
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文檔簡介
1、普陀區(qū)2010學年度高三年級第一次質量調(diào)研(2011.1)語文試卷考生注意1、 本試卷滿分為150分,考試時間為150分鐘2、 學生答題全部做在答題紙上3、 答題紙與試卷在試題編號上是一一對應的,答題時應特別注意,不能錯位閱讀部分(80分)一、閱讀下面的文章,完成1-6題(16分)(1)隨著世界平坦化的進程迅速加快,很多人也產(chǎn)生了相當?shù)膽n慮,擔心“全球化即美國化”。這樣的擔心并不是沒有原因,因為全球各地充斥著美國制造商和服務提供商、美國的品牌和美國的電影制作人、美國的歌星和美國的演員、美國的服裝設計師和美國的快餐連鎖店。他們在世界平坦化的過程中占據(jù)著最好的有利位置,是第一個嘗到甜頭的人。他們不
2、可避免地會利用平坦的世界推銷美國文化,不管當?shù)鬲毺氐姆b、語言、食物或音樂多么頑強地固守自己的風格,最后人們還是會擔心,自己的文化傳統(tǒng)可能被輕易地侵蝕。在這場曠日持久的斗爭中,美國文化似乎注定要獲得勝利。全球化長了一張美國面孔,有著一幅美國神情,充滿了美國味道。(2)所有這些變化將以“美國文化帝國主義”的形式對全球化產(chǎn)生影響。世界上的很多人聲稱,甲我們認真采取措施加強保護本土文化和自然環(huán)境,乙美國式的全球化將在未來數(shù)十年內(nèi)消滅全世界花費數(shù)百億年才進化形成的文化、生態(tài)和動物的多樣性。(3)然而,就文化來說,我們有理由相信,世界平坦化進程不會必然導致各種文化的同化。實際上,丙說平坦世界中的競爭平臺
3、能同化各種文化,丁說其導致世界以一種前所未有的程度多樣化的潛在能力更為強大。(4)為什么?主要是因為人們具備“上傳”的能力?!吧蟼鳌笨梢允贡就廖幕蔀槿蚧某煞葜弧,F(xiàn)在,世界各地的很多人都可以利用工具創(chuàng)造或上傳自己獨特的東西:本地的新聞報道、自己的觀點、自己的音樂、自己的視頻、自己的照片、自己的軟件、自己的百科全書、自己的字典。所有這些行為匯集成一種強大的力量,從而保護并加強了本土文化的獨有風格。平坦世界的競爭平臺為你提供了把本土文化展現(xiàn)給世界的機會。這意味著你不再僅局限于下載米老鼠和唐老鴨。你現(xiàn)在可以寫自己的歌曲,以你喜歡的語言創(chuàng)作博客,把它放在博客網(wǎng)站上與其他人分享。你現(xiàn)在還可以用便宜
4、的電腦攝像頭和微軟操作系統(tǒng)附帶的視頻編輯軟件拍攝和制作視頻作品,并上傳到網(wǎng)上。當今世界上最流行的視頻不是巨無霸漢堡,而是比薩餅。什么是比薩?比薩就是在一塊面團上撒上各種小食品和調(diào)料,各種文化撒的小食品和調(diào)料不同,所以可以制造出不同口味的比薩。比如,日本制作的是壽司比薩,曼谷制作的是泰味比薩,黎巴嫩制作的則是mezze 比薩。平坦世界的競爭平臺就像是制作比薩時的面餅。它允許各種文化根據(jù)自己的愛好調(diào)節(jié)口味,這種狀況將越來越平常。(5)與此同時,像中國和印度這樣的高速成長的發(fā)展中國家已經(jīng)具備了不通過移民就可以進行創(chuàng)新活動的能力。這意味著本土文化得到保護并發(fā)揚光大的機會增加了。一個年輕的印度工程師不必
5、再在美國駐新德里使館外排長隊,祈求能夠獲得美國簽證。他或她不必放棄自己的民族服裝、民族飲食、民族音樂以及自己的家人孤零零地前往明尼蘇達州,以求在美國3M公司獲得一個體面的工程師工作。這對于保護印度本土文化來說是一個好消息。文化離不開其賴以生存的環(huán)境,而越來越多的人在本土就可以幸存于平坦的世界,甚至發(fā)展的機會更多。促使文化多元化與促使文化同化兩種力量的角逐中,前者變得更加強大。(6)而且,即使那些不得不離開自己國家前往西方尤其是歐洲或美國的人們,也能夠利用平坦的世界保持自己本土文化中的很多特色。即使他們生活在千里之外的一個完全不同的文化氛圍中,他們也能夠利用網(wǎng)絡讀到本國新聞,可以通過網(wǎng)絡電話幾乎
6、不花費用地與親人和朋友聯(lián)絡,可以通過網(wǎng)絡或衛(wèi)星電視收看來自開羅和加爾各答的每日新聞(使用阿拉伯語和印地語),保持特色和趨同的兩種力量一樣強大。(7)一個偶然的機會,我第一次聽到了一位印度出生的專家對“全球化對本土文化的影響”這一問題的見解,他是亞洲傳媒通信公司的秘書長英德拉吉特。班納吉。2005年9 月11日,他在接受新加坡海峽時報的采訪時說:這是一種現(xiàn)象,無論散布在世界何處的人們都會利用當今全球的媒體網(wǎng)絡來更多地關注他們本土的新聞、傳統(tǒng)和朋友。他將“本土文化參與的全球化”稱為“倒轉的全球化”。除了全球性的媒體覆蓋了亞洲,當?shù)氐摹氨就痢泵襟w也正在走向世界。這種“本土文化參與的全球化”的現(xiàn)象是由
7、于散居在外的亞洲人(尤其是中國與印度的在世界各地的移居者)對于本土新聞與信息的強烈需求而引起的。(8)當然,全球化過程中的美國化趨勢仍然是一股強大的力量。任何人都不能低估它。但是,不管怎樣,近10多年中,全球化并未必然導致人們逐漸像美國人一樣去看、說、唱、跳,以及以美國人的思維方式去思考。1、文中的人們擔心“全球化即美國化”的“原因”可以概括為兩點:一是;二是。(2分)2、文章(2)(3)兩段中,“甲”、“乙”、“丙”、“丁”四處應填入的詞語依次是()(2分)A、雖然但是或者或者B、除非否則與其不如C、要么要么非但還能D、不是就是既然所以3、文章第4段中“上傳”的意思是(3分)4、用一個現(xiàn)實中
8、具體的例子來闡述第4段劃線句的含義。(3分)5、下列各項中不符合文意的一項是()(2分)A、“世界平坦化”即“全球化”,各種文化能夠借助平坦世界的交流平臺來進行交流展示。B、民族文化不能離開其生存的環(huán)境,因此保護民族文化的最好的方法是將它留在本土。C、美國文化在全球化的過程中具有強大的影響力,但并不會必然導致世界文化的趨同。D、“本土文化參與的全球化”是通過走向世界的本土媒體,向世界傳播當?shù)匚幕托畔ⅰ?、概述本文的主要觀點及支持該觀點的理由(4分)二、閱讀下面的文章,完成7-13題(20分)貝殼博物館黃惟群(1)奈爾森海灣(NELSON BAY)有個“貝殼博物館”,應該值得去看,特別是孩子。
9、但我們?nèi)r,一看地址,意外發(fā)現(xiàn)“博物館”就在我們臨時借住的這條街上。很是詫異,這街兩邊都是民房,這兩天左進右出很多次,沒見有這么個地方呀?車在街上開了個來回,沒找到,再開個來回,還是沒找到。沒信心了,我將車停路一邊,征求家人意見,是放棄還是繼續(xù)找。正商量著,兒子的眼睛突然一亮,手指跟著一指,喊道:“看!”(2)跟著他的視線看去,就在我們停車這幢屋前,一塊殘破的門板斜靠在墻根處,板上歪歪扭扭抹了“MUSEUM”(博物館)幾個紅漆大字;再看,左上角還有個小小的、同樣歪扭的“SHELL”(貝殼)字樣(3)沒什么可疑惑了,卻還是疑惑。(4)這博物館讓人想不起博物館。要說與左右民房有什么不同,那就是更小
10、些,更破些,更老式些,而且,不是磚房,是板房。看手表,離開門還差五分鐘。一家人誰也不說話,相互張望著,等著。等得疑疑惑惑,不踏實,似乎這幢海邊小街上的破舊小屋的門就該這樣永遠永遠地關著。(5)然而,九點一到,聽到動靜,很準時?!皣\嘎”一聲響,門慢慢的、懶洋洋地開了,開得似沒什么信心。漸漸打開的門縫里,慢吞吞地探出一頭白發(fā)。一定沒想到屋外已有人,見我們,先一驚,一頭白發(fā)一顛,跟著往后急促說了句:“已經(jīng)有人了?!闭f完趕緊回過來,把門開大。老人身后,黑洞洞的門框中,隱隱約約現(xiàn)出張臉,一張拉開了笑的老婦人的臉。(6)“正好,一分不差?!蔽液吞M量輕松地笑說,一邊招呼兩個一旁已看得愣了眼的孩子進屋。(
11、7)這是一般住家的單門,窄窄的,老人側身讓我們進去。(8)撲面而來的是股讓人說不出話的感覺?!安┪镳^”是個前居后鋪的房間,不過十幾平方米。房屋很簡陋,抬頭可以直接看到房頂?shù)募饨悄玖?,看到木梁上蓋著的瓦片,以及瓦片上的蜘蛛網(wǎng)。地上,鋪的是過時已久的塑料地板,人造材料,經(jīng)過日月磨礪,泛出一層舊黃,許多地方均已開裂,好幾處還掉了角。中間是個玻璃柜,那柜特別舊,本木顏色已發(fā)黑,顯得臟。四周靠墻還有一圈相似的柜,比中間的扁一點、矮一點,也是玻璃的,也老得舊得像掉了牙的站不穩(wěn)的老人。(9)“你們是第一次來還是以前就來過?”老人跟在后面問。(10)“是第一次?!蔽姨f。(11)“第一次的話,大人要交五角錢
12、會員費?!崩先擞悬c不好意思地說,趕緊又補充道,“當然,會員費是永久性的,以后任何時候再來,都不用再交。”(12)五角錢,等于不交,還是永久性的,且僅限大人。聽得人心里悶悶的,躁躁的。(13)孩子一進門,便被櫥子里排滿的貝殼吸引住了,先前還是木愣愣的目光即刻亮了起來,他們相互對望著,壓低聲音說話,輕手輕腳趨步上前。(14)玻璃柜中放著大大小小、形態(tài)各異、五顏六色的貝殼。仔細看,很漂亮,有的像古羅馬騎士的頭盔,有的像美婦人的笑靨,有的像少女流線型的圍巾,有的像長毛絨球,有的像星星,有的像公雞頭上的雞冠,還有的像古典式的中國燈籠(15)“這里一共多少品種?”我問。(16)“大約一千五百種?!保?7)
13、“都是哪找來的?”(18)老人告訴說,這些貝殼都是他父親生前收集的。他父親一生喜歡海,當過海軍,終年漂泊海上。這些收集來的貝殼都生長在不同海域的深海,拾取它們必須潛到很深的海底。他父親退役后專門學了潛水,然后去了世界各地,到各種不同的深海底去尋找它們后來就開了這家貝殼博物館。(19)“那該是很久前了吧?”(20)“是的,很久了?!保?1)“你呢?你有沒有收集?”(22)“也收集,但很少。因為很難。我從別人那買了些。當然,都是相對大路貨的,主要用作買賣?!保?3)再看櫥窗里的貝殼,我注意到,每個貝殼下都有一張小紙條,用玻璃膠粘在底下的玻璃上。紙條已很黃,有的已發(fā)黑,上面有鋼筆字跡,很漂亮,很瀟灑
14、,寫著貝殼的名稱,來自什么地方等等。大多數(shù)筆跡已模糊,上面落有細細的灰塵,看不太清。想必,這些都是他父親的手跡。(24)“這店開了多久?我是說,自你接手后?!蔽胰滩蛔∮謫?。(25)“30年,已有30年了。”(26)“30年來你就一直守著這個店?”很想這樣問,很想,卻終究沒問。我改口道:“挺好的,住這么個漂亮寧靜的海濱小鎮(zhèn);擁有這么多漂亮貝殼,還能不斷看到來自各地的游客”我覺得說不下去了。(27)可是,老人似乎因我的話高興起來?!笆堑?,”他說,“這確實是個好地方,有山有水。很難找到比這更好的了。我在這里生活了70年,偶然離開幾天,都會不習慣,會急著趕回來。這么個小店,雖然不賺什么錢,但夠用了,讓
15、我滿足了,而且,我喜歡這些貝殼?!保?8)“是的是的,這地方很漂亮”我連連應著,心里感到的則是一個人的寂寞。(29)兒子看中一個小貝殼,我拿了去付錢。挺不好意思,就買這么個小東西。他并不介意,似乎習慣了。從櫥柜上拿起一副黑框老花鏡,架在鼻梁上,身體退老遠,瞇著眼,辨認價錢,然后,一邊和我們說話,一邊找出一張過期報紙,撕了半頁,把貝殼包起來我說:“我們還會再來;怎么說,我們也已是這里的會員了?!闭f這話,我是想使自己顯得輕松些,可話一出口,覺得一點不輕松。(30)道過別后,我們走了。走了幾步,偶一回頭,看見門框中那張白晃晃的臉,拉開著像先前一樣的笑,笑得很真誠。7、作者臨時借住的街上沒有找到貝殼博
16、物館是因為(2分)8、第5段劃線句的表達效果是(2分)9、文章第8段描寫貝殼博物館內(nèi)部的簡陋破舊,對此分析不當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A、說明貝殼博物館經(jīng)歷了歲月滄桑B、與前文對貝殼博物館外觀的描寫相呼應C、說明貝殼博物館的主人已經(jīng)無心打理,任其破敗D、說明貝殼博物館經(jīng)營慘淡,難以維系10、在貝殼博物館的主人和他父親的身上有什么共同點?請結合文本簡述理由。(4分)11、對文中大量的心理描寫,下面分析正確的兩項是()(4分)A、作者在初見貝殼博物館時反復表達內(nèi)心的“疑惑”,這種“疑惑”在尋找和等待的過程中逐漸強化。B、貝殼博物館的主人見到我們后,“先一驚”,是因為他無法理解孩子們渴望參觀貝殼博物館的
17、迫切心情。C、作者進入貝殼博物館有一種“說不出話的感覺”,這是因為眼前的博物館與作者的博物館相去甚遠,狹小簡陋得令人壓抑。D、當貝殼博物館的主人向作者收取五角錢會員費時,作者的心情“悶悶的,躁躁的”,說明他實在反感博物館的主人過分看重這點蠅頭小利。E、文中作者始終抱著獵奇的心態(tài)向博物館的主人提出了許多問題。F、縱觀全文,大量的心理描寫展示了作者參觀貝殼博物館時從疑惑到不屑,再到好奇,最后幡然醒悟的心路歷程。12、作者最后覺得“一點不輕松”是因為(2分)13、本文有很多精彩的細節(jié)描寫,請在文中選擇一例作簡要賞析。(4分)三、默寫(5分)任選5空,超過5空,按前5空評分14、(1)駑馬十駕,。(荀
18、子勸學)(2)云無心以出岫,。(陶淵明歸去來兮辭)(3),何似在人間。(蘇軾水調(diào)歌頭)(4),長安不見使人愁。(李白登金陵鳳凰臺)(5)不知細葉誰裁出,。(賀知章詠柳)(6)釀泉為酒,。(歐陽修醉翁亭記)(7)地勢坤,。(周易)四、閱讀下面的一首詞,完成15-17題(8分)清平樂晏殊紅箋小字,說盡平生意。鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。斜陽獨倚西樓,遙山恰對簾鉤。人面不知何處,綠波依舊東流。15、詞中“鴻雁在云魚在水”一句隱含的兩個典故是和。(2分)16、對這首詞分析錯誤的一項是()(2分)A、從這首詞的題材來看,是一首懷人思鄉(xiāng)之作,表達了感情無法傳遞的苦悶惆悵。B、起首句“紅箋小字,說盡平生意
19、”看似平淡,卻包含無限深情。C、這首詞的結尾化用了唐朝詩人崔護的詩句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”D、這首詞抒情委婉細膩,用語雅致,表現(xiàn)了作者“閑雅而有情致”的藝術風格。17、從“情景交融”的角度,對“斜陽獨倚西樓,遙山恰對簾鉤”一句作簡要賞析。(4分)五、閱讀下面文章,完成18-22題(19分)宗澤。字汝霖,婺州義烏人。母劉,夢天大雷電,光燭其身,翌日而澤生。澤自幼豪爽有大志,登元祐六年進士第。廷對極陳時弊,考官惡直,置末甲。朝廷遣使由登州結女真,盟海上,謀夾攻契丹,澤語所親曰:“天下自是多事矣?!蓖司訓|陽,結廬山谷間。靖康元年,中丞陳過庭等列薦,假宗正少卿,充和議使。澤曰:“是行不生還
20、矣?!被騿栔瑵稍唬骸皵衬芑谶^退師固善,否則安能屈節(jié)北庭以辱君命乎。”議者謂澤剛方不屈,恐害和議,上不遣,命知磁州。時太原失守,官兩河者率托故不行。澤曰:“食祿而避難,不可也?!奔慈諉悟T就道,從嬴卒十余人。磁經(jīng)敵騎蹂躪之余,人民逃徙,帑廩枵然。澤至,繕城壁,浚湟池,治器械,募義勇,始為固守不移之計。上言:“邢、洺、磁、趙、相五州各蓄精兵二萬人,敵攻一郡則四郡皆應,是一郡之兵常有十萬人?!鄙霞沃?,除河北義兵都總管。金人破真定,引兵南取慶源,自李固渡渡河,恐澤兵躡其后,遣數(shù)千騎直扣磁州城。澤擐甲登城,令壯士以神臂弓射走之,開門縱擊,斬首數(shù)百級。所獲羊馬金帛,悉以賞軍士。澤前后請上還京二十余奏,每為
21、潛善等所抑,憂憤成疾,疽發(fā)于背。諸將入問疾,澤矍然曰:“吾以二帝蒙塵,積憤至此。汝等能殲敵,則我死無恨?!北娊粤魈樵唬骸案也槐M力!”諸將出,澤嘆曰:“'出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。'”翌日,風雨晝晦。澤無一語及家事,但連呼“過河”者三而薨。都人號慟。澤質直好義,親故貧者多依以為活,而自奉甚薄。常曰:“君父側身嘗膽,臣子乃安居美食邪!”始,澤詔集群盜,聚兵儲糧,結諸路義兵,連燕、趙豪杰,自謂渡河克復可指日冀。有志弗就,識者恨之。宋史18、寫出下列加點的詞在文中的意思(4分)(1)命知磁州(2)官兩河者率托故不行(3)恐澤兵躡其后(4)識者恨之19、下列各組中加點的詞意義和用法
22、相同的一項是()(2分)A、澤語所親曰;/若屬皆且為所虜B、或問之,澤曰;/或三行五行C、憂憤成疾,疽發(fā)于背;/多于南畝之農(nóng)夫D、但連呼“過河”者三而薨;/無他,但手熟爾20、用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。(6分)(1)光燭其身,翌日而澤生(2)否則安能屈節(jié)北庭以辱君命乎?21、“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!笔翘瞥娙说脑娋?,宗澤臨終前吟誦這句詩心臟連呼“過河”,表現(xiàn)出的心理。(3分)22、紀傳體史書以人物為中心,通過記敘人物的生平事跡反映歷史事件。請以本文為例,說說作者是如何把宗澤的生平和當時的歷史結合起來的。(4分)六、閱讀下面文章,完成23-27題(12分)景公問晏子曰:“謀必得,事必成
23、,有術乎?”晏子對曰:“有?!惫唬骸捌湫g如何?”晏子曰:“謀度于義者必得,事因于民者必成?!惫唬骸稗芍^也?”對曰:“其謀也,左右無所系,上下無所縻,其聲不悖,其實不逆,謀于上不違天,謀于下不違民。以此謀者必得矣。事大則利厚,事小則利薄。稱事之大小,權利之輕重。國有義勞,民有加利。以此舉事者必成矣。夫逃義而謀,雖成不安;傲民舉事,雖成不榮。故臣聞:義,謀之法也;民,事之本也。故反義而謀,倍民而動,未聞存者也。昔三代之興也,謀必度于義,事必因于民。及其衰也,建謀反義,興事傷民。故度義因民,謀事之術也?!惫唬骸肮讶瞬幻?,聞善不行,其危如何?”對曰:“上君全善,其次出入焉,其次結邪而羞問。全善之
24、君能制出入之君;時問之君,雖日危,尚可以沒身。羞問之君,不能保其身。今君雖危,尚可沒其身也?!弊]身:終生、一輩子。文中的意思是這一生還不至于遭受災禍。23、晏子認為“得謀”、“成事”的必要條件是和。(2分)24、選文第2段中有一個通假字是,通。(2分)25、對“國有義勞,民有加利”一句理解正確的是()(2分)A、國家要把勞動當作百姓的義務,然后讓百姓獲得更多的利益。B、國家有義務為百姓辛勞,百姓需要獲得更多的利益。C、執(zhí)掌國家的人所操勞的事都合乎道義,所做的每一件事都是讓百姓獲得利益。D、執(zhí)掌國家的人勞心勞力是他的義務,老百姓獲得利益是他們的權利。26、晏子說“今君雖危,尚可沒其身也”的理由
25、是(用自己的話概括)(2分)27、概述選文中對比論證的內(nèi)容,并簡要說明其作用。(4分)寫作部分(70分)28、根據(jù)以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇800字左右的文章(詩歌除外)。有一個“腦筋急轉彎”的題目:一根很長的竹竿,不把它弄斷,怎么使它變短?答案是找一根比它更長的竹竿!世界上沒有絕對的長短大小、好壞優(yōu)劣,關鍵是你用什么東西來參照,用怎樣的眼光來看待,用怎樣的心懷來容納。附:參考答案及評分標準1、(1)美國在世界平坦化的過程中占據(jù)有利位置(2)美國會利用平坦的世界推銷美國文化2、B3、利用工具把本土文化或自己的創(chuàng)作展現(xiàn)給世界,與他人分享的行為。4、例子2分;闡述2分如各種各樣的專題網(wǎng)站(報紙、傳媒)等,針對不同的人群選擇不同的文化品位。而正是由于現(xiàn)代社會的選擇越來越多,人們也可根據(jù)自己的喜好來選擇文化的載體。5、 B6、全球化導致全球文化前所未有的多樣化。因為平坦世界的競爭平臺為人們提供更多展現(xiàn)本土文化的機會;而發(fā)展中國家的國民得以留在本土發(fā)展;即使必須前往異域,也能借助平臺接觸、保持本土文化。7、它太小、太破舊,與左右民房沒什么不同8、與后文主人公看到有顧客的驚訝相照應;暗示博物館慘淡的經(jīng)營狀態(tài);折射出作者疑惑、不踏實的心理。(2分,答出兩點即滿分)9、C10、堅持執(zhí)著或忠于個人的喜好。父親為收集貝殼,退役后專門學習潛水,到世界各地深海搜
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