三年級上英語試題單元測試題Unit 3 自測 人教_第1頁
三年級上英語試題單元測試題Unit 3 自測 人教_第2頁
三年級上英語試題單元測試題Unit 3 自測 人教_第3頁
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文檔簡介

1、Unit 3 自測(時間:40分鐘分值:100分)聽力局部(30分)一、Listen and number(聽錄音,按你聽到的順序給圖片標(biāo)序號)(10分)二、Listen and colour(聽錄音,涂顏色)(10分)三、Listen and choose(聽錄音,圈出正確的內(nèi)容)(10分)1.Look at my(/face).2.(Very well/), thank you.3.Open your (mouth/).4.Touch your (/head).5.This is the (/arm).筆試局部(70分)四、Look and write(選單詞寫首字母的大小寫)(10分)A

2、.earB.faceC.giftD.ice creamE.hand五、Look and match(將圖片與相符的單詞連線)(10分)六、Look and colour(給每組不同類的單詞涂色)(10分)七、Read and choose(選擇適宜的答語)(10分)A.OK.B.My names John.C.Me too.D.Im fine, thanks.E.Nice to meet you, too.(D)How are you?(A)Lets go to school.(B)Whats your name?(E)Nice to meet you.(C)I have a ruler.八、

3、Read and choose(選擇正確答案)(10分)(A)1.Look this book. A.atB.to(A)2.Lets to school, Sarah! A.goB.to go(B)3. are you? Im fine, thank you.A.WhatB.How(B)4.Look! This is arm. Yes.A.aB.an(A)5.Lets make a puppet.A.GreatB.Goodbye九、Look and judge(判斷圖片與對話是“否“×相符)(10分)()1.Good morning, Miss

4、 Black.Good morning.(×)2.How are you?Fine, thank you.()3.Lets go to school.Great.()4.Nice to meet you.Nice to meet you, too.(×)5.Whats your name?My names Amy.十、Read and number(將以下句子排成一段通順的對話)(10分)(2)My name is Sarah.Nice to meet you.(1)Good morning! Im Mike.Whats your name?要練說 ,得練聽。聽是說的前提

5、,聽得準(zhǔn)確 ,才有條件正確模仿 ,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中 ,注意聽說結(jié)合 ,訓(xùn)練幼兒聽的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語言 ,我對幼兒說話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時 ,就隨時表揚那些靜聽的幼兒 ,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容 ,抓住教育時機 ,要求他們專心聽 ,用心記。平時我還通過各種趣味活動 ,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記 ,邊聽邊想 ,邊聽邊說的能力 ,如聽詞對詞 ,聽詞句說意思 ,聽句子辯正誤 ,聽故事講述故事 ,聽謎語猜謎底 ,聽智力故事 ,動腦筋 ,出主意 ,聽兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學(xué)得生動活潑 ,輕松愉快 ,既訓(xùn)練了聽的能力 ,強化了記憶 ,又開展了思維 ,為說打下了根底。(5)Great!(4)Lets make a puppet.宋以后 ,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代

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