2022年小學(xué)控流保學(xué)工作實施方案

1、2022年小學(xué)控流保學(xué)工作實施方案為進(jìn)一步鞏固和提高九年義務(wù)教育的成果，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于控輟保學(xué)各項措施的有關(guān)規(guī)定，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理，防止學(xué)生輟學(xué)，提高在校學(xué)生的鞏固率，推動學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實際，制定控流保學(xué)工作實施方案：一、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：二、制定控流保學(xué)具體措施（一）規(guī)范管理每期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，每年新生入學(xué)后制定好學(xué)籍表，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須有轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有本人和學(xué)生家長的申請，請班主任_，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，教務(wù)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。因病或其他原因休學(xué)，必須由本人申請，班主任同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)休

2、學(xué)手續(xù)而又不到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任要及時做好學(xué)生家長的思想教育工作，動員到學(xué)校學(xué)習(xí)。（二）積極宣傳九年義務(wù)教育法，營造社會氛圍每期開學(xué)初的第一個月為控輟宣傳月，以班級組為單位召開家長座談會，對家長進(jìn)行教育法和義務(wù)教育法的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。（三）、徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會

3、承諾不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。（四）、_特困學(xué)生對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，由國家、學(xué)校實施幫扶。1、對于_困難的學(xué)生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實，學(xué)校向上級請示申請“特困生活補(bǔ)助”，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?、除此外在師生中廣泛開展一幫一手拉手結(jié)對子的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。（五）、深入細(xì)致的做好輟返工作建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，

4、使學(xué)生能勸的回、留的住。（六）、控輟保學(xué)實施責(zé)任追究制開展無輟學(xué)班控輟先進(jìn)個人的評比活動。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個人，實施控流考核一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。（七）、開展控輟保學(xué)先_比活動對在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的班主任給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。我校根據(jù)實際情況采取的具體做法是，設(shè)立班級績效工資，對各班級進(jìn)行控流保學(xué)量化管理，量化考評的結(jié)果與班級績效工資掛鉤。九、建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。第二篇：控流保學(xué)工作實施方案陸圩小

5、學(xué)控流保學(xué)工作實施方案為進(jìn)一步鞏固和提高九年義務(wù)教育的成果，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于控輟保學(xué)各項措施的有關(guān)規(guī)定，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理，防止學(xué)生輟學(xué)，提高在校學(xué)生的鞏固率，推動學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實際，制定控流保學(xué)工作實施方案：一、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉長華副組長：趙盤石王濤組員：劉子才趙子軍曹學(xué)卿王飛張子明宋小芹二、制定控流保學(xué)具體措施（一）規(guī)范管理每期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，每年新生入學(xué)后制定好學(xué)籍表，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須有轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有本人和學(xué)生家長的申請，請班主任_，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，教務(wù)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。因病或其他原因休學(xué)，必須由本人申

6、請，班主任同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)手續(xù)而又不到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任要及時做好學(xué)生家長的思想教育工作，動員到學(xué)校學(xué)習(xí)。（二）積極宣傳九年義務(wù)教育法，營造社會氛圍每期開學(xué)初的第一個月為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進(jìn)行教育法和義務(wù)教育法的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。（三）徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系

7、。開展豐富多彩的各種活動，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。（四）_特困學(xué)生對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，由國家、學(xué)校實施幫扶。1、對于_困難的學(xué)生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實，學(xué)校向上級請示申請“特困生活補(bǔ)助”，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?、除此外在師生中廣泛開展一幫一手拉手結(jié)對子的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。（五）深入細(xì)致的做好輟返工作建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校

8、的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學(xué)生能勸的回、留的住。（六）控輟保學(xué)實施責(zé)任追究制開展無輟學(xué)班控輟先進(jìn)個人的評比活動。對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個人，實施控流考核一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。（七）開展控輟保學(xué)先_比活動對在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的班主任給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。我校根據(jù)實際情況采取的具體做法是，設(shè)立班級績效工資，對各班級進(jìn)行控流保學(xué)量化管理，量化考評的結(jié)果與班級績效工資掛鉤。九、建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿

9、九年義務(wù)教育。陸圩小學(xué)_年_月第三篇：桃林小學(xué)控流保學(xué)工作實施方案桃林小學(xué)控流保學(xué)工作實施方案為進(jìn)一步鞏固和提高九年義務(wù)教育的成果，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于控輟保學(xué)各項措施的有關(guān)規(guī)定，我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理，防止學(xué)生輟學(xué)，提高在校學(xué)生的鞏固率，推動學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實際，制定控流保學(xué)工作實施方案：一、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：湛泉民副組長：_組員：吳浩何德章吳廣宇馮緒德劉勇標(biāo)二、制定控流保學(xué)具體措施（一）規(guī)范管理每期開學(xué)初造學(xué)生花名冊，每年新生入學(xué)后制定好學(xué)籍表，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須有轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有本人和學(xué)生家長的申請，請班主任_，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

10、，教務(wù)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。因病或其他原因休學(xué)，必須由本人申請，班主任同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)手續(xù)而又不到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任要及時做好學(xué)生家長的思想教育工作，動員到學(xué)校學(xué)習(xí)。（二）積極宣傳九年義務(wù)教育法，營造社會氛圍每期開學(xué)初的第一個月為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進(jìn)行教育法和義務(wù)教育法的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。（三）、徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂

11、園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)。絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。（四）、_特困學(xué)生對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，由國家、學(xué)校實施幫扶。1、對于_困難的學(xué)生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實，學(xué)校向上級請示申請“特困生活補(bǔ)助”，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?、除此外在師生中廣泛開展一幫一手拉手結(jié)對子的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。（五）、深入細(xì)致的做好輟返工作對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等

12、方式進(jìn)行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學(xué)生能勸的回、留的住。（六）、控輟保學(xué)實施責(zé)任追究制對在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個人，實施控流考核一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。（七）、開展控輟保學(xué)先_比活動對在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的班主任給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。我校根據(jù)實際情況采取的具體做法是，設(shè)立班主任工資，對各班級進(jìn)行控流保學(xué)量化管理，量化考評的結(jié)果與班級績效工資掛鉤。九、建立長效機(jī)制，鞏固控輟成果完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個

13、適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。第四篇：控流保學(xué)方案控流保學(xué)方案碼市鎮(zhèn)控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：朱國卿副組長：蔣健林吳堯歡黎陶軍組員：陳光琦、楊昌華、李榮勝、馬永生、莫宏彬、李華運、胡志厚、吳光樂為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法，普及九年義務(wù)教育。根據(jù)縣政府和縣教育局的有關(guān)規(guī)定結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況特制定我鎮(zhèn)“控流保學(xué)”實施方案。一、積極宣傳九年義務(wù)教育法，營造社會氛圍每學(xué)年開學(xué)初（_月）為控流宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進(jìn)行教育法和義務(wù)教育法的宣傳，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，阻止孩子接受教育是違法的行為。二、控流保學(xué)實施責(zé)任追究制在全鎮(zhèn)廣泛開

14、展“控流先進(jìn)個人”的評比活動。對在控流保學(xué)工作中失誤或造成重大影響教師個人，實施“控流”考核一票否決。三、徹底改變教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法加強(qiáng)教育教學(xué)改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學(xué)生自覺、主動地參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，使每個學(xué)生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動，增強(qiáng)學(xué)校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”.絕對禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名來評價學(xué)生的優(yōu)劣。四、_“特困學(xué)生”對于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，實施“雜費減免制度”（一）、對于_困難的學(xué)生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校

15、和學(xué)生所在村委會證實，學(xué)校向上級請示申請“助學(xué)基金”.（二）、對沒有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫出書面申請，經(jīng)學(xué)校核實后，給予適當(dāng)?shù)臏p免。（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力，資助他們完成學(xué)業(yè)。五、規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師每一周向教導(dǎo)處報告學(xué)生的輟學(xué)狀況，防止學(xué)生輟學(xué)。落實教育_關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”，貫徹省市教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。六、深入細(xì)致的做好輟返工作建立輟學(xué)學(xué)生檔案，對輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)

16、行情感控輟，對輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學(xué)生能勸的回、留的住。七、加大對“控流保學(xué)”的評估，保證教育方向鎮(zhèn)對“控流保學(xué)”實施等級評估，對在控流保學(xué)工作中有重大失誤教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。八、開展控流保學(xué)先_比活動對在控流保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)教師給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。九、建立長效機(jī)制，鞏固控流成果完善教育執(zhí)法建設(shè)，加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。第五篇：控流保學(xué)工作總結(jié)普樂九年制學(xué)校_年度“控流保學(xué)”工作總結(jié)為了切實抓好普及九

17、年義務(wù)教育，進(jìn)一步貫徹落實國務(wù)_關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展_決定，進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政一班人地共同努力，我校的“控流保學(xué)”工作抓得非常落實，我校兩期學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到了100，小學(xué)輟學(xué)率為0，中學(xué)輟學(xué)率在0.7以下。在控流保學(xué)方面主要做了以下一些工作：一、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。1、“三冊”制度。每期開校初造學(xué)生花名冊，每年終對所轄招生區(qū)域的校外學(xué)齡兒童逐戶調(diào)查摸清，造好_周歲適齡兒童花名冊，每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿，建好了學(xué)生檔案臺帳，嚴(yán)格實行學(xué)生“戶口”管理。2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或

18、學(xué)生家長申請，班主任_同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，休學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，醫(yī)院證明、班主任_同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，自動不到校學(xué)習(xí)的流動生，班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作，動員到校參加學(xué)習(xí)。對休學(xué)期滿的學(xué)生，學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。凡要求在重龍鎮(zhèn)幾所小學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，原則上不予同意。3、交接班制度。實行崗位責(zé)任制，采取“校內(nèi)包班、行政科任教師到班”的辦法，劃片定點，責(zé)任到人。注意保持了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的相對穩(wěn)