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1、管理規(guī)范示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-363編號(hào):_法學(xué)院本科生課程平時(shí)成績考核評(píng)定辦法審核:_時(shí)間:_單位:_法學(xué)院本科生課程平時(shí)成績考核評(píng)定辦法用戶指南:該管理規(guī)范資料適用于管理中,為使規(guī)則公開化,讓所有人保持集體的協(xié)調(diào),維護(hù)集體的利益,從而充分發(fā)揮團(tuán)體的力量,實(shí)現(xiàn)管理有法可依,內(nèi)部運(yùn)行有規(guī)則保障??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。教學(xué)管理制度法學(xué)院本科生課程平時(shí)成績考核評(píng)定辦法第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范法學(xué)院本科教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)XX財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)程(江財(cái)教務(wù)字20xx40號(hào))、XX財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生平時(shí)成績?cè)u(píng)定
2、辦法(試行)(江財(cái)教務(wù)字20xx78號(hào))等教學(xué)管理與質(zhì)量控制文件的規(guī)定,結(jié)合法學(xué)院本科教學(xué)管理工作的實(shí)際,就本科生課程平時(shí)成績考核評(píng)定制定本辦法。第二條 任課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程性質(zhì)制定相應(yīng)的課程平時(shí)成績考核評(píng)定辦法,并在上第一節(jié)課時(shí)向?qū)W生宣布該課程平時(shí)成績的評(píng)定規(guī)則,在該門課程結(jié)束前的最后一節(jié)課向?qū)W生公布平時(shí)成績。第三條 任課教師應(yīng)建立學(xué)生平時(shí)成績檔案,記錄學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、單元測驗(yàn)等情況,并注意保存學(xué)生的請(qǐng)假條、免聽申請(qǐng)表等原始資料,期末考試前,將平時(shí)成績?cè)u(píng)定依據(jù)及以上原始資料連同學(xué)生平時(shí)成績登記表一并交學(xué)院存檔。第四條 理論課程的平時(shí)成績,原則上占所修課程總評(píng)成績的20%,期末考試
3、占80%。課程平時(shí)成績由任課教師根據(jù)學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、單元測驗(yàn)等情況確定:(一)考勤實(shí)行任課教師負(fù)責(zé)制。凡遲到、早退二次者作曠課1個(gè)學(xué)時(shí)處理;累計(jì)缺課達(dá)到總學(xué)時(shí)四分之一者,平時(shí)成績不得超過滿分的一半。累計(jì)缺課達(dá)到總學(xué)時(shí)的三分之一者,任課教師有權(quán)取消學(xué)生該門課程考試資格,課程成績以零分計(jì),并報(bào)學(xué)院及教務(wù)處備案。(二)學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)是評(píng)定平時(shí)成績的重要依據(jù)。教師可根據(jù)學(xué)生是否認(rèn)真聽講、主動(dòng)提問,是否積極參與課堂討論等確定學(xué)生課堂表現(xiàn)的得分。(三)任課教師可從學(xué)生是否能獨(dú)立完成作業(yè)、是否按時(shí)上交作業(yè)、作業(yè)的質(zhì)量等方面評(píng)定作業(yè)的得分。(四)任課教師可以自主決定單元測驗(yàn)(期中考試)成績占平
4、時(shí)成績的比例。第五條 實(shí)踐性課程的成績?cè)u(píng)定,實(shí)行由學(xué)生、項(xiàng)目小組和任課教師共同參與的協(xié)商評(píng)定機(jī)制,并加大平時(shí)成績的考核力度。平時(shí)成績所占所修課程總評(píng)成績的比例可達(dá)30%-50%。課程平時(shí)成績根據(jù)學(xué)生的出勤、實(shí)踐態(tài)度、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成質(zhì)量等情況評(píng)定。實(shí)踐性課程的成績(包括平時(shí)成績)考核應(yīng)根據(jù)以下規(guī)定進(jìn)行:(一)原生態(tài)案例教學(xué)課程的考核方法:案例討論表現(xiàn)(40%)+案例分析報(bào)告(50%)+實(shí)踐態(tài)度(10%)。(二)實(shí)驗(yàn)課程的考核方法:平時(shí)成績(30%)+實(shí)踐報(bào)告(70%)。(三)專業(yè)實(shí)訓(xùn)考核方法:項(xiàng)目小組評(píng)分(20%) + 實(shí)習(xí)單位評(píng)分(30%)+實(shí)踐報(bào)告(50%)。(四)法律模擬實(shí)習(xí)考核方法:考勤成
5、績20%,由指導(dǎo)老師和組長評(píng)定;模擬法庭展示成績占30%,由在職法律碩士評(píng)定;總結(jié)匯報(bào)成績占20%,由評(píng)委老師評(píng)定;實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)資料整理占30%,由指導(dǎo)教師評(píng)定。其中、按個(gè)人評(píng)定成績;、按組評(píng)定成績,也稱“基礎(chǔ)分”,本組同學(xué)基礎(chǔ)分相同,基礎(chǔ)分最高的組為“模擬實(shí)習(xí)先進(jìn)組”,學(xué)院給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。(五)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方法:指導(dǎo)教師建議成績(40%);評(píng)閱教師評(píng)定成績30%;答辯小組推薦成績30%。(六)畢業(yè)實(shí)習(xí)的成績?cè)u(píng)定,由考核成績和平時(shí)表現(xiàn)兩部分組成:考核成績依據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告或調(diào)研報(bào)告以及實(shí)習(xí)日記評(píng)定,占總成績的70%;平時(shí)表現(xiàn)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)定,包括遵守紀(jì)律、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和考核意見等,占總成績的30
6、%。第六條 任課教師應(yīng)當(dāng)于課程結(jié)束后一周內(nèi)將平時(shí)成績錄入學(xué)校的教學(xué)信息系統(tǒng)。第七條 本管理規(guī)定自院教職工代表大會(huì)審議通過后實(shí)施。第八條 本管理規(guī)定由院務(wù)會(huì)解釋。未盡事宜,由院務(wù)會(huì)決定。篇2:經(jīng)濟(jì)學(xué)院理論教學(xué)管理制度經(jīng)濟(jì)學(xué)院理論教學(xué)管理制度1、教師授課應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,更改授課內(nèi)容須經(jīng)教研室同意,杜絕 “看堂”;2、教師課前要充分備課,并寫好教案,認(rèn)真授課,向?qū)W生傳授有用知識(shí);講究授課藝術(shù),有效避免困堂現(xiàn)象;3、上課遲到、提前下課(以鈴聲為準(zhǔn)),遲到或提前下課小于5分鐘,扣課時(shí)費(fèi)20元/節(jié);遲到或提前下課5分鐘以上視為曠工,扣50元/節(jié);請(qǐng)假、調(diào)課必須提前一天提出,否則不到視為曠工,凡因擅自調(diào)課或未請(qǐng)假造成的空堂,一次扣300元;4、任課教師應(yīng)維持好正常的教學(xué)秩序,因教法不當(dāng)、內(nèi)容有誤、照本宣科等原因,造成學(xué)生要求更換教師或?qū)W生投訴率高的,學(xué)校有權(quán)取消其授課資格,直至降薪、停職處理,外聘教師給予解聘。篇3:工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校課堂教學(xué)管理制度工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校課堂教學(xué)管理制度1、教師調(diào)課需經(jīng)所在教研室同意,不經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自調(diào)課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠工處理;2、教師原則上提前3分鐘到達(dá)任課地點(diǎn),遲到或提前下課小于5分鐘,扣課時(shí)費(fèi)20元/節(jié);遲到或提前下課5分鐘以上視為曠工,扣50元/節(jié);3、請(qǐng)假、調(diào)課必須提前一天提出,否則不到視為曠工;4、教師授課應(yīng)按原教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,更改授課內(nèi)容須經(jīng)教研
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