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1、最新植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)(學(xué)校) 10 則 (篇一) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。春回大地,萬(wàn)象更新。又是一年芳草 綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月, 我們又迎來(lái)了一年一 度的植樹(shù)節(jié)。 我們的美好生活一刻也離不開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)綠色的襯托, 離 不開(kāi)茂郁大樹(shù)的蔭護(hù),人類誕生于森林,綠化孕育了文明。 我們 向全校師生發(fā)出倡議:珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園;不踩踏草坪,不攀折鮮 花;多一片綠色,多一片溫馨;積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng); 綠色環(huán)境,美好心情;在校園中種點(diǎn)花花草草,增添一份 綠色;生命在于綠色,希望在于綠色;讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好 習(xí)慣,世界將會(huì)更加的美好;我們伸出我們的一雙雙手, 讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們

2、的 一切力量,讓更多人投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。植樹(shù)活動(dòng)時(shí)間: * 年 3 月 12 日中午 11: 30 13: 30; 植樹(shù)活動(dòng)地點(diǎn):(篇二)各位老師、同學(xué): 冬日的寒意還未褪盡, 柔柔春風(fēng)帶著生命的氣息已悄悄吹綠 了枝頭的嫩芽。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的日子里, 我們又迎來(lái) 了一年一度的植樹(shù)節(jié)。綠色孕育著生命與希望,保護(hù)地球, 愛(ài)護(hù) 環(huán)境,綠化校園, 從我做起, 從身邊做起。 為倡導(dǎo)師生種植樹(shù)木, 鼓勵(lì)師生愛(ài)護(hù)樹(shù)木, 提醒師生重視樹(shù)木,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際, 我 們向全校師生發(fā)出如下倡議:一、播綠 。在第 41 個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們將與廣大師生 在“嘉園” 共同種下 80 株黃花風(fēng)鈴木, 與大

3、家一起攜手共做 “綠 色播種者”。二、護(hù)綠 。關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊綠色成果,積極關(guān) 心綠化建設(shè),不采摘花朵,不踐踏綠化,不穿越開(kāi)放式草坪。三、愛(ài)綠 。多形式、多渠道宣傳植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約 資源的發(fā)展理念和生活新觀念, 用切實(shí)行動(dòng), 共建綠色 “嘉園”。四、興綠 。積極響應(yīng)“綠色嘉園”的號(hào)召,積極主動(dòng)為“嘉 園”綠化、美化、藝術(shù)化出點(diǎn)子,提建議。* 年 3 月 12 日中午 12:00-14:00,我校將在“水上音樂(lè)廣 場(chǎng)東側(cè)棲霞湖荷花池”一線(志愿者林)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),參加 植樹(shù)的師生請(qǐng)于 3月 12日(周二)中午 12:00前到玉蘭廣場(chǎng) (理 工大樓與經(jīng)管大樓之間)集合(需攜帶水桶

4、用于澆水) ,屆時(shí)會(huì) 有校旗和各院系旗幟作為引導(dǎo)。(篇三)團(tuán)員青年們: 萬(wàn)木吐綠,大地回春。早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意 還未褪盡, 春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái), 春風(fēng)吹綠了東湖的 嫩芽,也吹動(dòng)了浙農(nóng)林大學(xué)子的熱情和希望。 3 月 12 日是一年 一度的植樹(shù)節(jié), 這是全社會(huì)呼喚生態(tài)文明, 憧憬美好未來(lái)的日子, 只要你的舉手之勞,這個(gè)季節(jié)將更加春意盎然、更加絢爛多彩。 為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際, 校團(tuán)委、 校學(xué)生會(huì)向全校團(tuán)員青年發(fā) 出以下倡議:一、積極倡導(dǎo)綠色文明,大力宣傳全民義務(wù)植樹(shù)的公益性、 義務(wù)性和法定性, 提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí), 及時(shí)勸阻破壞生 態(tài)環(huán)境和鋪張浪費(fèi)的行為, 做一名倡

5、導(dǎo)全民義務(wù)植樹(shù)的 “綠色傳二、自覺(jué)履行植樹(shù)義務(wù), 踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)和造 林綠化活動(dòng),關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木, 不 踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,做一名植綠、護(hù)綠的“綠色護(hù) 衛(wèi)者”。三、積極參與“生態(tài)性”大學(xué)建設(shè),主動(dòng)為學(xué)校環(huán)境美化出 點(diǎn)子、提建議,踐行低碳生活方式,提倡利用可再生資源,不用 或少用一次性筷子、 一次性飯盒, 做一名“綠色家園建設(shè)” 的“謀 劃者”和“參與者” 。綠色是大自然的顏色, 它孕育著生命與希望, 是大自然贈(zèng)與 我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富, 沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟悺?植樹(shù)節(jié)的意義 并不僅僅局限于去植一棵樹(shù),而是讓我們更加地關(guān)注綠化環(huán)保, 倡導(dǎo)低碳生活,

6、從自己做起,從身邊的每一件小事做起,珍惜、 愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做綠色文明的使者, 為我們的家園增添綠色。(篇四)各位老師、同學(xué):冬日的寒意還未褪盡, 柔柔春風(fēng)帶著生命的氣息已悄悄吹綠 了枝頭的嫩芽。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、大地回春的日子里, 我們又迎來(lái) 了一年一度的植樹(shù)節(jié)。綠色孕育著生命與希望,保護(hù)地球, 愛(ài)護(hù) 環(huán)境,綠化校園, 從我做起, 從身邊做起。 為倡導(dǎo)師生種植樹(shù)木, 鼓勵(lì)師生愛(ài)護(hù)樹(shù)木,提醒師生重視樹(shù)木,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際, 我 們向全校師生發(fā)出如下倡議:一、播綠 。在第 41 個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們將與廣大師生 在“嘉園” 共同種下 80 株黃花風(fēng)鈴木, 與大家一起攜手共做 “綠 色播種者”。二

7、、護(hù)綠 。關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊綠色成果,積極關(guān) 心綠化建設(shè),不采摘花朵,不踐踏綠化,不穿越開(kāi)放式草坪。三、愛(ài)綠 。多形式、多渠道宣傳植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約 資源的發(fā)展理念和生活新觀念, 用切實(shí)行動(dòng), 共建綠色 “嘉園”。四、興綠 。積極響應(yīng)“綠色嘉園”的號(hào)召,積極主動(dòng)為“嘉 園”綠化、美化、藝術(shù)化出點(diǎn)子,提建議。* 年 3 月 12 日中午 12:00-14:00,我校將在“水上音樂(lè)廣 場(chǎng)東側(cè)棲霞湖荷花池”一線(志愿者林)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),參加 植樹(shù)的師生請(qǐng)于 3 月 12 日(周二)中午 12:00 前到玉蘭廣場(chǎng) (理工大樓與經(jīng)管大樓之間)集合(需攜帶水桶用于澆水),屆時(shí)會(huì)有校旗和各院系

8、旗幟作為引導(dǎo)。(篇五)尊敬的家長(zhǎng)們,同學(xué)們:當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖, 沿著冬天離開(kāi)的腳步, 在陽(yáng)光 明媚中,款款向我們走來(lái)時(shí), 她帶給了人間鶯歌裊繞, 繁華似錦。 在這欣欣向榮, 生機(jī)勃勃的春日里, 我們又迎來(lái)了一年一度的植 樹(shù)節(jié)。綠色是大自然的顏色, 它孕育著生命與希望, 是大自然贈(zèng)與 我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟悺?一片綠葉, 一 朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈, 她們點(diǎn)綴 著我們五顏六色的生命。 我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉, 愛(ài)護(hù)每一株幼 苗。保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。 為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友 們發(fā)出以

9、下倡議:1. 不破壞綠化,這包括 。不采摘花朵,不攀折樹(shù)木,不踐踏 綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。2. 參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、幼兒園附近的綠 化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻 。3. 使自己的家變成一個(gè)綠色家園 。選擇一些適合在家種植的 植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、 房間里。(這些植物包括: 太陽(yáng)花、 月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等,這些都是成活率較高的植物)4. 在家或在園種植一棵小樹(shù)苗,讓樹(shù)苗陪伴著大家成長(zhǎng)。護(hù)綠從我做起,環(huán)保從身邊做起。讓我們播種綠色,播 撒文明。我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì)常青。讓我們齊努力,讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧。(篇六)親愛(ài)的老師、

10、家長(zhǎng)、小朋友:你們好。當(dāng)春天帶著希望、 帶著溫暖,沿著冬天離開(kāi)的腳步, 在陽(yáng)光明媚中,款款向我們走來(lái)時(shí), 她帶給了人間鶯歌裊繞, 繁 華似錦。在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里, 我們又迎來(lái)了一年 一度的植樹(shù)節(jié)。綠色是大自然的顏色, 它孕育著生命與希望, 是大自然贈(zèng)與 我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟悺?一片綠葉, 一 朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈, 她們點(diǎn)綴 著我們五顏六色的生命。 我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉, 愛(ài)護(hù)每一株幼 苗。保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。 為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友 們發(fā)出以下倡議:1. 不破壞綠化,

11、這包括 。不采摘花朵,不攀折樹(shù)木,不踐踏 綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。2. 參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻 。3. 使自己的家變成一個(gè)綠色家園 。選擇一些適合在家種植的 植物,種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。 (成活率較高的植物)4. 在園種植一棵植物(成活率較高的植物) ,讓樹(shù)苗陪伴著 大家成長(zhǎng) 。護(hù)綠從我做起,環(huán)保從身邊做起。讓我們 播種綠色,播撒文明。我們相信有了道德的陽(yáng)光, 綠樹(shù)才會(huì)常青。5、活動(dòng)時(shí)間: 3月 10日至 3月 16日(交到本班老師處) 讓我們齊努力,讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧。(篇七)3.12 是一個(gè)營(yíng)造

12、綠色環(huán)境, 期待綠水青山, 呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán) 境的特別日子植樹(shù)節(jié) 。本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹(shù)節(jié)頻道大家 為您提供的植樹(shù)節(jié)的倡議書(shū) ,祝大家在植樹(shù)節(jié)能像春天的樹(shù) 丫丫,沐浴溫暖的陽(yáng)光,享受和煦的春風(fēng),事業(yè)步步高。親愛(ài)的同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠。在 這春意盎然, 生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月, 我們又迎來(lái)了一年一度的植 樹(shù)節(jié)。3.12 是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境, 期待綠水青山, 呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán) 境的特別日子植樹(shù)節(jié) 。1979 年 2 月,中國(guó)第五屆全國(guó)人大 常委會(huì)第六次會(huì)議決定, 將每年的 3月 12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。 1981年 12月,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過(guò)了關(guān)于開(kāi)展全民 義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議

13、 ,國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng) 的具體實(shí)施方法。 在植樹(shù)節(jié)前后, 全國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)綠色是大自然的顏色、 是地球母親的顏色, 綠色代表著生命 與希望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。 如果沒(méi)有綠色, 我 們?nèi)祟悓o(wú)法呼吸、無(wú)法生存,如果沒(méi)有綠色,就沒(méi)有了生態(tài)平 衡、沒(méi)有了我們?nèi)祟悺釔?ài)生命、熱愛(ài)綠色,是我們新一代青 春的風(fēng)采,綠化國(guó)土, 美化家園, 更是我們新一代不可推卸的責(zé) 任。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際, 我們 31 中學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議: 請(qǐng)你少吃一粒糖果,為城市播下一棵新綠,請(qǐng)你少撥一個(gè)電話, 在心中種下一個(gè)希望,讓我們積極行動(dòng)起來(lái), 獻(xiàn)上一份心意, 貢 獻(xiàn)一份力量

14、,踐行環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,播種 綠色,播撒文明,為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)。(篇八)全校老師、同學(xué)們:大家好。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間到了陽(yáng)春三月。 冬日的寒意還未褪去,柔 和的春風(fēng)帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽, 吹醒了地上的小草, 吹動(dòng)了人們的心弦。曾經(jīng)我們的家園是滿目翠綠、 春曉碧湖, 現(xiàn)在取而代之卻是 拔地而起的高樓大廈、 塵埃散漫的荒漠化土地。 你是否向往在綠 色的校園中汲取知識(shí), 你是否向往在明媚的春日里愉悅生活, 你 是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩。一年之計(jì)在于春,借此植樹(shù)節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議:1. 從我做起,從小事做起 。不破壞綠化,不采摘花朵,不踐 踏小草,不

15、穿越開(kāi)放式草坪, 到花壇等綠地附近游玩時(shí)遠(yuǎn)離花木。2. 請(qǐng)拒絕使用一次性筷子,請(qǐng)節(jié)約每一張紙 。我們今天種下 的一棵樹(shù)遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。3. 積極向周圍的人宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻 破壞環(huán)境的行為 。4. 積極參與社區(qū)、校園的綠化行動(dòng),到社區(qū)、校園附近的綠 化地做保潔工作 。5. 在班級(jí)、家中種植一些綠色植物 。 當(dāng)然,植樹(shù)節(jié)的意義并不是在植樹(shù)節(jié)這天我們?nèi)シN植一棵樹(shù), 而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子, 讓我們大家更加的關(guān)注綠化, 關(guān)注環(huán) 保。讓環(huán)保意識(shí)深入人心, 讓綠色充滿我們的生活, 讓我們的地 球更美好,讓我們的生活更健康。在這個(gè)春意盎然的季節(jié), 讓我們攜起手來(lái)共同投身到

16、 “植綠、 護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”的文明活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)做綠色文明的使者。不 僅僅在今天注重環(huán)保,更要在此后的每一天中愛(ài)綠、 護(hù)綠, 共同 創(chuàng)建我們美好的家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。(篇九) 陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi), 草長(zhǎng)鶯飛, 我們又迎來(lái)了一年一度的 植樹(shù)節(jié)。綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與希望, 是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟悶榱伺嘀餐瑢W(xué)們保護(hù)環(huán)境的觀念和意識(shí), 使全院學(xué)生在一個(gè) 較為良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,為此, 在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際, 我們 向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議:珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色。不破壞綠化,不踩踏草坪,不攀折 樹(shù)木,不采摘鮮花。積極參加校園組織的植樹(shù)活動(dòng),以系或班級(jí)為單位購(gòu)

17、買樹(shù) 苗參與植樹(shù)活動(dòng),綠化校園。人人種植一盆盆栽, 養(yǎng)在宿舍、 自習(xí)室,為植物澆水施肥, 確保植物健康成長(zhǎng)。在教室內(nèi)布置一個(gè)植物角,綠化自習(xí)室。讓我們共同攜手, 以另一種我們可以做到的形式參與到環(huán)境 保護(hù)的行列中, 讓一片又一片希望的綠色在我們的周圍接連成海, 讓我們的環(huán)境在我們的共同努力下越變?cè)胶谩?用實(shí)際行動(dòng)在這個(gè) 愛(ài)春、護(hù)春、惜春的三月里播種綠色、播種希望。植樹(shù)節(jié)我們將在校園內(nèi)舉行全員植樹(shù)活動(dòng), 請(qǐng)要參加植樹(shù)活 動(dòng)的系部或班級(jí)提前聯(lián)系我們,我們(四方公司物業(yè)科綠化組) 將統(tǒng)一為你安排植樹(shù)地點(diǎn), 及為你提供樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)工作, 聯(lián)系電 話(篇十) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。春回大地,萬(wàn)象更新。又是一年 芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一 年一度的植樹(shù)節(jié)。 我們的美好生活一

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