吸最弱，為0。答案：B10如下圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述不正確的是()AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B、過程可以產(chǎn)生H，過程

8、需要消耗HC過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣解析：通過圖可知為有氧呼吸過程，為光合作用過程，所以X為三碳化合物，Y為丙酮酸。過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，而不是線粒體基質(zhì)中，所以C錯(cuò)。答案：C11下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是()A無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮BCO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量解析：無氧條件下植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精對(duì)水

9、果細(xì)胞有毒害作用，零下低溫易引起細(xì)胞結(jié)冰，二者均不利于水果的保鮮；C6H12O6在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體中進(jìn)一步分解產(chǎn)生CO2和H2O；光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)，可將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過程是將有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP和熱能，因ATP也屬于化學(xué)能，故C項(xiàng)不確切；夏季連續(xù)陰雨天，限制光合作用的主要因素是光照，適當(dāng)增加光照能夠提高光合速率，夜間適當(dāng)降低溫度可降低呼吸速率，二者結(jié)合起來，可提高作物產(chǎn)量。答案：D12下圖坐標(biāo)是某植株在25時(shí)氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，對(duì)其不恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)A在b點(diǎn)之前，隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)B光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作

10、用釋放的O2恰好補(bǔ)償呼吸作用所吸收的O2C光照強(qiáng)度為b時(shí)的光合作用強(qiáng)度就是虛線的高度D在坐標(biāo)所示各階段該植株始終進(jìn)行著呼吸作用解析：圖中曲線所示為某植株的凈光合作用量，光照強(qiáng)度為b時(shí)的光合作用強(qiáng)度應(yīng)是凈光合作用強(qiáng)度(虛線的高度)呼吸作用強(qiáng)度(縱軸的01部分)。答案：C13在培養(yǎng)酵母菌的瓶?jī)?nèi)測(cè)得消耗葡萄糖的摩爾數(shù)與產(chǎn)生的酒精摩爾數(shù)之比是23，由此可以估算出氧氣的消耗量與二氧化碳的產(chǎn)生量之比為()A11 B12C23 D34解析：由無氧呼吸的反應(yīng)式可知，酵母菌消耗葡萄糖的量與產(chǎn)生的酒精(或CO2)的量之比為12(24)，而題中信息顯示的比是23，說明此時(shí)有部分(1/4)葡萄糖被酵母菌用于有氧呼吸。

11、據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式知葡萄糖的消耗量氧氣的消耗量CO2產(chǎn)生量166，則整個(gè)過程中氧氣的消耗量CO2產(chǎn)生量3(33)12。答案：B14如下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是()A水參與c中第二階段的反應(yīng)Bb在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行Ca中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段DX代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)解析：通過圖解可以判斷：a表示光反應(yīng)過程；b表示暗反應(yīng)過程，此過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；c表示有氧呼吸。水參與有氧呼吸的第二階段；光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣參與有氧呼吸的第三階段；X代表ATP，ATP應(yīng)從葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)移向葉綠體的基質(zhì)。答案：A1

12、5抽除葉片中的空氣后，將葉片放入盛有新制的冷開水的三角瓶中，研究環(huán)境因子對(duì)光合作用的影響。下表4組中可以說明CO2對(duì)光合作用影響的是()1光照20水浴新制的冷開水2厚紙遮光20水浴加少許NaHCO3粉末3光照冰水降溫加少許NaHCO3粉末4光照20水浴加少許NaHCO3粉末A1號(hào) B2號(hào)和4號(hào)C1號(hào)和4號(hào) D3號(hào)和4號(hào)解析：研究“CO2對(duì)光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)組有CO2，對(duì)照組無CO2，其他變量如光照、溫度等均相同。答案：C16有一種反應(yīng)PQR，右圖中的實(shí)線表示沒有酶時(shí)的反應(yīng)過程，在t1時(shí)，將酶加入反應(yīng)混合物中，圖中的哪條曲線表示此反應(yīng)的真實(shí)進(jìn)程()A曲線AB曲線BC曲線C D曲線D解析：

13、酶催化的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能，縮短到達(dá)平衡的時(shí)間，但不改變平衡點(diǎn)。答案：C17下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是()A人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段C與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性解析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；大多數(shù)的酶在細(xì)胞內(nèi)起作用，而不是在內(nèi)環(huán)境中起作用。答案：C18若下圖中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響繪制曲線如圖(凈氧量光合作用產(chǎn)生的氧氣量細(xì)胞

14、呼吸消耗的氧氣量)。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是()AP處凈氧量為負(fù)值，是因?yàn)樾∏蛟宀贿M(jìn)行光合作用，且細(xì)胞呼吸消耗氧氣BQ處凈氧量為零，是因?yàn)镼處小球藻不進(jìn)行光合作用C甲與乙兩管凈氧量差異的原因是乙管小球藻葉綠素合成受阻，影響光合作用D由圖可知，光照強(qiáng)度可影響光合作用強(qiáng)度解析：由圖可知：Q處的光強(qiáng)條件下，小球藻的光合作用釋放出的氧氣等于小球藻有氧呼吸消耗的氧氣。答案：B19在生物體的下列生理活動(dòng)過程中，沒有ADP生成的是()A漿細(xì)胞分泌抗體B胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的分解C葉綠體內(nèi)C5的生成 D番茄根細(xì)胞對(duì)Mg2的吸收解析：胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的分解起催化作用，不需要消耗ATP，沒有ADP的生成。答案：B

15、20下列細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)發(fā)生在生物膜(細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜)上的是()ADNA復(fù)制B暗反應(yīng)C葉綠素a被激發(fā)失去電子D氨基酸脫水縮合解析：葉綠素a被激發(fā)失去電子，屬于光合作用的光反應(yīng)而光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上。答案：C21下列各項(xiàng)應(yīng)用中，主要是利用細(xì)胞呼吸原理的是()手指受傷時(shí)，選擇透氣的消毒紗布包扎稻田定期排水利用葡萄、糧食和酵母菌制酒光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度ABC D解析：光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度是通過人為調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的，不是利用細(xì)胞呼吸原理。答案：B22下圖表示某植物生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系，由圖可知A晝溫在25時(shí)，植物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是15B若處于恒定溫度溫室內(nèi)

16、，當(dāng)室溫低于12.5時(shí)，植物將停止生長(zhǎng)C晝夜溫度均為25時(shí)，該植物利用的CO2量與晝溫25夜溫10時(shí)相等D夜間溫度為5時(shí)，一晝夜該植物沒有有機(jī)物積累解析：植物生長(zhǎng)快慢取決于一日干物質(zhì)增長(zhǎng)量的多少，圖中信息顯示，在晝溫為25時(shí)，夜間溫度是15時(shí)，一日干物質(zhì)增長(zhǎng)量最大，因而此種溫度組合時(shí)植物生長(zhǎng)最快。答案：A23某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，同樣條件下­淀粉酶在35時(shí)的催化效率不如唾液淀粉酶高。該同學(xué)想就這一問題做進(jìn)一步探究實(shí)驗(yàn)，下列哪一項(xiàng)探究課題最合理()A溫度對(duì)­淀粉酶活性的影響B(tài)pH對(duì)­淀粉酶活性的影響C淀粉對(duì)­淀粉酶活性的影響D­淀粉酶的濃度對(duì)催化效

17、率的影響解析：“同樣條件下­淀粉酶在35時(shí)的催化效率不如唾液淀粉酶高”，則說明影響­淀粉酶催化效率的因素不是pH、反應(yīng)底物淀粉、­淀粉酶的濃度等，而應(yīng)是溫度。故可設(shè)置一系列溫度梯度來探究溫度對(duì)­淀粉酶活性的影響。答案：A24下列有關(guān)植物生理的敘述，正確的是()A水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度B秋季植物葉片變黃后主要以葉黃素進(jìn)行光能的轉(zhuǎn)換C連續(xù)陰雨天影響了番茄的正常受粉，可噴灑高濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液防止減產(chǎn)D在多云天氣給大棚栽培的綠色植物補(bǔ)充CO2也能提高產(chǎn)量解析：A錯(cuò)誤，水果貯藏應(yīng)是低氧環(huán)境而不是無氧環(huán)境，低氧時(shí)無氧呼吸受到抑制而有

18、氧呼吸又很微弱，故有機(jī)物消耗量少。B錯(cuò)誤，葉黃素能吸收光能，但不能進(jìn)行光能的轉(zhuǎn)換，能進(jìn)行光能轉(zhuǎn)換的只是少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a，葉片變黃時(shí)葉片內(nèi)還含有葉綠素，只是含量較少而已。C錯(cuò)誤，噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液可防止番茄減產(chǎn)。D正確，多云天氣雖然因光反應(yīng)減弱，光合作用所需的CO2量較少，但適當(dāng)補(bǔ)充CO2能抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，因而也能提高產(chǎn)量。答案：D25下圖表示植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述不正確的是()A圖甲中B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，處于A點(diǎn)時(shí)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用B光照強(qiáng)度為a時(shí)，不同溫度情況下CO2吸收量不同，其原因是不同溫度條件下，酶的活

19、性不同，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度不同C乙圖中曲線CD段說明在一定范圍內(nèi)，隨著CO2濃度的升高，光合作用逐漸加強(qiáng)；D點(diǎn)之后，影響光合作用強(qiáng)度的因素只有光照強(qiáng)度和溫度D要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，除注意提供上述環(huán)境因素外，還必須保證水和礦質(zhì)元素的供應(yīng)解析：影響光合作用強(qiáng)度的因素除了CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度外，還有礦質(zhì)元素和水的供應(yīng)、葉綠體中色素和酶的數(shù)量等。答案：C二、簡(jiǎn)答題(共40分)26將一綠色植物放入一個(gè)三角瓶中，如圖1所示。在瓶中安放一個(gè)測(cè)定瓶中CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上。傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接，以監(jiān)測(cè)一段時(shí)間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化。如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測(cè)定，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟

20、及注意事項(xiàng)：(1) 在適宜條件下，首先將該裝置置于_條件下，此時(shí)測(cè)得的數(shù)值是_。(2) 再將該裝置置于_條件下，此時(shí)測(cè)得的數(shù)值是_。(3)如果圖2為該植物在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該植物在單位時(shí)間(分)內(nèi)，光合作用速率為_ppm/min。(精確到0.1)(4)為使此研究結(jié)果更為科學(xué)，可采取的措施為_。解析：本題以測(cè)定綠色植物光合作用速率為核心命題點(diǎn)，考查光合作用、呼吸作用等知識(shí)點(diǎn)，綜合考查學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力。要遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，測(cè)量光合作用時(shí)，必須排除呼吸作用的干擾，同理，測(cè)量呼吸作用時(shí)，需排除光合作用的干擾。后者較易實(shí)現(xiàn)，即在無光的條件下。而前者則不同，任

21、何活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用，因此，一般采取先在無光條件下，測(cè)定呼吸作用的強(qiáng)度，再在光下測(cè)定凈光合產(chǎn)量，用呼吸作用的值去校對(duì)，換算成真正光合產(chǎn)量(也可以先測(cè)凈光合作用速率，后測(cè)呼吸作用速率)。因此，這里有這樣一個(gè)前提：即光下和暗處呼吸作用強(qiáng)度是相同的。呼吸作用速率(550150)÷3710.8，凈光合作用速率(1800150)÷2371.7，所以光合作用速率為10.871.782.5(ppm/min)。答案：(1)光照光合速率與呼吸速率的差值(即凈光合作用速率)(2)黑暗該條件下植物呼吸作用速率(3)82.5(4)要重復(fù)測(cè)量多次，取平均值27下圖是在光照條件下玉米葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生

22、的生理過程，結(jié)合圖示分析回答下面的問題：(1)圖中E、G代表的物質(zhì)分別是_和_。(2)該細(xì)胞中B物質(zhì)的生成場(chǎng)所是_。(3)在夏季光照較強(qiáng)的上午，從O2、CO2進(jìn)出細(xì)胞的角度分析，圖中的不妥之處是_。(4)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)的存在形式是_，該細(xì)胞內(nèi)生成A的細(xì)胞器有_。(5)該植物在光照充足的條件下，停止二氧化碳的供應(yīng)，C5含量的變化是_；在二氧化碳供給充足時(shí)，該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處，C3含量的變化情況是_。(6)參與上圖細(xì)胞內(nèi)代謝過程的兩種細(xì)胞器稱為半自主性細(xì)胞器，可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，除需要自身DNA和原料外，再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物的名稱：_。答案：(1)NADP丙酮酸

23、(2)葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(3)線粒體中參與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2不應(yīng)該釋放到細(xì)胞外；進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸的O2不應(yīng)從外界吸收(4)自由水線粒體、核糖體、葉綠體(5)增加減少(6)ATP、酶28在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。變化曲線如下圖，請(qǐng)回答問題。(1)68 h間，光合速率_(大于、小于)呼吸速率，容器內(nèi)的O2含量_，CO2含量_，植株干重_。(2)910 h間，光合速率迅速下降，推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是_；10 h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_；若此環(huán)境因素維持不變，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時(shí)另一細(xì)胞器即_停止ATP的合成，

24、_成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。(3)若在8 h時(shí)，將容器置于冰浴中，請(qǐng)推測(cè)呼吸速率會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因。解析：分析曲線圖可知，68 h間，光合速率大于呼吸速率，則容器內(nèi)的O2含量增加，CO2含量下降，植株干重增加。910 h間，光合速率迅速下降，因CO2充足，光合速率下降的原因只能是光照突然減弱，如晴轉(zhuǎn)陰。10 h時(shí)光合速率為零，葉綠體不再產(chǎn)生ATP和O2，但呼吸繼續(xù)消耗O2，導(dǎo)致容器內(nèi)的O2耗盡，有氧呼吸無法進(jìn)行，只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸，此時(shí)線粒體無法產(chǎn)生ATP，只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)可以合成ATP。若8 h時(shí)，將容器置于冰浴中，由于溫度降低，導(dǎo)致酶活性下降，而致使呼吸速率下降。答案：(1)大于上升下降增加(2)光照強(qiáng)度葉綠體線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(3)呼吸速率下降，相關(guān)酶的活性因降溫而下降29某科研小組為探究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況，設(shè)計(jì)了由鐘罩構(gòu)成的小室(如下圖一所示)。將該裝置放在自然環(huán)境中，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如下圖二所示曲線。請(qǐng)回答下列問題：(1)影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的環(huán)境因素主要有_、_。(2)圖二中ab段氧氣釋放速率不斷變大的主要原因是_。(3