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文檔簡介

1、蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷一)班級姓名成績第一部分日積月累(12分)詩文儲蓄。(2分)1、獨在異鄉(xiāng)為異客,。2、停車坐愛楓林晚,。3、,任爾東西南北風。4、書到用時方恨少,。常識擂臺。(10分)1、杭州素有“”的美稱;拉薩是有名的“”;生活在北大荒的人喜歡用“”來贊美遍地金黃的九月;鄭燮號,是“”之一;香港是我國通向世界的,是一顆無比璀璨的。哈爾濱與濟南有 、的別稱。西湖的白堤與蘇堤與唐朝詩人 和 有關。2、本冊書中我最喜歡(人物),因為。3、人們也稱蘇州為,通過本冊古詩的學習,你認識了蘇州的 和兩處名勝。4、說臉譜。關羽是臉,包公是 臉,秦檜是 臉。第二部分基礎知識(46分)一、

2、生詞聚會。(12分)yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li() ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji () () () ( ) ( ) ( )二、 生字變臉。(10分)倍 (倍數(shù))佳( ) 錢( ) 彼( ) 維( ) (陪同) ( ) ( ) ( ) ( )險( )佛( ) 訊( ) 股( ) 珍( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 我會模仿。(6分)酸溜溜()()()銀灰()()()層層疊疊()()()和風細雨()()()四、 精挑細選。(7分)1、發(fā)人深省(shn x

3、n) 丟三落(l lu)四 參差(cn ch cn c)2、(漂飄)蕩挺(拔撥)(映?。┱瞻荩ㄔL防) 隨(即 既)精(彩采)(維唯)一(狀壯)麗五、 精彩回放。(11分)1、 這學期我們學習了好幾首古詩。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請把它寫下來。,。,。這首詩的作者是(),你喜歡它的原因是()。2、課余,你還能背誦的詩有、。3、小露珠像鉆石那么。像水晶那么,像珍珠那么。3、它們有的,有的,有的,有的,游客不時被逗得。4、人人都需要,特別是當一個人的時候。讓我們珍惜,同時,也不要忘記。第三部分閱讀長廊(12分)“煮書”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:

4、書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞嗎?”爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀?!睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實這就是煮書。這樣,他作起詩來就感到得心應手了。所以他說,讀書破萬卷,下筆如有神。我們學習語文,對那些好的文章也應該這么煮。否則,就很難把語文學好。”“爺爺,你看我該怎么煮書呢?”“你可以從煮語文書入手。語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有

5、意思呀!這樣煮下去你不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗,“煮書”還真有道理呢。1、 根據(jù)意思,從文中找出相應的四個字的詞語,并填在括號里。心里怎么想,手就怎么做,形容運用自如。()一下子明白過來。 ()心里不明白,不理解。 ( )2、造句。不僅還。3、你認為“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思是:。4、杜甫是怎樣“煮書”的,請用“”畫出相關部分的句子;我們學語文該怎樣“煮書”?請用“”畫出相關部分語句。5、“煮書”有什么好處?你今后打算怎樣學好語文呢?蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷二)班級_ 姓名_ 得分_一、

6、識字寫字。(34分)(一)讀拼音,正確、端正、規(guī)范地寫字。(12分)n pzhyun dkng jiany rnlircho( )( )( )( )()suj zh hu shn zh fng zhzududun ( ) ( )( )( )( )(二)給帶點字選擇正確讀音。(6分)傳記(zhun chun) 茶幾 (j j) 麥囤(dn tn)節(jié)奏(zu zhu)傾聽 (qn qng) 一冊(c ch)(三)比一比,再組詞。16分異() 竟() 既() 談( )導() 競() 即() 淡( )殼k( ) 泊b( ) 差ch( )鉆zun( )qio( ) p( )chi( )zun( )二、積

7、累運用。(26分)(一)把詞語補充完整,再選擇合適的填在下面句子中的括號里。(10分) 烈日( )( ) 草( )鶯( ) ( )( )神怡 一碧( )( )意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上1、雖然(),農(nóng)民伯伯依然在田間勞作。 2、我被這里的()深深的陶醉了,都忘了回家。 (二)選詞填空。(4分)(仍然突然果然涼爽爽快)1、小紅明明知道自己錯了,()不肯改正。2、這個人說話做事都很( )。(三)、按要求寫句子,意思不變。(6分)1、樹葉飄落下來。(打比方)_2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)_3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當作人寫)_(四)在括號中填上四字

8、詞語,能反映人物或事物的特點。(6分)( )的劉伯承( )的布魯斯( )的哪吒( )的西湖 ( )的小露珠( )的蒲公英三、閱讀理解。(20分)(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分) 1.小露珠像鉆石那么,像水晶那么 ,像珍珠那么。 2.小河 ,如同一條,靜靜地躺在 ,一群小魚頂著水, 的水面頓時漾起一道道波紋。 3.一到夜晚,整個香港就成了,港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落 ,馬路上一串串,如同 。 (二)仔細閱讀短文,回答問題。(8分)鄉(xiāng)間綠陰鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長廊。小河兩岸是成行(hngxng)的垂柳。柳條兒細細的,柳葉兒綠綠

9、的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹春(未末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。1、把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。2、這篇短文是圍繞“_”這句話來寫。文中的省略號() 表示_多。(2分)3、根據(jù)短文連線。(4分)山坡上果樹公路兩旁垂柳小河兩岸梧桐樹農(nóng)家小院松樹和柏樹4、用“”畫出文中的比喻句。(1分)蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷三)姓名 得分 一、仔細拼,認真寫。10%qn l rn sho chun lin q f zh hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn zh chn

10、 shu mi tn c din m y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”標出( )里正確的讀音或漢字。6%內(nèi)臟(zn zn) 干(n n)勁 參(cn cn)差興(xn xn)奮 富翁(wn wn) 竟(jn jn)然約法三(張 章) (扶 撫)老攜幼 迫不(急 及)待戎馬一(生 身) 不(有 由)分說 穿(帶 戴)整齊三、按要求填寫詞語。14.5%1、把成語補充完成。4.5%滄海一( ) ( )( )以求 流光( )彩 運籌( )幄( )骨療毒 風馳電( ) 傾( )而出 千巖( )秀2、照樣子寫詞語。7%老馬識途(含有動物) 暴風驟雨 風 雨 風 雨 風 雨 風 雨3、選

11、字填空。3%竟 競 境( )然 究( ) 環(huán)( ) ( )賽 ( )爭 困( )四、照樣子寫句子。4.5%1、石榴開花了,一朵朵,掛滿枝頭,仿佛一只只小喇叭一樣。 2、太陽公公散發(fā)的熱量越來越大,小露珠的身子也越來越輕了。 3、一個人如果有了疾病,他的內(nèi)臟運動就會出現(xiàn)異常。 五、填空。 21%1、夜幕初垂, , ,湖水蕩漾。岸邊的華燈 ,宛如 。遠處, 。人們泛舟湖上, ,全都融化在月色里了。2、這一學期的課文中,你最喜歡的課文是 ,你喜歡它的原因是 。3、有 映襯,湛藍的天空顯得 ,有 對照,湛藍的天空顯得 。4、蕭蕭梧葉 , 。停車 , 。5、這學期的學習,我們又認識了許多新的朋友,如 的

12、雷耐克, 的勾踐, 的劉伯承。6、俗話說:“ , ”,做任何事情,拜師的確很重要,但最重要的還是靠自己的努力。7、戲劇臉譜中,紅臉代表 ,黑臉代表 ,在戲劇中,秦燴的臉通常被打扮成 臉。六、排列錯亂的句子。6%( )果然,在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹。( )一路上,大家興奮地談論著。( )這棵樹象一個頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹干直插云霄。( )一個陽光明媚的下午,我們踏著小道向山頂攀登。( )突然,一位同學叫道:“楓樹?!保?)我們誰也沒有見過這樣高,這樣大的樹。七、閱讀短文15% 有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活

13、碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友挨凍。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧 后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到家里去作客。當時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說: “謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!闭f完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。1、給這篇短文加一個題目。2%2、在第2小“”里填上合適的標點符號。2%3、用“”選擇正確的解釋。3%挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( )

14、 C、很( )迫切 A、強迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4、從短文中找出下列詞語的反義詞。6%炎熱( ) 陳舊( ) 便宜( ) 順利( )5、為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2 % 蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷四)(測試時間60分鐘,滿分100分)一、字 詞 句 1讀拼音,寫詞語。(8分)c din rn sho zh f zhn dun2比一比,再組詞。(8分)鈴( ) 防( ) 芒( ) 漠( ) 嶺( ) 訪( ) 茫( ) 磨( ) 3給帶點字選擇正確的讀音或解釋(把序號填在括號里)。(8分)(1)幾( )次失敗,他幾( )乎失去了信心。 j j j

15、(2)停泊( )在湖泊( )邊的船只大概有十幾只。 b p b(3)運輸( )隊的小王在象棋比賽中輸( )給了公交隊的小李。送給、捐獻 敗、負 從一個地方運送到另一個地方(4)老師大略( )講述了日本侵略( )我國的歷史。搶,掠奪 計謀 簡單,不詳細4詞語填空。(6分)( )崩( )裂 形態(tài)( )( ) 興( )作( )( )曠( )怡 美不( )( ) ( )( ) 圖強5造句。(6分)仿佛如果就二、課 文 內(nèi) 容6根據(jù)名言、古詩、課文內(nèi)容填空。(15分)(1)長江后浪推前浪, 。(2分)(2)山行:停車坐愛楓林晚, 。(2分)(3)在三袋麥子這篇課文中,小豬、小牛、小猴都收到了土地爺爺?shù)囊?/p>

16、袋麥子,他們的做法各不相同,其中我最贊成 的做法,因為 。(4分)(4)從第八次這篇課文中的王子布魯斯身上,我學到了 。(3分)(5)拉薩的天空:拉薩是有名的“ ”。那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像 。(4分)三、閱 讀 7閱讀短文,回答問題。(16分)下 雨 了下雨了。小雨點兒落在花朵上,花兒咧開嘴笑了;小雨點兒落在小草上,給草兒洗了一把臉;小雨點兒落在樹葉上,給樹葉寶寶洗了個澡;小雨點兒落在 上, 。燕子低飛,嘰嘰地叫著,好像在說:“下雨了,下雨了”魚兒浮出水面,伴隨著雨的節(jié)奏吹起了歡快的小泡泡。人們在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上,人們的雨傘組成了一條五彩斑斕的長龍;騎自行車的人穿著各種

17、各樣的雨衣,就好象一只只在細雨中穿梭的小鳥,漂亮極了!那細細密密的小雨點兒被風兒一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。細雨把所有的事物都洗得清晰起來,我們光著小腳丫在草地上盡情地嬉戲、玩耍。下雨真美?。。?)這篇短文共有 個自然段。在第一、二自然段中,作者描寫了雨中的 、 、 、 、 這五種事物。(6分)(2)展開想象,把第一自然段續(xù)寫完整,填在文中的橫線上。(3分)(3)寫出下列詞語的近義詞。(2分)好象( ) 五彩斑斕( )(4)請用“”劃出文中的一個比喻句。(2分)(5)請把文中由四個字組成的詞語寫出來。(寫3個)(3分) 蘇教版三年級語文上冊期末考試 (試卷五)第一部分:日積月累一、我會拼會

18、寫這些字,還能把它們寫漂亮。(8%)hu bn j x lio ku mo dn( ) ( ) ( ) ( )wi w bi fng g l xing p( ) ( ) ( ) ( )二、我能讀準它們,并能在正確讀音上面打“ ”(6%)前爪(zho zhu) 處理(ch ch) 角落(jio ju )海參(cn shn) 答應(yng yng) 作坊(zu zu)三、我能填一填并連一連。(10% 8+2)1聰明在于,在與積累。 (王維)2明月,清泉。 (列寧)3水南水北,處處梅。 (李白)4兩岸青山,。 (王安石)四、我積累了不少這樣的詞語。(9%) 圓溜溜 _ _ _ 不聞不問 _ _ _

19、嚴嚴實實 _ _ _五、我能給這些詞語化妝,讓它們更美。(6%)( 傷心 )地哭 ( 碧綠 )的小草 樂得( 哈哈大笑 )( )地說 ( )的石頭 熱得( )( )地笑 ( )的田野 傷心得( )六、我積累了不少綜合知識。(8%)12004年是申猴年,2005年是酉雞年,那2006年是戌年。北京舉辦2008奧運會鼠年。2中國傳統(tǒng)文化是歷史沿傳下來的民族文化,生活中處處都有豐富的民族傳統(tǒng)文化,如傳統(tǒng)節(jié)日、神話故事等,你能舉三個具體例子嗎?、。3.每到中秋節(jié)的時候,在外的游子總愛呤誦詩句,來表達自己思念家鄉(xiāng)思念親人的感情。第二部分:閱讀樂園(我會仔細閱讀,認真回答?。┮晃易x語文書(6+2+2+3+

20、4=19%)夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢, 的枝葉把森林封得 的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像 一樣的金光_ 樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著 的野花,紅的,白的,黃的,紫的,真像個 。1.我能把按課文內(nèi)容把段落補完整。2.這段話描寫的是在 (地方) (季節(jié))的景色。3.這里有一組近義詞是:( )( )4我能用“”畫出文中的一句比喻句。我也會照樣子寫一句。_像_5.你還喜歡這個地方的哪個季節(jié)?說說你的理由。_二、我讀課外書(2+2+2+2+4+4=16%)_秋天來了,人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里里搬

21、運食物準備過冬。它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹葉大家干得可歡啦!有一只螞蚱(zha),它既不搬食物,也不拾樹葉,只是懶洋洋地吹著口琴,還自言自語地說:“趁著這大好時光,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來了,大雪紛飛。小螞蟻們在溫暖的洞里,一邊開著聯(lián)歡會,一邊享用著冬天準備好的美食,快樂極了!雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂(w)著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來呀,哪怕一顆小小的豆粒也好??!可是,它什么也沒有等到,終于倒下了.1 我能給短文加個題目,并把它寫在開頭的橫線上。(2%)2 我能給“渴望”找兩個意思相近的詞_、_(2%)3 短文的第

22、_、_自然段寫秋天的事,第_、_自然段寫冬天的事(2%)4 請用“”畫出寫小螞蟻勞動的句子.(2%)5 冬天來了,小螞蟻因為_而快樂;螞蚱卻因為_而垂頭喪氣。(4%)6 你認為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對螞蚱說些什么?(4%)_三年級語文上冊期終考試試題班級: 姓名: 得分: 一、 給下面帶點的字選擇正確的讀音。 (3分)診斷(zhng zhn) 貝殼(k qio) 樂曲(yu l)面臨(ln lng) 扒開(b p) 甚至(shng shn)二、 我是小小書法家。 (看拼音,寫詞語)(10分)fng xin sh sng qn l d kng mi tn( ) ( ) ( ) ( ) ( )q f

23、u zh hu ji ji tng tng j rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、 火眼金睛。(辨字組詞)(6分)幼( ) 擔( )咐( )綿( )掩( )眺( )幻( ) 但( )附( )棉( )淹( )挑( )重四、 我會給多音字組詞 (6分)傳好chng( ) ho( ) chun( ) zhng( ) ho( ) zhun( )五、 詞語薈萃。(按要求寫詞語)(8分)驚( )( )岸 ( )風( )浪( )( )非為 發(fā)( )圖( )報( )雪( ) 和( )細( )臥( )嘗( ) 堅強( )( )六、給加點的字選擇正確的解釋。(3分)謝:感謝 認錯,道歉 (花或葉子)脫

24、落1、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了。( )2、謝謝你幫了我。( )3、我把小強打傷了,媽媽讓我到他家登門謝罪。( )息:休息 呼吸時進出的氣 停止 休息4、我們現(xiàn)在已經(jīng)進入信息時代了。5、作息時間已經(jīng)定了,我們要嚴格執(zhí)行。( )6、同學們跑完步后不停地喘息。( )七、選兵點將,各就各位。(選詞填空)(3分)祝福 祝愿 祝賀過年了,( )爸爸媽媽健康長壽。圣誕節(jié),同學們向老師送上了最誠摯的( )。姐姐比賽得了第一,全家向她表示( )。猛烈 熱烈 激烈4、我們( )歡迎來自世界各地的朋友。5、( )的戰(zhàn)斗結(jié)束了,戰(zhàn)士們又向另一個戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移。6、布魯斯王子打退了敵人一次又一次( )的進攻。八、我能按

25、要求變換句子。 (6分)1、平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。(縮句) 2、沒有老師的辛勤付出。沒有我今天的成績。(用關聯(lián)詞語連成一句話) 3、公園里盛開著五顏六色的紅花。(修改病句) 九、古語再現(xiàn)。 (6分)1、愛人者人恒愛之, 。2、 ,幼吾幼以及人之幼。3、身怕不動, 。 4、師傅領進門, 。5、 ,青出于藍而勝于藍。6、 ,是非經(jīng)過不難知。 十、課文回放。(9分)1、( )熱鬧非凡。( )的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了( )的笑聲;( )的高粱揚起( )的臉龐,就像是在( )地演唱。2、夏天,火辣辣的太陽當頭照,你想用“ ”形容它;海邊洶涌的波濤擊打著岸邊的礁石,你想用“ ”形容它;瞧,那男孩笑得多開心??!你想用“ ”形容他;爺爺駕著漁船出海了,你想用“ ”祝福他。3、學習了本冊書,我了解了很多人物:有八次抵抗成功的 , 勾踐, 的劉伯承,有發(fā)明聽診器

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