學(xué)校疫情防控流程圖

1、學(xué)生:學(xué)生在校門外，按照引導(dǎo)線按間隔排隊教師:教師在校門外稍作停留后勤及來訪人員:后勤人員、來訪家長在校門 外稍作停留，聯(lián)系教師，確 認系教師要求進校疫情防控 門禁執(zhí)行流程值班領(lǐng)導(dǎo)、教師測量學(xué)生體溫保安測量教師體溫保安測量人員體溫小于c放行登記學(xué)生情況，并根據(jù)預(yù)案進行處理小于c匚） 放行不得放行，勸離；同時告知安保處小于c放行，來訪表做登記，掃健康碼I不得放行，勸飛無法確認是由教師要求進 校者，一律勸離疫情防控宿舍管理流程、接到學(xué)校進一步通知以前，中午（12:0013:30）不開宿舍門，不放學(xué)生進入宿舍。二、正常開宿舍門時間以外，特殊原因（維修人員、學(xué)生拿取遺忘的物品）進入宿舍:查驗班主任簽字

2、單據(jù);與帶隊教師核實在宿舍門外測量體溫小于c放行，來訪者做登記不得放行，原地隔離看守！ 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ !)學(xué)生沒有單據(jù)；維修人員沒有教師帶領(lǐng);一律勸離，不得放行三、正常開宿舍門時間，學(xué)生進入宿舍：（注意：重復(fù)進入，重復(fù)測量!在宿舍門外間隔1米排隊測量體溫小于C放行不得放行，帶至隔離室看守！ 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ !四、每天上午，開宿舍門時間， 學(xué)生離開宿舍:在宿舍門內(nèi)間隔1米排隊測量體溫小于c放行不得放行，帶至隔離室看守！ 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ !疫情未解除期間班級監(jiān)測流程一、全班學(xué)生（住校生和走讀生全部）每天統(tǒng)一填寫臺賬2次立刻帶離教室，按照預(yù)案處理! 同時立刻通告

3、值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ ！早早讀期間；午自習（1:30）前；測量體溫，填寫本班記錄臺帳（班主任監(jiān)督）小于C如實填寫班級學(xué)生健康狀況臺帳正常開展教育教學(xué)活動晚自習結(jié)束前十分鐘（8:50至9:00）測量體溫，填寫本班記錄臺帳（當堂教師監(jiān)督）|>二、住校生在晚自習結(jié)束前（8:50至9:00）加測一次體溫，填寫住校生臺帳（當堂晚自習教師監(jiān)督）立刻帶離教室，按照預(yù)案處理! 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ ！小千c如實填寫住校生健康狀況臺帳I二一匚9（由各班負責學(xué)生當晚交給宿管）匚?住校生正常下課注：除了登記臺賬外，班主任、任課教師、全班學(xué)生還要不間斷關(guān)注本班學(xué)生有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似癥狀。若有，

4、第一時間通知班主任，班主任下班后，通知值班領(lǐng)導(dǎo)。一、早起至進校前完成自我檢查，關(guān)注體溫情況，疑似癥狀等, 同時完成手機上的健康打卡教師自我監(jiān)測暨進出校流程體溫小于C,無其他 疑似癥狀正常到校上班、校門口配合檢查, 無誤后進校體溫等于或大于C,或有咳嗽、 呼吸困難、乏力等癥狀立刻向?qū)W校相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)履行請假手續(xù)做好防護，到指定 醫(yī)院進行篩查無論檢查結(jié)果如何，第一時 間告知學(xué)校二、進校后，在下述時間完成體溫的復(fù)查和登記早上：有早讀的，在早讀（8:20或下雨天的8:00）前；無早讀的，在第一節(jié)課（8:45）前。中午：中午飯后，有午自習的，在午自習（13:30）前； 無午自習的，在第五節(jié)課（14:00）前

5、晚自習、值班教師：第一和第二節(jié)晚自習之間（6:00 7:00之間）完成自我檢查，關(guān)注體溫情況，疑似癥狀等體溫小于C,無其他 疑似癥狀正常開展教育教學(xué)活動體溫等于或大于C,或有咳嗽、 呼吸困難、乏力等癥狀立刻向?qū)W校相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)履行請假手續(xù)做好防護，到指定 醫(yī)院進行篩查無論檢查結(jié)果如何，第一時 間告知學(xué)校注：除了登記臺賬外，全體教師還要不間斷關(guān)注自己及同辦公室教師有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似癥狀。若有，第 一時間按照上述流程處理。一、早起至進校前保安、宿管、食堂工作人員自我監(jiān)測流程完成自我檢查，關(guān)注體溫情況，疑似癥狀等, 同時完成手機上的健康打卡體溫小于C,無其他 疑似癥狀正常到校上班、校門

6、口配合檢查, 無誤后進校體溫等于或大于C,或有咳嗽、 呼吸困難、乏力等癥狀立刻向部門負責人履行請假手續(xù)保安、宿管一安保主任 食堂一總務(wù)主任做好防護，到指定 醫(yī)院進行篩查無論檢查結(jié)果如何，第一時 間告知部門負責人二、進校后，在下述時間完成體溫的復(fù)查和登記（注意：每進出一次，都要重復(fù)門禁的測溫和掃碼；所以，若非必須，盡量別進出校園）早上：起床后，在校內(nèi)宿舍里，進入辦公區(qū)域以前中午：中午12:00 13:00之間完成自我檢查，關(guān)注體溫情況，疑似癥狀等,體溫小于C,無其他 疑似癥狀正常開展后勤管理服務(wù)工作體溫等于或大于C,或有咳嗽、 呼吸困難、乏力等癥狀立刻向部門負責人履行請假手續(xù)保安、宿管一安保主任

7、 食堂一總務(wù)主任做好防護，到指定 醫(yī)院進行篩查無論檢查結(jié)果如何，第一時 間告知部門管理人員注：除了登記臺賬外，全體保安、食堂工作人員還要不間斷關(guān)注自己及同辦公區(qū)域人員有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑 似癥狀。若有，第一時間按照上述流程處理。學(xué)生用餐流程服從學(xué)校安排，分時段就餐，叫到的班級到食堂，未叫到的教室里等待提前洗手，食堂外戴口罩，互相間隔1米排隊取餐窗口前，互相間隔1米排隊領(lǐng)餐后迅速找到座位就餐不能緊密相接落座，應(yīng)保持互相之間隔離一個空位就餐時，口罩不亂放、亂扔就餐時不要聊天；咳嗽、噴嚏用紙遮蓋，面朝地面，背對他人進行就餐完畢，將餐具分類放回，使用自備餐 具的，間隔1米排隊清洗教師用餐

8、流程提前洗手，食堂外戴口罩，互相間隔 1米排隊，提倡分時段就餐食堂窗口前，互相間隔1米排隊領(lǐng)餐后迅速找到座位就餐不能緊密相接落座，應(yīng)保持間隔口罩不亂放、亂扔就餐時不要聊天；咳嗽、噴嚏用紙遮蓋，面朝地面，背對他人進行就餐完畢，清潔個人餐具，或?qū)⒐膊途叻诸惙呕?、A、1注息:提倡教師自備餐具，餐具自行保管，自己做好個人餐具的清潔消毒使用公共餐具的教師，若將飯食帶回辦公室、宿舍食用的，務(wù)必餐后及時將餐具交還教師食堂處，否則影響公共餐具的消毒流程開始隔離隔離室使用流程值班領(lǐng)導(dǎo)打開隔離室，將被隔離學(xué)生帶入，同時安排門口保守教師到崗 < 通知學(xué)生家長來校接學(xué)生，提醒家長做好防護< 填寫該隔離室

9、的使用登記表，記錄隔離學(xué)生基本信息，開始隔離時間隔離期間值班領(lǐng)導(dǎo)通知其他值班教師和宿管，完成被隔離人員同班級、同宿舍的消殺 工作 安排值班教師把守門口，嚴禁其他人員靠近，杜絕被隔離人員隨便行動家長到校門口，把守教師護送隔離學(xué)生交至家長，完成以下操作: 鎖好隔離室門再離開全程監(jiān)督被隔離學(xué)生帶好口罩，遠離其他任何人員（包括把守教師本人）學(xué)生離開后，把守教師填寫隔離室記錄表里的學(xué)生離開時間，將隔離室使 用登記表交給值班領(lǐng)導(dǎo)隔離教師做好自己的手部衛(wèi)生后，有必要時可更換口罩，返回辦公區(qū)值班領(lǐng)導(dǎo)收到隔離室使用登記表后，完成以下操作:將填寫完成的隔離室使用登記表交回安保處留存穿好隔離服及時到隔離室進行全面消毒， 并填寫隔離室登記表上的消毒時間及時將該學(xué)生信息反饋班主任，由班主任按照追蹤流程進行后期追蹤汪息：全面消毒，是指對整個房間，包括衛(wèi)生間，便池、洗手池、水龍頭進行消殺體溫異常人員追蹤流程班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)獲 得的體溫異常學(xué)生自查或排查出的體溫異常 教師、保安、宿管自查或排查出的體 溫異常食堂人員班主任每日過問追蹤, 填寫追蹤臺賬安保處