2022年中級(jí)職稱評(píng)審個(gè)人小結(jié)_1

1、高品質(zhì)文檔2022年中級(jí)職稱評(píng)審個(gè)人小結(jié) 我XXX，1998年畢業(yè)后，安排到XX中學(xué)擔(dān)當(dāng)心理健康訓(xùn)練老師，1999年起兼職教工團(tuán)支部書(shū)記至今。期間，1998年至2021年擔(dān)當(dāng)班主任；2000學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作；2021年10月起又兼職學(xué)生團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員至今。幾年來(lái)，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己把握更多的教學(xué)閱歷；潛心探究學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要；我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問(wèn)，討論教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，教工團(tuán)的工作不斷取得佳績(jī)；樂(lè)觀探究少先隊(duì)的工作方法，使少先隊(duì)工

2、作一年一個(gè)臺(tái)階，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許；特殊是我擅長(zhǎng)將自己的心理學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作相結(jié)合，這一點(diǎn)在我?guī)О嗟倪^(guò)程中、以及在少先隊(duì)等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”。 一、重視思想政治的學(xué)習(xí)，發(fā)揮樂(lè)觀作用。 作為一名青年黨、團(tuán)員老師，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺(jué)、仔細(xì)地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大訓(xùn)練政策，并以高度的熱忱投入到訓(xùn)練工作中去。對(duì)此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)當(dāng)?shù)健巴饷妗比ザ鄴晷╁X(qián)，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)打算了我的進(jìn)展領(lǐng)域訓(xùn)練。這個(gè)想法在我的工作中得到了證明。也正是這種思想，推動(dòng)著我不斷地去實(shí)踐、總結(jié)，在訓(xùn)練工作中悄悄奉獻(xiàn)。 同時(shí)，我的

3、這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年老師，大家都以我為榜樣，樂(lè)觀投入訓(xùn)練工作。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團(tuán)的日常工作，我還樂(lè)觀組織教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論，因?yàn)槲抑览蠋熤挥凶约喊盐樟素S富的理論學(xué)問(wèn)，才能更好地訓(xùn)練學(xué)生；我還組織、開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使團(tuán)員們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上樂(lè)觀向黨組織靠攏，增加了分散力。 我能識(shí)大體、顧大局，聽(tīng)從學(xué)校支配。在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大，師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康訓(xùn)練，有一個(gè)學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假，學(xué)校要支配人代班主任工作，在這種狀況下，我從大局動(dòng)身，二話沒(méi)說(shuō)一

4、干就是一個(gè)月。就這樣每周二十一節(jié)心理訓(xùn)練課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理詢問(wèn)工作等等，在我努力、拚搏之下都精彩的完成了。 二、訓(xùn)練教學(xué)上刻苦鉆研，初見(jiàn)成效。 心理健康訓(xùn)練是一門(mén)新興的學(xué)科，在工作中很多方面都沒(méi)有可以借鑒的閱歷，而且該學(xué)科對(duì)老師的要求很高，從事這項(xiàng)工作，不僅需要肯定的理論學(xué)問(wèn)為基礎(chǔ)，還要特別了解學(xué)生的共性特點(diǎn)，把握大量的心理流通、調(diào)整技巧。這對(duì)于一個(gè)剛走出校門(mén)的高校生來(lái)說(shuō)，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我感到了困難，因?yàn)橹挥薪滩?，沒(méi)有教參。但是我并沒(méi)有被困難嚇倒，我一邊向老老師請(qǐng)教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期，我報(bào)名參與了區(qū)心理健康訓(xùn)練活動(dòng)觀摩課

5、競(jìng)賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請(qǐng)一些有閱歷的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說(shuō)課、評(píng)課。功夫不負(fù)有心人，那次公開(kāi)課我取得了勝利，獲得了區(qū)公開(kāi)教學(xué)展現(xiàn)課三等獎(jiǎng)。 一節(jié)節(jié)的公開(kāi)教學(xué)課，一次次的教學(xué)實(shí)踐，使我對(duì)教學(xué)樹(shù)立了信念。通過(guò)不斷地努力，我把團(tuán)體心理詢問(wèn)的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深化到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點(diǎn)，依據(jù)實(shí)際狀況組織教材，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。 除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理詢問(wèn)工作。心理詢問(wèn)工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理詢問(wèn)和成年人的心理詢問(wèn)又有著明顯的差異，因?yàn)閷W(xué)生的心理問(wèn)題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的訓(xùn)練

6、方式有著非常親密的關(guān)系，因此，在對(duì)學(xué)生心理詢問(wèn)的同時(shí)還要對(duì)家進(jìn)步行心理詢問(wèn)，這樣，無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對(duì)繁瑣的心理詢問(wèn)工作，我能仔細(xì)地做好個(gè)案討論和分析，且從來(lái)沒(méi)有怨言，反而興奮地說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)找我，說(shuō)明同學(xué)們信任我。而且，看到他們處于逆境之中，我又怎能袖手旁觀呢？” 作為專職的心理健康訓(xùn)練老師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀的和老師們溝通、溝通，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)學(xué)問(wèn)的講座，準(zhǔn)時(shí)為老師們排憂解難。 三、重視訓(xùn)練科研對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作的指導(dǎo)。 為了搞好心理健康訓(xùn)練工作，我對(duì)各班級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查討論，使心理訓(xùn)練工作有依據(jù)、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)頭，都是天氣酷熱，但

7、這并沒(méi)有阻礙我的調(diào)查討論工作，我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用SPSS軟件進(jìn)行了大量地統(tǒng)計(jì)分析，最終在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)覺(jué)預(yù)備班級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，并撰寫(xiě)了論文：預(yù)備班級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查討論，在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。 2021年9月，我申報(bào)的課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響課題被立項(xiàng)，成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)的一個(gè)子課題。2021年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。2021年9月該課題的中期報(bào)告通過(guò)了專家的評(píng)審。 四、樂(lè)觀探究，努力開(kāi)創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。 在我接管教工團(tuán)工作時(shí)，它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開(kāi)展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色

8、，更是難上加難。我擔(dān)當(dāng)教工團(tuán)支部書(shū)記后，仔細(xì)完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，并樂(lè)觀思考，力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開(kāi)展形式。幾年來(lái)，我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高，2000年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為“爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部”。2021年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予“共青團(tuán)號(hào)”稱號(hào)。 我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)，發(fā)覺(jué)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的訓(xùn)練、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。我利用青年老師們的活力、可塑性和樂(lè)觀性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和討論”為特色的工作重點(diǎn)，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)了大多數(shù)老師（有相當(dāng)一部分的老老師），形成

9、了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)老師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)等級(jí)證書(shū)（其中有十四位老老師）。第二階段是Powerpoint、Authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn)和實(shí)踐工作，我校的絕大多數(shù)老師都能自己制作、使用一些有用的多媒體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)教研。 在團(tuán)員老師努力、辛勤工作的時(shí)候，我還組織團(tuán)員老師參與了豐富多彩的體育熬煉、文藝消遣活動(dòng)，充實(shí)了業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)了青年老師們的激情，使青年老師樂(lè)觀地投身到訓(xùn)練事業(yè)中去。這些活動(dòng)不僅減輕了青年老師在工作中的壓力，而且增加了教工團(tuán)的分散力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年老師的樂(lè)觀性，使青年團(tuán)員老師的進(jìn)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。2000年我被訓(xùn)練局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào)；2021年我又被授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)。 五、努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)實(shí)踐，做好少先隊(duì)工作。 我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。我參與了“240”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修，并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)，這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參與各種競(jìng)賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽”中，我校的“烤魷魚(yú)”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎(jiǎng)；在全國(guó)的“我做合格小公民”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中，我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我還組織了一