小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計設(shè)置屏幕保護(hù)程序

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計設(shè)置屏幕保/護(hù)程序、小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計設(shè)置屏幕保護(hù)程序課題：設(shè)置屏幕保護(hù)程序/教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解屏幕保護(hù)的作用。2、使學(xué)生掌握屏幕保護(hù)的設(shè)置方法，并設(shè)置出自己喜歡的屏幕保護(hù)程序。3、培養(yǎng)學(xué)生的探索學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的意識。教學(xué)重點(diǎn)：掌握設(shè)置屏幕保護(hù)程序的方法教學(xué)難點(diǎn)：屏幕保護(hù)程序的密碼與時間的設(shè)置教具學(xué)具：大屏幕投影儀或電視，多媒體計算機(jī) 授課班級：小學(xué)四年級講課類型：新授課教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們想想，我們兩個眼睛盯在顯示器上，稍長時間不動，會有什么感受？生：眼睛發(fā)脹師：我們的眼睛只盯1分鐘就感到疼、酸、脹。那

2、你們想一想，計算機(jī)開著，如果長時間沒人去操作，顯示器上的畫面總是不動，又會怎樣呢?生：顯示器是計算機(jī)的眼睛，它也會感到疼、累并且還會減少它的壽命屏保自運(yùn)行師：同學(xué)們，你們再看看老師電視上的畫面有什么變化 ？（屏保自動運(yùn)行） 嘩”，老師這臺電腦桌面上的圖標(biāo)和任務(wù)欄都看不見了，變成了一個有趣的動 畫，還有音樂昵。它不但有趣，而且還是屏幕的保鏢呢！它的名字叫做“屏幕保護(hù)”。（電腦出示板書）。今天我們就來了解屏幕保護(hù)的作用和學(xué)習(xí)屏幕保護(hù) 的設(shè)置方法。二、講授新課1、什么是屏幕保護(hù)程序師：“屏幕保護(hù)”的意思就是當(dāng)不操作電腦的時間超過了你設(shè)置的時間后， 電腦就啟動屏幕保護(hù)程序，這樣做的目的是為了省電、延長

3、顯示器的壽命和防 止計算機(jī)的內(nèi)容被偷看。1、屏幕保護(hù)程序如何設(shè)置，學(xué)生看書、上機(jī)操作（巡視指導(dǎo)學(xué)生）師：下面請大家自學(xué)書本P48邊看書邊操作，老師要看看哪個小組合作的 最好，從中找出正確的操作方法。師：哪個同學(xué)來說說你是怎樣操作的？生1:（學(xué)生說教師操作）/生2:（邊說邊操作）/操作步驟：(1)用鼠標(biāo)右鍵單擊桌面的任意空白區(qū)域，彈出一個快捷菜單，然后在 “屬 性選項處單擊鼠標(biāo)左鍵。(2)在彈出的屬性對話框中，用鼠標(biāo)單擊選中 屏幕保護(hù)程序選卡。(3)在“屏幕保護(hù)程序選項里有許多有趣的動畫作為保護(hù)屏幕。(4)設(shè)置置等待時間：指定計算機(jī)閑置多長時間后啟動保護(hù)程序。/(5)按預(yù)覽會臨時啟動屏幕保護(hù)程序

4、以觀看其效果，移動鼠標(biāo)或按任意 鍵將返回Windows的桌面。(電腦板書：屏幕保護(hù)程序一一設(shè)置一一時間一一確定)齊讀。 師：在設(shè)置屏幕保護(hù)程序的方框里，還有一些選項的。我們學(xué)電腦就要大 膽地去試試，看看每個按鈕都有什么作用！大家上看看每個按鈕都有什么作 用！大家上都有什么作用？3、上機(jī)(A)設(shè)置、瀏覽、時間等按鈕的作用。師：我一起來看看：設(shè)置可以更改動畫的速度，等待幾分鐘就可以設(shè)置多 少分鐘后屏幕保護(hù)程序開始運(yùn)行、預(yù)覽可以看看效果等。4、密碼的設(shè)置：師：誰能告訴我屏幕保護(hù)程序有什么作用 ？對，可是這樣也不可靠，只要 一動鼠標(biāo)或鍵盤，桌面上的內(nèi)容又可以看到了！有什么方法不讓他們出來了？其實(shí)我們還

5、可以為它加上密碼，那樣如果你不知道密碼，就看不到電腦里的資 料了！5、教師演示：密碼的設(shè)置。/用鼠標(biāo)單擊密碼保護(hù)更改密碼輸入一個密碼單擊第二個文本 框，輸入剛才的密碼一一確定一一應(yīng)用一一確定66、上機(jī)(B)設(shè)置密碼(找一種自己喜歡的屏幕保護(hù)程序，將它的等待時間 設(shè)置為1分鐘，并設(shè)置密碼，設(shè)置好了不要動鍵盤和鼠標(biāo)，請一個同學(xué)到上面 來操作)師：怎么老師我也進(jìn)不去了！ xx請你告訴教師，你剛才設(shè)的密碼是什么 ？同學(xué)們有一件事值得我們注意：當(dāng)我們用別人的計算機(jī)時，能隨意更改電 腦的屏幕保護(hù)程序嗎？剛才我們把屏幕保護(hù)程序換了，現(xiàn)在該怎辦 ？生：上機(jī)操作一一屏保的撤消。師：下面看看哪個組的同學(xué)能夠?qū)W以致用，靈活運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)到的知 識。請你把屏幕保護(hù)程序清除掉，設(shè)置為無”。四、總結(jié)。師：同學(xué)們，通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己學(xué)到了哪些知識？生：師：看來大家的收獲都很多，學(xué)會了利用屏幕保護(hù)程序來保護(hù)顯示器和計 算機(jī)里的資料。五、作業(yè)：回家為你的電腦設(shè)置一個屏幕保護(hù)程序，并設(shè)置時間和密