小學生交通安全日活動總結(jié)

1、小學生交通安全日活動總結(jié)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。學校還組織開展了“關(guān)注安全、珍愛生命”的主題中隊會，活動中通過圖片、 照片、電腦演示評選安全交通班， 評選“防溺、交通”優(yōu)秀征文和安全教育手抄報、 學生自編自演的交通安全小故事，使學生在歡樂的活動中懂得了許多交通安全知識。3-6 年級 850 名學生都撰寫了征文，在學校評比的基礎(chǔ)上選送了篇參加區(qū)教育局組織的征文評比活動。我校每年都請來交警隊的工作人員來校進行交通安全知識講解，這樣在學生的頭腦中提高了認識，引起學生對交通安全的高度重視。當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自

2、行車上時，家長應(yīng)因勢利導讓孩子明白怎么乘車， 安全帶怎么系， 乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。 幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢， 指揮交通， 通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象， 增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境， 潛移默化地影響幼兒， 如設(shè)立交通安全角， 張貼有關(guān)交通安全標志的圖片等， 提高幼兒對交通標 1 識的識別。遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車 ; 集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊

3、老師的指揮。為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學， 平平安安回家”，為了“安全第一， 預(yù)防為主”的方針， 加強對幼兒交通安全教育管理，根據(jù)××鎮(zhèn)教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見，結(jié)合幼兒園特點，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!同學們讓我們大家一起行動起來吧! 大手牽小手，以自己的交通行為， 影響周圍的人， 使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，

4、更加美麗!綠燈亮時，準許行人通過人行橫道; 綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行; 紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。這些事例昭示著我們：要珍惜生命， 珍惜健康， 就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜 2 自己的生命，珍惜自己的健康， 珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則， 加強安全意識， 樹立交通安全文明公德， 當我們徒步行走于人來車往的馬路時， 請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧 ; 當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫

5、道， 絕不能為貪一時之快，橫穿馬路 ; 這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。根據(jù)上級關(guān)于開展 12.2 交通安全日活動精神，我校開展了形式多樣的教育活動， 加大了交通安全的宣傳力度， 增強了全體學生的交通安全觀念，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：一、廣泛宣傳開展學生交通安全知識宣傳周活動。各中隊利用中隊會， 向同學宣有關(guān)交通安全法規(guī)常識， 把交通安全工作作為學校日常的重點工作， 寓安全教育于活動中， 加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。二、開展以安全教育為主題的國旗下講話。誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月 ?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情， 然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊 ! 3 校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學們時刻注意交通安全，做到知法守法， 確保安全，避免事故發(fā)生。通過這次“交通