滬教版九年級(jí)上冊(cè)《第4章+認(rèn)識(shí)化學(xué)變化》2015年單元測(cè)試卷(上海市靜安區(qū))

1、滬教版九年級(jí)上冊(cè)第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化2015年單元測(cè)試卷（上海市靜安區(qū)）一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，共24分）1下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A海水曬鹽B空氣液化C煤的燃燒D石油的分餾2撲滅圖書(shū)檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，不會(huì)留下任何痕跡而使物品損壞，最適宜的滅火器具是( )21·世紀(jì)*教育網(wǎng)A高壓水槍B液態(tài)二氧化碳滅火器C干粉滅火器D泡沫滅火器3人們?cè)诠ぷ鳌⑸钪?，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的? )A發(fā)生煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B掏空沼氣池前進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)C點(diǎn)燃木條檢查液化石油氣是否泄漏D到小煤窯里挖煤用火把照明4下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律

2、的是( )A鎂燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕了B8g CO完全燃燒生成8g CO2C一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧元素5日本福島3.12地震后，可用二氧化氯（ClO2）來(lái)作消毒劑用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl，請(qǐng)推斷出X的化學(xué)式為( )21*cnjy*comAHClOBNaOHCH2ODHClO36我國(guó)南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”分布帶目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰儲(chǔ)量大約是化石燃料總和的2倍，“可燃冰”的主要成分是水合甲烷

3、晶體（CH48H2O）下列說(shuō)法正確的是( )A可燃冰由四種元素組成B可燃冰取之不盡，用之不竭C可燃冰能燃燒，說(shuō)明水具有可燃性D可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)在新世紀(jì)使用高效新能源開(kāi)辟了廣闊的前景7如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減C該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D分子間存在一定的間隙8點(diǎn)燃下列混合氣體可能會(huì)引起爆炸的是( )A一氧化碳和氮?dú)釨二氧化碳和氧氣C天然氣和空氣D氫氣和天然氣9某反應(yīng)A+2BC+D，若有30gA和15gB恰好完全反應(yīng)生成10gC，那么要得到7gD，參加反應(yīng)A的質(zhì)量應(yīng)為( )21*cnjy*comA20

4、gB15gC12gD6g10在反應(yīng)2A+5B=2C+4D中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：22若2.6 gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8 gD則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為( )A4：9B8：11C10：11D31：4411下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述，符合質(zhì)量守恒定律的是( )A2g氫氣與16g氧氣反應(yīng)生成18g水B16g氫氣與2g氧氣反應(yīng)生成18g水C12g氫氣與6g氧氣后應(yīng)生成18g水D9g氫氣與9g氧氣反應(yīng)生成18g水12書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須遵守質(zhì)量守恒定律，是因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中( )A原子種類和數(shù)目不變B分子的數(shù)目不變C元素種類不變D物質(zhì)的性質(zhì)不變二、填空題：（每空1分，方程式2分下同）

5、13A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素是地殼中含量第二位的金屬寫(xiě)出A、B、C三種元素的符號(hào)：A_、B_、C_；寫(xiě)出B、C兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_14一氧化氮是大氣的主要污染物之一近幾年來(lái)，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮，它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4X+5O2=4NO+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推斷出X的化學(xué)式為：_汽車(chē)尾氣的排氣管上裝一個(gè)微化轉(zhuǎn)化器，在催化劑的作用下，一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)

6、可生成二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：_目前，有一種治理一氧化氮的方法，在400左右，有催化劑存在的情況下，氨氣（NH3）和一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂退?，?qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_15（16分）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型：（1）固液混合制取氧氣：_（3）二氧化碳通入澄清石灰水：_（4）天然氣燃燒：_（5）高錳酸鉀法制取氧氣：_（6）木炭在氧氣不足條件下燃燒：_（7）軍事上用作照明彈的反應(yīng)_（8 ）水通電分解_16某化合物6g在純凈的氧氣中完全燃燒，同時(shí)生成13.2g的 二氧化碳和7.2g的 水，則該化合物中一定含有_元素，各元素質(zhì)量比_三、實(shí)驗(yàn)題（共5分）17某學(xué)生為了證明甲烷中含有碳

7、、氫元素，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明甲烷中含有碳、氫元素實(shí)驗(yàn)用品：火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個(gè)潔凈干燥的小燒杯、澄清石灰水 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論（1）點(diǎn)燃甲烷（2）將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象_證明含有_元素（3）將蘸有_的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象_證明含有_元素四、計(jì)算題：（共5分）18稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)滬教版九年級(jí)

8、上冊(cè)第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化2015年單元測(cè)試卷（上海市靜安區(qū)）一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，共24分）1下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A海水曬鹽B空氣液化C煤的燃燒D石油的分餾【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別 【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷www.21-cn-【解答】解：A、海水曬鹽過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、空氣液化只是將空氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、煤燃燒生成二氧化碳

9、和水等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、石油的分餾的過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化www-2-1-cnjy-com2撲滅圖書(shū)檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，不會(huì)留下任何痕跡而使物品損壞，最適宜的滅火器具是( )2-1-c-n-j-yA高壓水槍B液態(tài)二氧化碳滅火器C干粉滅火器D泡沫滅火器【考點(diǎn)】滅火的原理和方法 【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題【分析】根據(jù)滅火器的原理和適用范圍解答本題【解答】解：泡沫滅火器可用于撲滅木材棉布等一般火災(zāi)，干粉滅火器可以用來(lái)?yè)錅缫话慊馂?zāi)，還可用于

10、撲滅油，氣等引起的火災(zāi)，二氧化碳滅火器可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū)，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，根據(jù)滅火器適用范圍可知選項(xiàng)B正確，故選B【出處：21教育名師】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)滅火器的原理和適用范圍進(jìn)行解題的能力3人們?cè)诠ぷ?、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的? )A發(fā)生煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B掏空沼氣池前進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)C點(diǎn)燃木條檢查液化石油氣是否泄漏D到小煤窯里挖煤用火把照明【考點(diǎn)】防范爆炸的措施；易燃物和易爆物安全知識(shí) 【專題】化學(xué)與生活【分析】根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、煤氣與空氣混合遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)

11、生爆炸，關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，可以稀釋煤氣、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確B、沼氣具有可燃性，遇明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤C、液化石油氣具有可燃性，遇明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、小煤窯里含有可燃性的瓦斯，遇明火可能發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，燃燒和爆炸知識(shí)是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，本題的實(shí)際指導(dǎo)意義大，掌握防止爆炸的措施是正確解答本題的關(guān)鍵4下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是( )A鎂燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕了B8g CO完全燃燒生成8g CO2C一定條件下，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物

12、一定含有碳、氫、氧元素【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和鎂燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕了，符合質(zhì)量守恒定律；B、書(shū)寫(xiě)一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式：2CO+O22CO2，再根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，會(huì)發(fā)現(xiàn)8g一氧化碳完全燃燒不會(huì)生成8gCO2；C、書(shū)寫(xiě)SO2和O2反應(yīng)的化學(xué)方程式，觀察分子個(gè)數(shù)是否變化；D、某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該有機(jī)物一定含有碳、氫元素，不一定含有氧元素，如甲烷燃燒【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，鎂燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕了，符

13、合質(zhì)量守恒定律，故A正確；B、設(shè)8gCO完全燃燒生成CO2的質(zhì)量為x，2CO+O22CO256 888g x=解得x=12.6g故8gCO完全燃燒不會(huì)生成8gCO2，故B錯(cuò)誤；C、由題意，一定條件下，二氧化硫與氧氣的反應(yīng)為：2SO2+O22SO3，顯然分子個(gè)數(shù)不等，故C錯(cuò)誤；【版權(quán)所有：21教育】D、某有機(jī)物在空氣中燃燒只生成CO2，則該有機(jī)物一定含有碳，不一定含有氧元素，因?yàn)槿紵枰醒鯕鈪⑴c，故D錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力；掌握根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的方法步驟5日本福島3.12地震后，可用二氧化氯（ClO2）來(lái)作消毒劑用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應(yīng)

14、可制得二氧化氯，反應(yīng)方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl，請(qǐng)推斷出X的化學(xué)式為( )AHClOBNaOHCH2ODHClO3【考點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)式推斷十字法【分析】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl2ClO2+Cl2+2X+2NaCl，推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成，然后確定X物質(zhì)的化學(xué)式【解答】解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl2ClO2+Cl2+2X+2NaCl，可知： 反應(yīng)前 反應(yīng)后Na原子 2 2Cl原子 6 6O原子 6 4H原子 4 0根據(jù)化學(xué)變化

15、前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的2個(gè)分子中含有2個(gè)O原子和4個(gè)H原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O； 故選C【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定6我國(guó)南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”分布帶目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰儲(chǔ)量大約是化石燃料總和的2倍，“可燃冰”的主要成分是水合甲烷晶體（CH48H2O）下列說(shuō)法正確的是( )A可燃冰由四種元素組成B可燃冰取之不盡，用之不竭C可燃冰能燃燒，說(shuō)明水具有可燃性D可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)在新世紀(jì)使用高效新能源開(kāi)辟了廣闊的前景【考點(diǎn)】資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)；化學(xué)

16、式的書(shū)寫(xiě)及意義 【專題】化學(xué)與能源【分析】A、根據(jù)可燃冰的化學(xué)式進(jìn)行分析，B、根據(jù)礦產(chǎn)資源的有限性進(jìn)行分析，C、根據(jù)水不具有可燃性進(jìn)行分析，D、根據(jù)固態(tài)水的化學(xué)式進(jìn)行分析【解答】解：A、根據(jù)可燃冰的化學(xué)式可以看出，是由碳、氫、氧三種元素組成，故A錯(cuò)誤，B、可燃冰屬于新型的海底礦產(chǎn)資源，也有用完的一天；故B錯(cuò)誤C、可燃冰可以燃燒是因?yàn)楹屑淄椋痪哂锌扇夹?，故C錯(cuò)誤，D、現(xiàn)在利用的化石燃料已經(jīng)接近枯竭，可燃冰的使用將開(kāi)辟新的能源種類，故D正確，故選D【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先要對(duì)需要研究的物質(zhì)進(jìn)行充分的分析，然后結(jié)合考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐一的判斷7如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖從圖中獲得的有關(guān)信息不

17、正確的是( )A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減C該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D分子間存在一定的間隙【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；反應(yīng)類型的判定 【專題】微觀粒子模擬圖型；化學(xué)反應(yīng)模擬圖型【分析】反應(yīng)的微觀模擬示意圖表示出：反應(yīng)前的三個(gè)分子中，有兩個(gè)分子是由2個(gè)原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，另一個(gè)分子是由2個(gè)原子構(gòu)成的另一種單質(zhì)分子；反應(yīng)后的兩個(gè)分子都是由1個(gè)原子和2個(gè)原子構(gòu)成的同種化合物分子21教育網(wǎng)【解答】解：A、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，在反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變，而由原子構(gòu)成的分子的種類、數(shù)目都發(fā)生了改變，可判斷原子是化學(xué)變化中的最小粒

18、子；故A正確；【來(lái)源：21cnj*y.co*m】B、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，反應(yīng)前共有4個(gè)原子和2個(gè)原子，而反應(yīng)后仍為4個(gè)原子和2個(gè)原子，只是原子的結(jié)合方式發(fā)生改變；故B正確；C、反應(yīng)前的兩種分子構(gòu)成不同，屬于兩種物質(zhì)的分子，反應(yīng)后的兩個(gè)分子構(gòu)成完全相同，屬于同種物質(zhì)的分子，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)而非分解反應(yīng)；故C不正確；D、由微觀圖可以看出，分子之間都有一定的間隙，可判斷分子間存在一定的間隙；故D正確；故選C【點(diǎn)評(píng)】分子由原子構(gòu)成，同種物質(zhì)的分子構(gòu)成相同，構(gòu)成不同的分子為不同種物質(zhì)的分子8點(diǎn)燃下列混合氣體可能會(huì)引起爆炸的是( )A一氧化碳和氮?dú)釨二氧化碳和氧氣C天

19、然氣和空氣D氫氣和天然氣【考點(diǎn)】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃 【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途【分析】可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，要發(fā)生爆炸需滿足的條件有：有可燃性氣體且達(dá)爆炸極限、有足夠的支持燃燒的氣體、在有限的空間內(nèi)燃燒【解答】解：可燃性的氣體與氧氣或空氣混合點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸A、一氧化碳是可燃性氣體，氮?dú)獠荒苤С秩紵粫?huì)發(fā)生燃燒或爆炸，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳不是可燃性氣體，與氧氣不反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、天然氣是可燃性氣體，空氣中氧氣能支持燃燒，點(diǎn)燃時(shí)會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸，故C正確；D、氫氣和天然氣都是可燃性氣體，二者不會(huì)發(fā)生燃燒或爆炸，故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查了根據(jù)燃

20、燒和發(fā)生爆炸的條件進(jìn)行分析解題的能力，熟知發(fā)生爆炸的條件即可正確解題21教育名師原創(chuàng)作品9某反應(yīng)A+2BC+D，若有30gA和15gB恰好完全反應(yīng)生成10gC，那么要得到7gD，參加反應(yīng)A的質(zhì)量應(yīng)為( )A20gB15gC12gD6g【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算【分析】根據(jù)已知條件可以得到D與A之間的質(zhì)量比，據(jù)質(zhì)量比可以計(jì)算出參加反應(yīng)的A的質(zhì)量【解答】解：設(shè)參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為xA+2B=C+D30g 30g+15g10gx 7g=，x=6g故選D【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是找出A與D之間的質(zhì)量比10在反應(yīng)2A+5B=2C+4D中，C、D的相對(duì)分

21、子質(zhì)量之比為9：22若2.6 gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8 gD則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為( )A4：9B8：11C10：11D31：44【考點(diǎn)】常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算【分析】利用C、D的相對(duì)質(zhì)量之比及反應(yīng)中C、D物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)關(guān)系，計(jì)算出參加反應(yīng)中兩物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系；根據(jù)C、D物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，由生成D的質(zhì)量計(jì)算出生成C物質(zhì)的質(zhì)量；最后使用質(zhì)量守恒定律，求得參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量，即可計(jì)算出B與D的質(zhì)量比【解答】解：根據(jù)“C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：22”，則假設(shè)C、D相對(duì)分子質(zhì)量分別為9、22，設(shè)生成8.8gD同時(shí)生成C的

22、質(zhì)量為x，2A+5B=2C+4D2×9 4×22 x 8.8g= x=1.8g根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為1.8g+8.8g2.6g=8g，則B與D的質(zhì)量比為8g：8.8g=10：11故選C【點(diǎn)評(píng)】此題為字母化方程式，各物質(zhì)質(zhì)量之比等于各相對(duì)分子質(zhì)量與其化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積之比，可利用題目中給出的物質(zhì)的質(zhì)量比及相對(duì)分子質(zhì)量比求解11下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述，符合質(zhì)量守恒定律的是( )A2g氫氣與16g氧氣反應(yīng)生成18g水B16g氫氣與2g氧氣反應(yīng)生成18g水C12g氫氣與6g氧氣后應(yīng)生成18g水D9g氫氣與9g氧氣反應(yīng)生成18g水【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題

23、】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)題干信息可知，氫氣燃燒時(shí)會(huì)生成水由它們反應(yīng)的化學(xué)方程式各種物質(zhì)的比例關(guān)系應(yīng)用于質(zhì)量守恒定律判斷選項(xiàng)正誤【解答】解：由化學(xué)方程式2H2+O22H2O能夠可知：每有4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全化合生成36份質(zhì)量的水即參加反應(yīng)的氫氣、氧氣和生成的二氧化碳質(zhì)量之比=1：8：9；A、2g氫氣與16g氧氣反應(yīng)生成18g符合各比例關(guān)系，故符合質(zhì)量守恒定律；B、16g氫氣與2g氧氣反應(yīng)生成18g不符合各比例關(guān)系，故不符合質(zhì)量守恒定律；C、12g氫氣與6g氧氣后應(yīng)生成18g不符合各比例關(guān)系，故不符合質(zhì)量守恒定律；D、9g氫氣與9g氧氣反應(yīng)生成18g水不符

24、合各比例關(guān)系，故不符合質(zhì)量守恒定律；故選：A【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和即質(zhì)量守恒定律在這里要注意“參加反應(yīng)”這四個(gè)字的含義12書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式必須遵守質(zhì)量守恒定律，是因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中( )A原子種類和數(shù)目不變B分子的數(shù)目不變C元素種類不變D物質(zhì)的性質(zhì)不變【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】從化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)入手，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合，推出原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有改變，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量

25、總和必然相等、元素種類不變，而物質(zhì)種類、分子種類、物質(zhì)的性質(zhì)不變是一定改變，分子個(gè)數(shù)可能改變故選：A【點(diǎn)評(píng)】由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)入手，因?yàn)樵邮腔瘜W(xué)變化中的最小粒子，所以原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有改變21·cn·jy·com二、填空題：（每空1分，方程式2分下同）13A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素是地殼中含量第二位的金屬寫(xiě)出A、B、C三種元素的符號(hào)：AH、BFe、CO；寫(xiě)出B、C兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2Fe3O4【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；元素的符

26、號(hào)及其意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 【專題】元素推斷題【分析】根據(jù)A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，所以A是氫元素，B元素是地殼中含量第二位的金屬，所以B是鐵元素，鐵能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，所以C是氧元素，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可【解答】解：A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料，所以A是氫元素，B元素是地殼中含量第二位的金屬，所以B是鐵元素，鐵能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，所以C是氧元素，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是H，B是Fe，C是O，B、C兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生

27、成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4故答案為：H，F(xiàn)e，O，3Fe+2O2Fe3O4【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可14一氧化氮是大氣的主要污染物之一近幾年來(lái)，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮，它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4X+5O2=4NO+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推斷出X的化學(xué)式為：NH3汽車(chē)尾氣的排氣管上裝一個(gè)微化轉(zhuǎn)化器，在催化劑的作用下，一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)

28、可生成二氧化碳和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2目前，有一種治理一氧化氮的方法，在400左右，有催化劑存在的情況下，氨氣（NH3）和一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂退?，?qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+6NO5N2+6H2O21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】課本知識(shí)同類信息；化學(xué)式的計(jì)算；元素質(zhì)量守恒【分析】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，必須遵守質(zhì)量守恒定律、依據(jù)客觀事實(shí)化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變表示分子或原子團(tuán)中原子或原子團(tuán)個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在元素符號(hào)或原子團(tuán)

29、符號(hào)的右下角【解答】解：由4X+5O2=4NO+6H2O可知：該化學(xué)方程式的左邊有10個(gè)氧原子和4個(gè)X分子，右邊有10個(gè)氧原子和4個(gè)氮原子和12個(gè)氫原子根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：元素種類不變，原子個(gè)數(shù)不變因此4個(gè)X分子含有4個(gè)氮原子和12個(gè)氫原子，1個(gè)X分子含有1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子所以X的化學(xué)式為：NH3一氧化氮和一氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)庠摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：2NO+2CO2CO2+N2氨氣和一氧化氮在催化劑和400條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+6NO5N2+6H2O故答案為：NH3；2NO+2CO2CO2+N2；4NH3+6NO5N2+6H2O【點(diǎn)

30、評(píng)】本題主要考查化學(xué)式的推斷和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，難度較大15（16分）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型：（1）固液混合制取氧氣：2H2O22H2O+O2，分解反應(yīng)（3）二氧化碳通入澄清石灰水：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O，復(fù)分解反應(yīng)（4）天然氣燃燒：CH4+2O2CO2+2H2O，氧化反應(yīng)（5）高錳酸鉀法制取氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，分解反應(yīng)（6）木炭在氧氣不足條件下燃燒：2C+O22CO，化合反應(yīng)（7）軍事上用作照明彈的反應(yīng)2Mg+O22MgO，化合反應(yīng)（8 ）水通電分解2H2O2H2+O2，分解反應(yīng)【考點(diǎn)】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 【專題】

31、結(jié)合課本知識(shí)的信息；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件和質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式【解答】過(guò)氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，在二氧化錳的催化作用下，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】2H2O22H2O+O2，分解反應(yīng)；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O，復(fù)分解反應(yīng)；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O，氧化反應(yīng)；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2K

32、MnO4K2MnO4+MnO2+O2，分解反應(yīng)；木炭不完全燃燒生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2C+O22CO，化合反應(yīng)；鎂燃燒生成氧化鎂，同時(shí)放出大量白煙，可以用作煙幕彈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO，化合反應(yīng)；電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O 2H2+O2，分解反應(yīng)故填：2H2O22H2O+O2，分解反應(yīng)；Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O，復(fù)分解反應(yīng)；CH4+2O2CO2+2H2O，氧化反應(yīng)；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，分解反應(yīng)；2C+O22CO，化合反應(yīng)；2Mg+O22MgO，化合反應(yīng)；2H2O 2H2+O2，分解反應(yīng)【點(diǎn)評(píng)】書(shū)寫(xiě)化

33、學(xué)方程式要注意遵循質(zhì)量守恒定律、反應(yīng)條件等方面的問(wèn)題16某化合物6g在純凈的氧氣中完全燃燒，同時(shí)生成13.2g的 二氧化碳和7.2g的 水，則該化合物中一定含有碳、氫、氧元素，各元素質(zhì)量比9：2：4【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用 【專題】元素質(zhì)量守恒；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律該物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水可確定該物質(zhì)中一定含有碳和氫元素，再根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式求出二氧化碳中碳元素的質(zhì)量，根據(jù)水的化學(xué)式求出水中氫元素的質(zhì)量，兩者之和與6g比較即可確定該物質(zhì)中是否含有氧元素；由物質(zhì)中元素的質(zhì)量計(jì)算各元素質(zhì)量比【解答】解：該物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可確定該物質(zhì)中一定含有碳和氫元素；13.2g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：13.2g××100%=3.6g，7.2g水中氫元素的質(zhì)量為：7.2g××100%=0.8g，生成的二氧化碳中碳元素和水中氫元素的質(zhì)量共為3.6g+0.8g=4.4g6g，所以該化合物中含有氧元素；該化合物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是3.6g：0.8g：（64.4）g=9：2：4故答案為：碳、氫、氧；9：2：4【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能