告別陋習(xí)、握手文明+課件

1、剖析陋習(xí)剖析陋習(xí) 從我做起從我做起主題班會主題班會南充技師學(xué)院瀠溪校區(qū)南充技師學(xué)院瀠溪校區(qū)學(xué)生處學(xué)生處 制制 陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營 或許我們認為某些事情已是司空見慣或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？傻模咽鞘煲暉o睹了，甚至麻木了。可是只要仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有是只要仔細想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！差這一點！ 陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營你快樂了，你快樂了，可別人會可別人會怎么看你？怎么看你？這樣的這樣的狗，還狗，還可愛么？可愛么？他們怎么對得起這些偉大

2、的英雄烈士們？他們怎么對得起這些偉大的英雄烈士們？干干 凈凈 的的 城城 市市美美 麗麗 的的 家家 園園 哪去了？哪去了？1 1、亂拋垃圾倒污水、亂拋垃圾倒污水 有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽時間進行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外；還有的人外出游玩果皮、紙屑、煙頭等扔到車外；還有的人外出游玩時，用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工時，用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工人的

3、勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周人的勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周圍的環(huán)境，對河流、土壤等都造成嚴重污染；長期圍的環(huán)境，對河流、土壤等都造成嚴重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌孳生。致病菌孳生。2 2、隨地吐痰擤鼻涕、隨地吐痰擤鼻涕生活中經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖萆钪薪?jīng)?？梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖堇铮宦暱人院笠豢跐馓碉w射而出，隨后用鞋一搓里，一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出，隨后用鞋一搓了事；一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、了事；一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至將污物

4、到處亂抹，用剛挖過鼻孔的手擤鼻涕，甚至將污物到處亂抹，用剛挖過鼻孔的手與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中會泌物，研究表明，一口痰中會“駐扎駐扎”著成千上萬的著成千上萬的病菌?；紓魅拘苑堑湫头窝?、肺結(jié)核、流行性感冒、病菌。患傳染性非典型肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染?？諝舛艿絺魅?。日常生活中，有些人吃東西和飲水前后、大小日常生活中，有

5、些人吃東西和飲水前后、大小便后、接觸不潔物品、打掃衛(wèi)生、接觸錢幣、戶外便后、接觸不潔物品、打掃衛(wèi)生、接觸錢幣、戶外運動、購物后不愛洗手。盡管運動、購物后不愛洗手。盡管“飯前便后要洗手飯前便后要洗手”、“病從口入病從口入”的道理人人皆知，但并不是每個人都認的道理人人皆知，但并不是每個人都認真遵守。洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病真遵守。洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病的重要措施。同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易的重要措施。同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易引起皮膚的炎癥，降低機體的抵抗力。引起皮膚的炎癥，降低機體的抵抗力。、飯前便后懶洗手、飯前便后懶洗手4.4.大聲喧嘩、干擾他人大聲喧嘩、

6、干擾他人許多人在公共汽車、火車、飛機以及車站、機許多人在公共汽車、火車、飛機以及車站、機場、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，場、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的反應(yīng)。這些行為嚴重地破壞了他人和諧的工作和生反應(yīng)。這些行為嚴重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。 n討論：討論： 1、聯(lián)系實際列舉我們生活中一些不、聯(lián)系實際列舉我們生活中一些不文明的例子。文明的例子。 2

7、、校園里面有哪些陋習(xí)呢？、校園里面有哪些陋習(xí)呢？校園里的那些陋習(xí)校園里的那些陋習(xí)視頻實拍：視頻實拍： 校園里的那些陋習(xí)校園里的那些陋習(xí)投票評選投票評選 “ “校園十大不文明行為校園十大不文明行為” 文明規(guī)范知多少文明規(guī)范知多少比一比比一比1、分組比賽、分組比賽2、每組至少列舉、每組至少列舉10種文明規(guī)范種文明規(guī)范3、看哪組列的最多，最少的組表演一、看哪組列的最多，最少的組表演一個節(jié)目個節(jié)目大學(xué)生校園文明規(guī)范（一）言語要文明，見面問聲好。友善相處、熱情相待。（一）言語要文明，見面問聲好。友善相處、熱情相待。“請請”、“你好你好”、“對不起對不起”、“謝謝謝謝”等文明用語等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說

8、污言穢語，不給別人起不文明的應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，緩和矛盾，增進團結(jié)。緩和矛盾，增進團結(jié)。走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師等都應(yīng)主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。等都應(yīng)主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠、守時守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠誠、守時守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠相待，回答詢問大方得體、知無不言、不卑不亢。相待，回答詢問大方得體、知無不言

9、、不卑不亢。（二）衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。（二）衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋，不戴裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋，不戴首飾，不化妝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型，首飾，不化妝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型，男同學(xué)不留長發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。男同學(xué)不留長發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。大學(xué)生校園文明規(guī)范（三）領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。（三）領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。領(lǐng)取物品，飯?zhí)么蝻?，水房打水，?yīng)主動排領(lǐng)取物品，飯?zhí)么蝻?，水房打水，?yīng)主動排隊，不插隊，不推撞

10、，不起哄，相互禮讓，井然隊，不插隊，不推撞，不起哄，相互禮讓，井然有序才能提高效率。有序才能提高效率。大學(xué)生校園文明規(guī)范（四）他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。（四）他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。別班的教室、宿舍、老師的辦公室乃至器材別班的教室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實驗室等地，需進入時應(yīng)先征得老師同儀器室、實驗室等地，需進入時應(yīng)先征得老師同意；當這些場所沒有人時，非特殊批準，不要進意；當這些場所沒有人時，非特殊批準，不要進入。這是對他人的尊重，也是一種自我保護。入。這是對他人的尊重，也是一種自我保護。他人的財物、日記、作文等，應(yīng)尊重他人的他人的財物、日記、作文等，

11、應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。大學(xué)生校園文明規(guī)范（五）走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。（五）走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩主動留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運動區(qū)鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運動區(qū)域上，以免影響他人通行和運動。域上，以免影響他人通行和運動。大學(xué)生校園文明規(guī)范（六）弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。（六）弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。

12、對于有困難，需要幫助的同學(xué)、老師，應(yīng)主動對于有困難，需要幫助的同學(xué)、老師，應(yīng)主動給予幫助，對于身體有缺陷、有疾病的同學(xué)和老師給予幫助，對于身體有缺陷、有疾病的同學(xué)和老師要文明相待，給予關(guān)心，而不應(yīng)諷刺、譏笑、捉弄要文明相待，給予關(guān)心，而不應(yīng)諷刺、譏笑、捉弄或惡意模仿，做出不文明的舉動。或惡意模仿，做出不文明的舉動。大學(xué)生校園文明規(guī)范（七）桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。（七）桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾雜物，

13、臟水污物應(yīng)扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾簍，雜物，臟水污物應(yīng)扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾簍，倒在剩飯菜筒里，而不應(yīng)隨意丟棄、將殘羹剩飯留倒在剩飯菜筒里，而不應(yīng)隨意丟棄、將殘羹剩飯留在在飯桌上或倒在地上，污染校園環(huán)境。在在飯桌上或倒在地上，污染校園環(huán)境。 大學(xué)生校園文明規(guī)范（八）進出校門，主動下車，微笑致意。（八）進出校門，主動下車，微笑致意。進出校門、宿舍大門時，騎自行車的同學(xué)應(yīng)主進出校門、宿舍大門時，騎自行車的同學(xué)應(yīng)主動下車推行，并出示或在顯眼位置佩帶校牌。不論動下車推行，并出示或在顯眼位置佩帶校牌。不論是值日的同學(xué)、老師，還是生活導(dǎo)師、保安人員都是值日的同學(xué)、老師，還是生活導(dǎo)師、保安人員都應(yīng)點頭微笑

14、致意，主動接受檢查。應(yīng)點頭微笑致意，主動接受檢查。大學(xué)生校園文明規(guī)范（九）上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。（九）上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老師和同學(xué)的上課或考試。師和同學(xué)的上課或考試。 午休、晚休，應(yīng)按時就寢，不在宿舍和宿舍內(nèi)午休、晚休，應(yīng)按時就寢，不在宿舍和宿舍內(nèi)玩耍、吵鬧，或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué)，玩耍、吵鬧，

15、或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué)，應(yīng)輕手輕腳，避免擾人清夢。應(yīng)輕手輕腳，避免擾人清夢。大學(xué)生校園文明規(guī)范（十）升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。（十）升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。參加升旗儀式，是愛國主義的一項重要體現(xiàn)。參加升旗儀式，是愛國主義的一項重要體現(xiàn)。在儀式上，應(yīng)統(tǒng)一穿著校服，態(tài)度要嚴謹，站立在儀式上，應(yīng)統(tǒng)一穿著校服，態(tài)度要嚴謹，站立要端正，安靜，整齊，精神飽滿。要端正，安靜，整齊，精神飽滿。大學(xué)生校園文明規(guī)范 告別陋習(xí)告別陋習(xí) 、握手文明、握手文明從我做起從我做起分組討論：分組討論：1、自身有哪些陋習(xí)，在紙上寫下來，請同、自身有哪些陋習(xí)，在紙上寫下來，請同學(xué)補充；學(xué)補

16、充；2、你準備如何克服并改正這些陋習(xí)？、你準備如何克服并改正這些陋習(xí)？詩歌：一起來詩歌：一起來 人人從我做起來人人從我做起來, , 要讓大地綠起來，要讓大地綠起來， 要讓天空藍起來，要讓天空藍起來， 要讓江河清起來，要讓江河清起來， 要讓空氣凈起來，要讓空氣凈起來， 要讓花兒開起來，要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來，要讓鳥兒唱起來， 要讓環(huán)境好起來，要讓環(huán)境好起來， 人人從我做起來，人人從我做起來， 要讓世界更可愛！要讓世界更可愛！倡議書倡議書親愛的同學(xué)們：親愛的同學(xué)們： 家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該掃除不良行為習(xí)慣。家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該掃除不良行為習(xí)慣?！跋蚵?xí)宣戰(zhàn)，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文

17、明同行與文明同行”！只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我！只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有們真正有“建文明校園建文明校園, ,做文明學(xué)生做文明學(xué)生”的信念，就能清除掉所有的的信念，就能清除掉所有的“陋陋習(xí)習(xí)”。完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴小事開始從改掉一個不良習(xí)慣做起！因此，我代表班委向大家提出以下小事開始從改掉一個不良習(xí)慣做起！因此，我代表班委向大家提出以下倡議倡議: : （1 1）愛班愛校，說文明話，作文明人；）愛班愛校，說文明話，作文明人； （2 2）以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。）以校為家，愛護公