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1、關(guān)于正確的寫(xiě)字姿勢(shì)課件第一頁(yè),共12頁(yè)幻燈片一、一、 坐坐姿姿頭正:書(shū)寫(xiě)時(shí)頭擺正,不能向左或向右偏,并略向前傾,眼睛距頭正:書(shū)寫(xiě)時(shí)頭擺正,不能向左或向右偏,并略向前傾,眼睛距書(shū)本一尺(大約書(shū)本一尺(大約30厘米)左右。厘米)左右。身直:胸挺起,背撐直,胸口里桌沿一拳(大約身直:胸挺起,背撐直,胸口里桌沿一拳(大約10厘米)左右。厘米)左右。肩平:兩肩齊平,不能一邊高,一邊低。肩平:兩肩齊平,不能一邊高,一邊低。臂開(kāi):兩臂自然張開(kāi),左手五指伸開(kāi)按紙,右手書(shū)寫(xiě)。臂開(kāi):兩臂自然張開(kāi),左手五指伸開(kāi)按紙,右手書(shū)寫(xiě)。足安:雙腳自然平放在地上,兩腳之間的距離與肩同寬,腳尖和腳足安:雙腳自然平放在地上,兩腳之
2、間的距離與肩同寬,腳尖和腳跟同時(shí)著地。跟同時(shí)著地。坐姿歌坐姿歌頭正肩平挺起胸,雙腿并排要放平,身子稍微向前傾,頭正肩平挺起胸,雙腿并排要放平,身子稍微向前傾,自然大方坐端正。自然大方坐端正。第二頁(yè),共12頁(yè)幻燈片正確的坐姿第三頁(yè),共12頁(yè)幻燈片二、二、 握筆姿勢(shì)握筆姿勢(shì)1、大拇指、食指、中指自然彎曲,分別從三個(gè)方向捏筆,無(wú)名指和大拇指、食指、中指自然彎曲,分別從三個(gè)方向捏筆,無(wú)名指和小指自然彎曲依次靠在中指下方;小指自然彎曲依次靠在中指下方;2、大拇指在筆桿左下側(cè),食指在筆桿右上側(cè),中指在筆桿下大拇指在筆桿左下側(cè),食指在筆桿右上側(cè),中指在筆桿下方;方;3、食指稍前,大拇指稍后;食指稍前,大拇指
3、稍后;4、拇指和食指用第一指節(jié)前端捏筆,中指用第一指節(jié)側(cè)上部頂拇指和食指用第一指節(jié)前端捏筆,中指用第一指節(jié)側(cè)上部頂住筆;住筆;5、筆桿上端斜靠在食指的最高關(guān)節(jié)處,筆桿和紙面成筆桿上端斜靠在食指的最高關(guān)節(jié)處,筆桿和紙面成60度左右,朝度左右,朝右后方斜;右后方斜;6、捏筆處離筆尖一寸(大約捏筆處離筆尖一寸(大約3厘米)左右;厘米)左右;7、執(zhí)筆要做到執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛指實(shí)掌虛”,就是手指握筆要實(shí),掌心要空,就是手指握筆要實(shí),掌心要空,小指不能碰手心;小指不能碰手心;8、手腕伸直,不能向內(nèi)側(cè)勾或者向外翻。手腕伸直,不能向內(nèi)側(cè)勾或者向外翻。握筆寫(xiě)字握筆寫(xiě)字拇指、食指彎成圓,拇指、食指彎成圓,指尖相
4、對(duì)不相連。指尖相對(duì)不相連。中指頂在筆桿后,中指頂在筆桿后,四指、五指抱成團(tuán)。四指、五指抱成團(tuán)。三寸握筆腕三寸握筆腕平放,平放,頭正身直眼不斜。握筆正確視力好!頭正身直眼不斜。握筆正確視力好!第四頁(yè),共12頁(yè)幻燈片食指拇指捏著,三指四指托著,小指后面藏著,筆尖向前斜著,筆桿向后躺著第五頁(yè),共12頁(yè)幻燈片第六頁(yè),共12頁(yè)幻燈片第七頁(yè),共12頁(yè)幻燈片糾正孩子握筆姿勢(shì)的方法糾正孩子握筆姿勢(shì)的方法 材料:一根皮筋圈:第一步:一根皮筋圈第二步:在皮筋上挽一個(gè)小圈第三步:套進(jìn)筆桿,拉緊固定第四步:將除大拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈中第五步:握空拳,做正確握筆狀第八頁(yè),共12頁(yè)幻燈片第一步:將皮筋圈變成8字
5、第二步:將8字疊放成兩個(gè)圈第三步:將皮筋圈套進(jìn)筆桿第四步:捏住一個(gè)圈向外拉緊第五步:將拇指外的四指順筆尖方向伸入大圈至掌心第六步:握空拳,做正確握筆狀第九頁(yè),共12頁(yè)幻燈片第一步:掌心向里,將皮筋套在右手的四指上(拇指除外),第二步:持筆由頂端伸進(jìn)掌心第三步:由筆頂端纏繞皮筋兩圈第四步:握空拳狀持筆第十頁(yè),共12頁(yè)幻燈片 第一步:將皮筋套入拇指、食指和中指根部 第二步:將筆桿頂端從虎口上部皮筋下插入,伸出后正好壓住下根皮筋 第三步:將筆尖向下壓180度,上部筆的頂端正好挑起下根皮筋,握筆成正確姿勢(shì) 以上幾種方法都是利用皮筋圈來(lái)固定筆桿的,這樣不僅能幫助孩子解決持筆無(wú)力的問(wèn)題,同時(shí)也有助于孩子更快地掌握正確的握筆姿勢(shì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友不妨
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