關(guān)于工作計(jì)劃4篇

1、關(guān)于工作計(jì)劃4篇時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個工作計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？下面是小編整理的工作計(jì)劃4篇，希望能夠幫助到大家。工作計(jì)劃 篇120xx年，市發(fā)改委的重點(diǎn)工作將繼續(xù)圍繞市委、市政府確定的突出保增長、保民生、保穩(wěn)定這一中心任務(wù)，立足本職工作，加大項(xiàng)目的謀劃和實(shí)施力度，加速產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、交通快速化和人居生態(tài)化進(jìn)程，著力在擴(kuò)大總量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)上下功夫，增強(qiáng)發(fā)展的動力和活力，提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、加快振興的奮斗目標(biāo)。一要進(jìn)一步加大項(xiàng)目前期工作力度。從以往項(xiàng)目建設(shè)情況看，部分項(xiàng)目前期工

2、作滯后，已經(jīng)影響和將會影響今后項(xiàng)目的實(shí)施。20xx年，我們將全力推進(jìn)和完善項(xiàng)目前期手續(xù)，使更多的項(xiàng)目在合規(guī)情況下加快實(shí)施。一要積極開展項(xiàng)目竣工促進(jìn)活動。對已開工重點(diǎn)項(xiàng)目加強(qiáng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)服務(wù)，及時解決項(xiàng)目建設(shè)中存在的問題，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施。對計(jì)劃竣工項(xiàng)目，加大項(xiàng)目施工進(jìn)度，全力做好項(xiàng)目竣工前設(shè)備安裝和調(diào)試等環(huán)節(jié)的各項(xiàng)竣工前服務(wù)工作，推進(jìn)項(xiàng)目早日竣工達(dá)產(chǎn)。同時，開展竣工項(xiàng)目剪彩活動。廣泛宣傳報(bào)道竣工項(xiàng)目，營造加快項(xiàng)目竣工的濃厚氛圍。三要著力解決項(xiàng)目建設(shè)資金短缺問題。認(rèn)真落實(shí)市政府與金融機(jī)構(gòu)簽署的信貸框架協(xié)議，加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)溝通，積極做好銀企對接工作；繼續(xù)擴(kuò)大利用民間資本投資領(lǐng)域，鼓勵和引導(dǎo)民間

3、資本投向重點(diǎn)項(xiàng)目；積極運(yùn)作公司上市，促進(jìn)企業(yè)資本擴(kuò)張；抓政策機(jī)遇，努力爭取國家資金支持；加大招商引資力度，引進(jìn)域外資本。四要進(jìn)一步抓好項(xiàng)目的謀劃和儲備。重點(diǎn)圍繞冶金及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)、醫(yī)藥、食品、能源、旅游、物流、房地產(chǎn)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，謀劃一批立足××，延伸產(chǎn)業(yè)鏈、承接發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大項(xiàng)目。五要強(qiáng)化重大項(xiàng)目推進(jìn)機(jī)制。重點(diǎn)抓好規(guī)劃內(nèi)的億元以上項(xiàng)目建設(shè)，強(qiáng)化市級領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任制和重大項(xiàng)目推進(jìn)制度。對重大項(xiàng)目實(shí)行全程跟蹤、協(xié)調(diào)和服務(wù)，及時研究解決實(shí)際問題，確保重大項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任到位、任務(wù)到位、工作到位。繼續(xù)實(shí)行項(xiàng)目月調(diào)度制度，及時分析和解決項(xiàng)目建設(shè)中存在的問題。六是加快先導(dǎo)

4、區(qū)及陸港項(xiàng)目建設(shè)步伐。抓緊制定通丹經(jīng)濟(jì)開發(fā)開放先導(dǎo)區(qū)規(guī)劃方案，與丹東市發(fā)改委密切溝通，達(dá)成共識，共同編制完成總體規(guī)劃。與此同時，盡快辦理陸港項(xiàng)目建設(shè)用地相關(guān)手續(xù)。與大連、營口港達(dá)到一致，掌握駐港時間與貨量，使陸港吞吐量得到保證。盡快辦理陸港項(xiàng)目工商注冊事宜，確保明年上半年項(xiàng)目開工。七是進(jìn)一步加快生物產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。加強(qiáng)基地建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，完善機(jī)構(gòu)編制。加快基地核心區(qū)公共服務(wù)條件建設(shè)，把東昌區(qū)開發(fā)區(qū)作為基地建設(shè)的核心區(qū)，加快發(fā)展里程，盡早建設(shè)成為“××生物醫(yī)藥園”，引導(dǎo)企業(yè)向園區(qū)集聚，充分發(fā)揮基地核心區(qū)效應(yīng)。八是努力完成節(jié)能減排工作任務(wù)。召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，進(jìn)一步明確

5、工作職責(zé)，按照考核評價方案，分解落實(shí)任務(wù)。強(qiáng)化節(jié)能評價考核的薄弱環(huán)節(jié)。建議市統(tǒng)計(jì)局做好三產(chǎn)增加值和高技術(shù)增加值統(tǒng)計(jì)工作，財(cái)政要設(shè)立專項(xiàng)資金和獎勵資金，市科委要積極爭取省科委研發(fā)資金。九是編制完成“十二五”規(guī)劃。在前期調(diào)研及開展課題研究的基礎(chǔ)上，全面開展“十二五”規(guī)劃編制工作，按照規(guī)劃引領(lǐng)、以人為本、開放性和可操作性原則，堅(jiān)持開門編規(guī)劃，更多地運(yùn)用市場機(jī)制，積極吸取國內(nèi)外規(guī)劃編制的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采取靈活多樣的運(yùn)作方式，改變按常規(guī)方式編制規(guī)劃的作法。確立空間規(guī)劃的重要地位，通過對空間開發(fā)的引導(dǎo)和約束，包括重大基礎(chǔ)設(shè)施、城鎮(zhèn)體系、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的空間布局，提出不同區(qū)域的空間發(fā)展目標(biāo)和方向。努力完成“十二五”

6、規(guī)劃編制工作。工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，在總結(jié)實(shí)施高中地理（必修1部分）新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。具體教學(xué)過程中，以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn)，全面發(fā)揮地理教育的功能，在掌握基本地理知識的過程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取地理信息的能力；通過對地理事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使地理

7、學(xué)習(xí)成為一個不斷積累地理知識、不斷加深對地理和現(xiàn)實(shí)的理解過程；成為一個主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程，一個逐漸掌握地理學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過地理學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國主義精神，陶冶關(guān)愛人類的情操，使學(xué)生增強(qiáng)地理意識，汲取地理智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。二、情況分析1、課標(biāo)分析：課程目標(biāo)從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來表述，這三個維度在實(shí)施過程中是一個有機(jī)的整體。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)由標(biāo)準(zhǔn)、活動建議等部分組成?！皹?biāo)準(zhǔn)”是學(xué)生學(xué)習(xí)高中地理課程必須達(dá)到的基本要求，以行為目標(biāo)方式表述；“活動建議”是為開展教學(xué)活動提供的參考性建議，可根據(jù)條件選擇，也可自行設(shè)計(jì)；“

8、說明”是對標(biāo)準(zhǔn)中某些問題的進(jìn)一步解釋。2、教材分析：本學(xué)期高一地理科采用人教版教材，高一下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是地理必修2，是人文地理部分，主要介紹人地環(huán)境的基礎(chǔ)知識、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系，要求學(xué)生能獨(dú)立或合作進(jìn)行人文社會的分析和調(diào)查；掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊六大單元，共31課時（不含探究活動課）。新教材每節(jié)課的知識容量都非常大，教師必須學(xué)會處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系，特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新，更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷更新自身的知識。3、學(xué)生分析：學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)問題：（1）高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視，無論學(xué)科知識、學(xué)科能力

9、都較薄弱，新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，對他們來說會存在較大困難。（2）學(xué)生對自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣，但專題式的探究學(xué)習(xí)（而不是過去按部就班的講授）部分學(xué)生會感到有困難，不易把握知識點(diǎn)。4、目前評價教學(xué)的方案尚不明朗，教師的教學(xué)活動缺乏明確的導(dǎo)向，有教師擔(dān)心學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，會影響將來的考試，從而影響對教師本人的評價，因而評價教學(xué)的方案不明確是不利于新課程理念的實(shí)施。三、具體工作1、不斷加強(qiáng)對新課程的教學(xué)研究、相互交流和學(xué)習(xí)。任課老師要加強(qiáng)對新課程教學(xué)理念的理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新課程的改革理念，認(rèn)真鉆研和熟悉教材，充分做好每節(jié)課的備課準(zhǔn)備工作。通過集體備課，加強(qiáng)對新課程教材內(nèi)

10、容的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和模式以及學(xué)法指導(dǎo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)的處理等方面的研討。充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)備和資源，做到分工合作，相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法和資源的共享。開展經(jīng)常性的相互聽課學(xué)習(xí)，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會，以達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。2、加強(qiáng)備課組的活動，發(fā)揮集體的智慧和力量，利用備課組活動的時間，重點(diǎn)研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，對課堂教學(xué)工作進(jìn)行回顧交流和改進(jìn)，分享對新課程的教學(xué)體會，同時針對新課程的內(nèi)容編排和教學(xué)時數(shù)的安排，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，調(diào)整和改進(jìn)教材教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。做到每次活動有具體專題內(nèi)容，共同研討解決疑難問題的方案或方法途徑。3、加強(qiáng)新課程教學(xué)過程

11、中對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，做到教與學(xué)的互動和協(xié)調(diào)發(fā)展。任課教師要做好對學(xué)生學(xué)法的科學(xué)指導(dǎo)，因?yàn)樾抡n程改革的最大特點(diǎn)之一，就是要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性、自主性和合作性，教與學(xué)要體現(xiàn)出一種師生的互動關(guān)系，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師要隨時收集學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息，及時調(diào)整教法和做好學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)新課程的學(xué)習(xí)。4、集體備課：做到“三定”每周一下午為固定的備課組活動時間，教學(xué)中遇到問題隨時討論；每次活動有明確的內(nèi)容；每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人，負(fù)責(zé)教學(xué)的整體設(shè)計(jì)，制作一個粗略的課件（至少提出教學(xué)的設(shè)想），大家討論補(bǔ)充，探究最佳方案。爭取每課都有課件，課件要放在校園網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)資源共享。做

12、到“三備”解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，采取的具體教學(xué)方法，特別側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)式的.設(shè)計(jì)。做到備課組“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一”。通過教師間的合作探究，提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。5、根據(jù)教導(dǎo)處提出的關(guān)于開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動的要求，本學(xué)期備課組內(nèi)計(jì)劃安排的交流、研討公開課5節(jié)，每位老師都要上一節(jié)。6、加強(qiáng)天文奧賽班的組織輔導(dǎo)工作。7、教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新而多，且教學(xué)時數(shù)少，故要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮，對教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好，力爭在期末考前一周（第19周）結(jié)束上課，以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時間。另附教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表：四、近期工作1、

13、課堂研究探索課不少于三節(jié)，隔一周備課組活動一次2、分層教學(xué)，促進(jìn)尖子生培養(yǎng)。搞好競賽輔導(dǎo)工作。3、跨級聽課。4、第三周收個人計(jì)劃、業(yè)務(wù)檔案、競賽輔導(dǎo)及課外活動計(jì)劃等。5、如何進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，？教材的重組，問題如何引導(dǎo)，作業(yè)合適的安排。6、錄取學(xué)生時有學(xué)校提供的綜合素質(zhì)檔案。7、提高本科線學(xué)生是基本要求。8、上課期間的事故認(rèn)定！工作計(jì)劃 篇3一、 進(jìn)一步完善績效考核，提高考核的準(zhǔn)確性和有效性（1）針對績效考核實(shí)施過程中的出現(xiàn)的問題，提出相關(guān)的解決措施 建立由專業(yè)人員組成的績效考核小組，組織領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督績效考核的實(shí)施過程，確保減少考核誤差，提高考核的可靠性和有效性。在部分部門試行“標(biāo)準(zhǔn)量度平均分布考

14、核辦法”，如取得明顯成效，將在全廠范圍內(nèi)推廣。 轉(zhuǎn)變員工觀念。許多員工認(rèn)為績效考核是領(lǐng)導(dǎo)層在月末對員工本月的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績進(jìn)行管理的行為，是單向性的領(lǐng)導(dǎo)和控制。通過績效考核方面的宣傳和培訓(xùn)，要讓員工了解到，通過績效考核能夠加強(qiáng)員工和領(lǐng)導(dǎo)層的溝通互動，能夠提升自身的能力，對個人的職業(yè)規(guī)劃有良好的推動作用。 建立績效考核的投訴機(jī)制。員工如果對領(lǐng)導(dǎo)層的考核結(jié)果存在異議，可以向績效考核小組提出申訴，由績效考核小組進(jìn)行復(fù)核，調(diào)節(jié)，以保證考核的客觀公正性。（2）加強(qiáng)部門考核 實(shí)施績效考核培訓(xùn)，使各個部門的領(lǐng)導(dǎo)層和員工了解績效考核系統(tǒng)，使考核者掌握績效考核的方法和技巧，在考核的工作中能夠準(zhǔn)確的應(yīng)用。 根

15、據(jù)各個部門的工作計(jì)劃及相關(guān)指標(biāo)完成情況，對部門績效進(jìn)行考核。將部門考核結(jié)果和員工的績效考核結(jié)果相結(jié)合，最終確定員工的績效工資。二、 進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作，使其具有針對性和實(shí)用性 新員工人數(shù)每達(dá)到10人，由人力資源部負(fù)責(zé)組織一期正式的入職培訓(xùn)。主要發(fā)放相關(guān)的材料，介紹崗位情況、企業(yè)文化、相關(guān)制度等情況，完成新員工的崗前引導(dǎo)工作。 部門派專人負(fù)責(zé)新員工的職前培訓(xùn)。帶領(lǐng)新員工熟悉本部門，介紹本部門同事，講解本部門的主要工作和相關(guān)的制度規(guī)定等，引導(dǎo)新員工盡快的熟悉崗位，進(jìn)入工作狀態(tài)。工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想：教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求

16、，我校從教育部頒發(fā)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定、基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)的精神為指導(dǎo)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。二、工作目標(biāo)：樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型

17、教師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)內(nèi)容：開展師德培訓(xùn)，辦家長滿意的學(xué)校，做家長滿意的人民教師。2、全面實(shí)施新課程培訓(xùn)。3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。4、開展科研能力培訓(xùn)。四、培訓(xùn)形式：自學(xué)反思自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開展自我反思，總結(jié)提高，每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。2、實(shí)踐與交流形式(1)開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。(2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提高教師獨(dú)立處理教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)

18、的魅力。(3)開展“家長開放日”活動，讓家長走進(jìn)課堂、聽課，參觀教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強(qiáng)家長對學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)家校合一的研究。(4)開展教師基本功的培訓(xùn)，堅(jiān)持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。(5)開展教師沙龍活動，交流學(xué)習(xí)心得，探究熱點(diǎn)問題，為教師搭建展示自我的平臺，以達(dá)到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。(6)開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。3、專家引領(lǐng)學(xué)校聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo)，舉辦專題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導(dǎo)。五、主要措施：1、提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價工作。3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。4、校本培訓(xùn)與課