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1、三 年級 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,到達“一石多鳥的效果。 主備教師教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記;第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿;第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放
2、錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽 ,在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 審核教師課 題Module 3 Unit 1 Point to the door, 課 型新 授課 時第一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能熟記單詞短語。過程與方法 能在圖片提示下識別單詞。 情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生口語交際能力。教材分析教學(xué)重點Point to the door.教學(xué)難點冠詞the 的用法。學(xué) 具卡片教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動效果反思導(dǎo)入新課教師出示實物 ,讓學(xué)生猜這些物體用英語怎樣說。學(xué)生猜 ,教師導(dǎo)入新課。自主學(xué)習(xí)1、利用看圖猜物品的方式進行單詞教學(xué)。2、檢測學(xué)生是否理解課文中新詞的英漢意思。3、指導(dǎo)學(xué)生自讀課文
3、1、熟記單詞 point 、 to 、 window、 bird 、door、 blackboare聽錄音學(xué)單詞。老師領(lǐng)導(dǎo)。跟讀過幾遍錄音后 ,請學(xué)生當(dāng)小老師帶著全班練習(xí)。2、 聽錄音讀課文。3、 根據(jù)指令做出正確動作。小組合作老師把全班分為人小組 ,請小組成員仿照課本上的例如輪流發(fā)出指令。由一個學(xué)生發(fā)出指令 ,其他學(xué)生執(zhí)行指令 ,并做出相應(yīng)動作。展示反饋sit down, please, please stand upPoint to the door釋難解疑一般現(xiàn)在時中 ,如果主語是第三人稱單數(shù) ,一般在動詞后加s.Stands up 起立 拓展訓(xùn)練祈使句的用法:祈使句用于表達命令請求 ,
4、勸告 ,警告禁止等的句子 ,通常省略主語you ,直接以動詞原形開關(guān) ,例如:sit down, please come in ,please ,stand _( 起立)作業(yè)設(shè)計抄寫單詞。對課文進行英漢互澤。板書設(shè)計 Module 3 Unit 1 Point to the door.point stand sit window bird door desk chair blackboard 指 站 坐 窗戶 鳥 門 書桌 椅子 黑板 三 年級 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課 題Module 3 Unit 1 Pointto the door, 課 型練 習(xí)課 時第二課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能
5、Please 的 用法過程與方法 熟記單詞并理解英漢語意思。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生口語交際能力。教材分析教學(xué)重點祈使句的用法教學(xué)難點能發(fā)出和聽懂指令并能正確執(zhí)行指令學(xué) 具實物圖片教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動效果反思導(dǎo)入新課老師使用學(xué)過的語言向?qū)W生重復(fù)發(fā)指令 ,使學(xué)生通過游戲熟練掌握所學(xué)知識。1、 聽錄音指圖。讓學(xué)生看書 ,指出所聽到的錄音圖片。2、 聽錄音說話。跟著錄音相讀出所聽到的句子。3、 說話做動做。讀例句。自主學(xué)習(xí)1、 老師使用學(xué)過的語言向?qū)W生重復(fù)發(fā)指令 ,使學(xué)生通過游戲熟練掌握所學(xué)知識。2、 自讀課文 ,邊讀邊試著翻譯。1、聽錄音指圖。讓學(xué)生看書 ,指出所聽到的錄音
6、圖片。2.聽錄音說話。跟著錄音讀出所聽到的句子。3、 跟讀課文。4.孰記本課的指令句子。5、熟練掌握“Point to , sit down 和stand up 的意思。6、自己邊說邊做動作。小組合作1、 同桌互相練習(xí) ,再請表演 ,通過實物、圖片、手式等直觀教學(xué)手段刺激思維器官。2、 小組成員輪流做指令練習(xí)。展示反饋1、 Point to the door2、 point to the window3、 Sit down please4、 Please stand up釋難解疑the 被稱為冠詞 ,意為這那個 ,這那些 ,一般情況下用來特指某些人或物例如:Point to the window.拓展訓(xùn)練同桌互相練習(xí)以下句子一人說英語 ,另外一人做動作1、 指向窗戶。2、 指向黑板。3、
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