《現(xiàn)場擴聲技術》

1、現(xiàn)場擴聲技術課程教學大綱一、教師或教學團隊信息教師姓名職稱辦公室電話電子信箱二、課程基本信息課程名稱（中文）：現(xiàn)場擴聲技術課程名稱（英文）：PA Technology課程類別：通識必修課 通識選修課 專業(yè)必修課 專業(yè)方向課專業(yè)拓展課 實踐性環(huán)節(jié)課程性質：學術知識性 方法技能性 研究探索性 實踐體驗性課程代碼：0630030周學時：總學時：學分:周學時：2 總學時：32 學分:2先修課程：錄音技術授課對象：錄音藝術三、課程簡介專業(yè)音響工程主要是指專業(yè)舞臺音響燈光系統(tǒng)、實用音響燈光視頻系統(tǒng)、商業(yè)廣播會議系統(tǒng)在內(nèi)的一種系統(tǒng)工程。其中包括了音響系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、電子設備、舞臺機械系統(tǒng)及視頻系統(tǒng)等?，F(xiàn)場擴

2、聲技術這門課程主要是圍繞音響系統(tǒng)展開的，主要內(nèi)容包括中、小型音響系統(tǒng)的搭建；音箱、功放、調(diào)音臺、話筒及周邊設備的使用；現(xiàn)場擴聲中調(diào)試技巧；各種音頻線材的制作；調(diào)試系統(tǒng)性能與故障處理。四、課程目標本課程目的是培養(yǎng)學生在擴聲領域中，具有較高音樂修養(yǎng)，具備音樂音響美的鑒賞能力和音樂音響藝術創(chuàng)作能力，可從事音樂會、綜藝演出、戲劇及一些中小型活動中現(xiàn)場擴聲的專業(yè)人員。五、教學內(nèi)容與進度安排第一章 音響系統(tǒng)的概述及主要設備的使用 1. 課時數(shù)： 8課時2. 講授內(nèi)容或訓練技能，重點、難點：簡述音響系統(tǒng)的流程、模擬調(diào)音臺的基礎知識及其功能、功放及揚聲器與音箱種類、音響系統(tǒng)的搭建3. 學生學習任務：當話筒或音

3、源連接到音響系統(tǒng)后正確的操作方式4. 教學方法：理論講解和實踐操作（分組操作，根據(jù)每個班人數(shù)多少分為兩組或者三組，每組人數(shù)不超過7人）5. 課外學習要求：課后通過課堂筆記或者設備說明書對所學知識進行復習，每次上課前會進行提問第二章 無限“麥克瘋”1課時數(shù)：4課時2講授內(nèi)容或訓練技能，重點、難點：這章內(nèi)容為我院與森海塞爾上海分公司合作課程，由森海塞爾上海分公司技術經(jīng)理陳子騫先生講授，主要內(nèi)容為擴聲話筒種類的介紹與使用。3學生學習任務：將無線話筒與接收器正確匹配，根據(jù)場地大小不同正確選擇接收器的天線及調(diào)節(jié)好話筒與接收器的基本參數(shù)4.教學方法：理論講解與實踐操作5.課外學習要求：以自己的想法分組用文

4、字的形式寫一份小型發(fā)布會或講座的音響搭建及其話筒的選擇（需考慮到現(xiàn)場會發(fā)生的任何狀況），于第二次上課時分組展示第三章 音頻線材的制作1課時數(shù)：4課時2講授內(nèi)容或訓練技能，重點、難點：如何正確的使用電烙鐵及選用焊錫絲，學會制作卡農(nóng)、大二芯、大三芯、蓮花、四芯音箱功放插頭3學生學習任務：兩人合作制作一條insert接口的線材，于第四章結束后現(xiàn)場測試制作的線材質量4教學方法：理論講解與實踐操作第四章：效果器的使用1課時數(shù)：4課時2講授內(nèi)容或訓練技能，重點、難點：效果器的概述與功能簡介、根據(jù)現(xiàn)場演出的需求選擇正確的效果器連接方式3學生學習任務：合理運用效果器的串聯(lián)與并聯(lián)、為音源選擇合理的效果4教學方法

5、：理論講解與實踐操作5課外學習要求：課后以兩人一組的方式在流行歌曲中找出效果器中部分常用效果的表現(xiàn)方式，用音頻編輯軟件截取效果部分以效果命名后發(fā)送至教室郵箱第五章：數(shù)字處理器的使用1課時數(shù)：6課時2講授內(nèi)容或訓練技能，重點、難點：Sabine Navigator系列音頻處理器的功能與使用、dbx DriveRack260數(shù)字音頻處理器的功能與使用3學生學習任務：在數(shù)字音頻處理器為分頻功能時，如何將它正確與功放及音箱進行連接4教學方法：理論講解與實踐操作第五章：通過之前所學知識對一些臨時故障進行處理及總復習1課時數(shù)：4課時2講授內(nèi)容或訓練技能，重點、難點：首先通過信號流程找出問題或者故障出在哪一

6、步驟；其次排查故障原因是連接錯誤、線材短路、操作失誤或設備使用不當中的哪一種；第三合理解決問題3學生學習任務：通過查找故障鞏固所學知識4教學方法：理論講解與實踐操作第六章：隨堂考試1課時數(shù)：2課時六、修讀要求1學生無故曠課3次及以上不得參加期末考試；2按時完成課外學習與作業(yè)；3本課實踐性較強，建議學生積極參與課外實踐；4教師利用答疑時間或學校、學院演出中解決學生學習與實踐中的問題。七、 學習評價方案（詳見新增內(nèi)容說明）總評成績由兩部分組成，其中平時成績50%, 期末考試成績占50%。期末考試為兩人一組以抽簽方式?jīng)Q定考試內(nèi)容（考試內(nèi)容主要為指定設備連接方式及故障排查兩大類，兩人需在15分鐘之內(nèi)完成內(nèi)容）。在課外學習中有些作業(yè)需要上交，有些作業(yè)會在第二周課上檢查提問，所以作業(yè)上交情況和檢查提問情況及出勤率都為平時成績的參考。八、課程資源參考教材：專業(yè)音響實務秘笈 陳榮貴 吉林出版集團有限責任公司九、其他