



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 一個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 被成人拉腕坐起。1.寶寶仰臥,家長(zhǎng)拉寶寶的手腕,寶寶能被緩慢拉做起來。 ( ) 會(huì)被突然的噪聲驚嚇,并且用力蹬踢手腳和哭鬧。2.寶寶趴著時(shí),能稍稍抬起頭,并持續(xù)幾秒鐘。 (
2、 ) 會(huì)把東西握在手中(短時(shí)間的)。3.把寶寶豎抱起來,寶寶可以兩腳“站直”,似乎會(huì)“邁步”。 ( )4.撫摸寶寶的掌心,寶寶會(huì)抓握成人的手指。 (
3、0; )5.用手觸摸寶寶的嘴唇,寶寶的嘴巴會(huì)隨著成人的手指轉(zhuǎn)動(dòng)。 ( )認(rèn)知發(fā)展 對(duì)聲音有反應(yīng)。1. 寶寶仰臥時(shí),用會(huì)動(dòng)的玩具逗引寶寶,眼睛會(huì)追視玩具。 ( )
4、0; 眼睛能集中于眼前15cm遠(yuǎn)的物體。2.給寶寶看粗體黑白圖案,寶寶能短時(shí)間注意圖案。 ( ) 會(huì)注意粗線條和粗體黑白圖案。3.和寶寶說話時(shí),寶寶會(huì)短時(shí)間注意成人的臉。 ( )言語發(fā)展
5、60; 能自發(fā)細(xì)小喉音。 逗引寶寶,寶寶有時(shí)會(huì)發(fā)“嗯嗯”的聲音。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 喜歡擁抱和撫摸,身體非常敏感,心情非常愉悅。 成人用手撫摸寶寶,寶寶顯得很舒服。 (
6、0; ) 兩個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 用手握住撥浪鼓23秒鐘不松手,而且會(huì)用眼睛注視自己的手指。1.用撥浪鼓逗引寶寶,寶寶會(huì)用手握住撥浪鼓。 ( ) 開始控制手和腿,常常會(huì)用單一的方式動(dòng)彈自己的手和腿。2.讓寶寶伏
7、臥,用玩具逗引寶寶,寶寶會(huì)抬頭尋找玩具。 ( ) 伏臥時(shí),頭能慢慢抬離床面。3.逗引寶寶,寶寶會(huì)高興得手舞足蹈。 ( )認(rèn)知發(fā)展 能夠更準(zhǔn)確地控制自己的視線,會(huì)饒有興趣
8、地看著眼前有規(guī)律移動(dòng)物體。 用玩具逗引寶寶,寶寶能用眼睛注視玩具,視線跟著玩具移動(dòng)。 ( )言語發(fā)展 開始發(fā)出12種不同的聲音。 媽媽與寶寶游戲時(shí),有時(shí)寶寶會(huì)發(fā)出“咕咕”“嗚嗚”的聲音。 ( &
9、#160; )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 在逗引時(shí),寶寶會(huì)有微笑,很高興、很快樂,能從與人交往中得到樂趣。1.媽媽用溫柔的語言與寶寶說話,寶寶會(huì)短時(shí)間注意媽媽的面孔。 ( )2.媽媽逗引寶寶,寶寶會(huì)有微笑。 (
10、60; ) 三個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 頭抬得更高了,胸部也能逐漸抬起。1.用玩具在不同的地方逗引寶寶,寶寶會(huì)抬頭尋找。 ( ) 開始有一些全身肌肉的活動(dòng),從仰臥位翻至側(cè)臥位。2.撫起寶寶的左側(cè)肩膀,將寶寶的左腿搭在右腿上,輕推寶寶的臀部
11、,寶寶會(huì)向右側(cè)翻身。 ( ) 仰臥時(shí),兩只胳膊的活動(dòng)越來越頻繁,腿部力量增大。3.在寶寶的床尾放一個(gè)裝有棉布的塑料袋,寶寶蹬到它并發(fā)出響聲。 ( )4.在寶寶看得見的地方吊一個(gè)小鈴,用松緊帶牽著小鈴,松緊
12、帶的另一邊做一個(gè)小環(huán)套在寶寶手腕上,寶寶手腕搖動(dòng)使小鈴作響。 ( )認(rèn)知發(fā)展 能一眼注視到面前的玩具,并會(huì)靈敏追隨。1. 用兩個(gè)玩具先后逗引寶寶,讓寶寶先注視一個(gè)玩具,再注視另一個(gè)玩具。 ( )
13、; 常常會(huì)兩手握在一起放在眼前玩。2.當(dāng)寶寶注視一個(gè)物體或人臉時(shí),迅速將其移開,寶寶會(huì)用眼睛尋找。 ( )3.在寶寶面前放一些小動(dòng)物玩具,寶寶會(huì)去碰、去摸。 ( )言語發(fā)展 對(duì)外界
14、刺激的反應(yīng)越來越多,除了自發(fā)的微笑外,很容易被逗笑,甚至有笑聲。此時(shí),寶寶的發(fā)音也會(huì)增多,有較多的字發(fā)音,能較清楚地發(fā)出一些元音。1. 對(duì)成人的逗引會(huì)微笑或發(fā)出聲音地笑。 ( )2.喜歡說雙元音“咿咿”“呀呀”,或拉長(zhǎng)一個(gè)元音。 ( )3.
15、有模仿成人發(fā)音的現(xiàn)象。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 開始對(duì)經(jīng)常接近他們的成人顯示出偏愛,在不同的人之間有所選擇,并對(duì)陌生的人顯示警覺和回避反應(yīng)。1.媽媽抱著不哭(特別在晚上),別人一抱就哭。 ( )
16、2.喜歡對(duì)媽媽笑。 ( ) 四個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 逐漸會(huì)靈巧地翻身,自由地選擇姿勢(shì)。1.將寶寶喜歡的玩具放在不同的方向逗引寶寶,寶寶會(huì)翻身尋找。 (
17、 ) 俯臥時(shí)能用手支撐上身,使胸部完全抬起。2.在寶寶的前面放些玩具,寶寶會(huì)伸手去取。 ( ) 背部力量明顯增強(qiáng),開始直坐,但還是需要外界的一些支持。3.寶寶在仰臥位時(shí),成人抓住寶寶的雙手,寶寶能被拉至座位。 (
18、160; )認(rèn)知發(fā)展 開始對(duì)外界刺激有所選擇,視聽感覺較靈敏;理解力有進(jìn)步,時(shí)常會(huì)在固定的時(shí)間內(nèi)期待生活中常規(guī)事情的發(fā)生,如吃飯的時(shí)候,寶寶看見奶瓶和熟悉的用具就會(huì)揮動(dòng)小手,急促地催你快來。1. 在寶寶眼前放些玩具,并不斷變換,寶寶會(huì)選擇看自己喜歡的玩具。 ( )2.在寶寶面前吊些花鈴環(huán)、花鈴棒等玩具,寶寶會(huì)用手去抓。
19、160; ( )3.把寶寶放在一個(gè)能看見成人為他準(zhǔn)備食物的地方,寶寶會(huì)伸出手來揮動(dòng)。 ( )言語發(fā)展 開始咿呀學(xué)語。1. 會(huì)模仿唇形,發(fā)出輔音。 (
20、0; ) 這一階段的寶寶發(fā)育明顯增快,在會(huì)發(fā)元音的基礎(chǔ)上會(huì)發(fā)“b、p、d、n、g、k”等輔音。2.會(huì)無意中發(fā)出“媽”或“爸”的音。 ( ) 寶寶被逗樂時(shí),會(huì)發(fā)出清晰的歡叫聲。3.將寶寶的發(fā)音用錄音機(jī)錄下來,經(jīng)常放給寶寶聽,寶寶會(huì)模仿重新發(fā)出這些音。
21、160; ( )4.讓寶寶坐在成人的膝蓋上,一會(huì)舉起小鏡子讓寶寶看到鏡子中的自己,一會(huì)讓寶寶看到鏡子中成人微笑的臉,寶寶會(huì)高興地大笑。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 對(duì)周圍的人會(huì)做出選擇性的反應(yīng),喜歡接近親人,開始認(rèn)生,不喜
22、歡和陌生人在一起。1.寶寶會(huì)不同的表情有不同反應(yīng)。 ( )2.在成人的幫助下會(huì)自己扶奶瓶。 ( ) 手的動(dòng)作開始發(fā)育,生活中讓寶寶體驗(yàn)手的作用。3.注視生人,一面盯著他,一面撲進(jìn)媽媽的懷里。 &
23、#160; ( )4.見到熟人會(huì)露出微笑。 ( ) 五個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 這個(gè)月體重和身高增長(zhǎng)稍慢,但手和腳運(yùn)動(dòng)機(jī)能進(jìn)一步增強(qiáng),仰臥時(shí)自己能翻身,并會(huì)有意識(shí)地推。1.用寶寶
24、喜歡的、帶聲響的玩具逗引時(shí),寶寶能從仰臥位到側(cè)臥位。 ( ) 仰臥位時(shí),寶寶抓住成人的雙手拉成坐位,能靠坐片刻。2.寶寶會(huì)配合成人,靠坐片刻。 ( ) 聽見熟悉的、有聲
25、響的玩具會(huì)手舞足蹈,有抓握的意識(shí)。3.手扶寶寶腋下,寶寶會(huì)有雙腿跳躍的“意識(shí)”。 ( )4.能聽見自己熟悉的玩具聲,會(huì)用一只手去抓握。 ( )認(rèn)知發(fā)展 能看清東西,并能記住它們。1. 從不同方向呼喚寶寶的
26、乳名,寶寶會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找。 ( ) 聽到聲音就會(huì)轉(zhuǎn)過去;能夠主動(dòng)抓東西;抓住并搖動(dòng)不同的物體或用手將有趣的玩具往嘴里送。2.喜歡注視有色彩的玩具、圖片。 ( ) 能注視遠(yuǎn)距離的物體,喜歡色彩鮮艷的物
27、品。3.會(huì)搖或敲打小玩具,使其發(fā)出聲音。 ( ) 4.俯臥時(shí)會(huì)用雙手支撐,長(zhǎng)時(shí)間地抬頭東張西望。 ( )言語發(fā)展 有明顯的發(fā)音愿望,常常會(huì)無意義地發(fā)音,發(fā)出的聲音多為簡(jiǎn)單
28、的輔音“b、p、n”,有時(shí)也發(fā)音節(jié)“ba-ba”。1. 有無意發(fā)音的現(xiàn)象。 ( )2.會(huì)模仿成人說話。 ( )3.寶寶對(duì)成人說的簡(jiǎn)單的音節(jié)(爸爸、媽媽)有巡視的意識(shí)。 (
29、; )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 對(duì)周圍的人會(huì)做出選擇性的反應(yīng),喜歡接近親人,開始認(rèn)生,不喜歡和陌生人在一起。1.聽見媽媽的聲音有快樂的表情。 ( )2.陌生人逗引寶寶,他會(huì)表情緊張。 (
30、160; ) 手的動(dòng)作開始發(fā)育,生活中讓寶寶體驗(yàn)手的作用。3.對(duì)鏡子中的“自己”有反應(yīng)。 ( )4.帶寶寶到戶外散步,他(她)會(huì)對(duì)熟悉的人或物有觀察的意識(shí)。 (
31、0; ) 六個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 生長(zhǎng)速度出現(xiàn)明顯的差異,在沒有支撐和幫助下能直坐,并能獨(dú)坐片刻。1.將寶寶喜歡的帶響聲玩具放到側(cè)面夠不著的地方,取玩具時(shí),寶寶能從仰臥位到俯臥位。 ( ) 仰臥時(shí)自己能翻身到俯臥位。2.寶寶會(huì)在成人的
32、看管下獨(dú)坐片刻。 ( ) 俯臥時(shí)能腹部貼在床上打轉(zhuǎn)。3.成人手扶寶寶腋下,寶寶會(huì)在成人的腿上一躥一跳。 ( ) 扶站時(shí)雙腿會(huì)跳躍。4.寶寶會(huì)在床上自由翻滾、蹬、踢。
33、160; ( )認(rèn)知發(fā)展 能分辨熟人的聲音,特別對(duì)媽媽的聲音有應(yīng)答反應(yīng),對(duì)熟人的逗引會(huì)友好地微笑。1. 成人呼喚寶寶的乳名,能應(yīng)答。 ( ) 喜歡色彩鮮艷的玩具或圖卡,有積極的雙手
34、抓握反應(yīng)。2.能根據(jù)不同的聲音找不同的家人。 ( ) 手和手指協(xié)調(diào)性增強(qiáng),會(huì)使用雙手。3.拿到有色彩的玩具、圖片能搖晃和敲擊等。 ( ) 4.會(huì)將玩具或小積木從一只手放到
35、另一只手。 ( )言語發(fā)展 明顯地有發(fā)音的興趣,常常會(huì)對(duì)熟悉成人的聲音或音樂發(fā)出簡(jiǎn)單模仿音節(jié),并會(huì)發(fā)簡(jiǎn)單的“ba”“bu”等唇音。1. 會(huì)根據(jù)成人的聲音或表情做出積極的發(fā)音。 ( )2.會(huì)聽成人的語言信號(hào)
36、。 ( ) 喜歡和家人一起做發(fā)音游戲。3.能和成人一起“啊啊,嗚嗚”地聊天。 ( ) 4.聽到歌謠和搖籃曲會(huì)手舞足蹈。
37、160; ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 自我意識(shí)有很大的發(fā)展,對(duì)鏡子里的自己有觸摸的意識(shí)??匆娔吧撕褪烊擞胁煌那榫w反應(yīng)。1.認(rèn)識(shí)熟悉的家人,看見他們有愉快的情緒反應(yīng)。 ( )2.會(huì)區(qū)分家里人和陌生人。
38、0; ( ) 開始懂得成人語氣中的意思,會(huì)表達(dá)自己的喜怒哀樂。3.能在鏡子中發(fā)現(xiàn)自己,并會(huì)觸摸,和這個(gè)“新伙伴”聊天。 ( )4.會(huì)表達(dá)“高興”和“不高興”的情緒。 (
39、 ) 七個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 能隨心所欲地翻滾。1.將寶寶喜歡的玩具放在寶寶的一側(cè),寶寶能滾過去那玩具。 ( ) 開始會(huì)抬起肚子,在地上爬行。2.會(huì)獨(dú)坐。
40、0; ( ) 扶著寶寶的手臂,寶寶可以撐起身體。3.成人手扶寶寶,可以站立3秒鐘。 ( )4.能用手指捏住東西。 (
41、160; )認(rèn)知發(fā)展 會(huì)嘗試新奇、有趣的玩法。1. 會(huì)好奇地探詢發(fā)生玩具從不同方位發(fā)出的聲音。 ( ) 抓、握的技巧提升,會(huì)拉扯玩具的不同部位。2.會(huì)用玩具敲打出聲音。 (
42、0; ) 會(huì)尋找剛離開實(shí)現(xiàn)的物體。3.拿玩具不容易掉落。 ( ) 會(huì)用手探索自己及別人的臉。4.會(huì)調(diào)皮地把手上的玩具扔在地上。 ( &
43、#160; ) 5.能分辨出生人和陌生人的面孔。 ( )言語發(fā)展 對(duì)成人的話語及指示更有反應(yīng)。1. 看到自己認(rèn)識(shí)并喜歡的東西會(huì)很興奮地發(fā)出聲音。 ( )
44、60; 聽得出成人不同語調(diào)的聲音。2.對(duì)各種模仿的聲音感興趣, 如貓叫、 狗叫。 ( ) 喜歡聽歌,并會(huì)跟著哼唱。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展
45、0; 會(huì)讓成人知道他高興或難過。如果成人打斷他正在做的事情,會(huì)顯得煩躁。1.對(duì)不如意的事會(huì)反抗。 ( ) 在意成人的贊美,會(huì)很有技巧地吸引成人的注意。2.對(duì)媽媽的凝視能做出反應(yīng)。 ( )
46、60; 喜歡有規(guī)律的生活。3.睡覺比較有規(guī)律,到了一定的時(shí)間就想睡覺了。 ( )4.爸爸、媽媽逗引寶寶玩時(shí),寶寶顯得很開心。 ( ) 八個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展
47、60; 能單獨(dú)穩(wěn)坐,保持10分鐘以上。1.雙手扶欄桿支撐全身重量,胸部不靠欄桿保持站立5秒以上。 ( ) 扶站時(shí)雙腳能初步負(fù)重,能初步扶欄桿站起來。2.能慢慢用四肢撐著身體往前爬,也能一點(diǎn)點(diǎn)地往后退,改變方向爬行。 (
48、; ) 從匍行真正轉(zhuǎn)到爬行。3.拿出兩個(gè)玩具給寶寶,再遞第三個(gè)玩具給寶寶,鼓勵(lì)寶寶去拿,寶寶有想取的表示,但不一定能夠取到。 ( ) 兩只手都能握住玩具,能比較嫻熟地協(xié)調(diào)自己的手指動(dòng)作。認(rèn)知發(fā)展 開始對(duì)圖書感興趣,喜歡讓爸爸媽媽陪同一起看圖卡、看書。1. 能認(rèn)識(shí)和
49、熟悉日常用品及玩具,并會(huì)指認(rèn)。 ( ) 會(huì)有意識(shí)地尋找隱藏的物體。2.把玩具的一部分放在衣物或毯子、容器中,寶寶能想辦法尋找。 ( )言語發(fā)展 能初步聽懂成人說話的意思
50、。模仿聲音及發(fā)音,在傾聽自己和周圍人的說話聲時(shí),開始喜歡玩說話的游戲。會(huì)有意識(shí)地發(fā)出“a”等聲音。1. 能模仿咳嗽和弄舌的聲音。 ( )2.會(huì)有意識(shí)地發(fā)出“a”“汪汪”的音。 ( )3.開始用手勢(shì)表達(dá),如抱抱、搖頭。
51、 ( )4.對(duì)自己的名字有反應(yīng)。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 當(dāng)受到責(zé)罵或表揚(yáng)時(shí),已懂得成人的面部表情。1.將餅干放進(jìn)抱抱面前的小碗里,寶寶會(huì)將它捏起,再送進(jìn)嘴里。 (
52、60; ) 對(duì)陌生人表現(xiàn)出各種行為,如怕羞、轉(zhuǎn)過身、大哭、尖叫。2.見到熟悉或喜歡他的成人,會(huì)伸出手臂。 ( ) 會(huì)自己拿餅干吃。3.注視成人的行為。 ( &
53、#160; )4.認(rèn)識(shí)自己和自己的五官。 ( )5.喜歡玩捉迷藏游戲。 ( ) 九個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲
54、測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 爬得更自如,動(dòng)作更協(xié)調(diào)。1.將寶寶喜歡的玩具放在寶寶眼前稍遠(yuǎn)處,寶寶會(huì)爬過來拿。 ( ) 能用眼睛去找尋從手中掉落的東西,喜歡用手拿著小棒敲打物品,尤其喜歡敲打能發(fā)出聲音的各類玩具與物品。2.能手扶床沿或凳子穩(wěn)穩(wěn)地站立。 ( &
55、#160; ) 手眼的協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯靈活了。3.成人手扶寶寶腋下,寶寶有開步走的意識(shí)。 ( )4.能自己按下電燈、電視或錄音機(jī)。 ( &
56、#160; )5.能模仿成人的樣子將積木投入筐內(nèi)。 ( )認(rèn)知發(fā)展 對(duì)身邊的東西越來越感興趣,常常會(huì)伸手去觸摸這些東西,并抓在手里饒有興趣地檢查,像摸象樣地自己研究。1. 能按成人吩咐拿相應(yīng)的玩具。 (
57、)2.能按成人要求用手指認(rèn)身體部位。 ( )3.兩手握積木,會(huì)對(duì)敲。 ( )言語發(fā)展 聽力增強(qiáng),聽到聲音會(huì)很好奇地審視周圍,以便弄清楚聲音的來源。1. 將能發(fā)出“嘀嗒”聲的鬧鐘或玩具放在寶寶的耳朵附近,觀
58、察寶寶是否會(huì)轉(zhuǎn)頭來尋找。 ( ) 明顯變得活躍,發(fā)音明顯增多。2.成人邊念兒歌加動(dòng)作進(jìn)行表演,寶寶會(huì)模仿。 ( ) 吃飽睡足情緒好時(shí),常常會(huì)主動(dòng)發(fā)音,發(fā)出的聲音更為豐富
59、。3.有模仿成人發(fā)音的現(xiàn)象。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 開始對(duì)自己年齡相仿的孩子感到好奇,盡管還不會(huì)和他們說話,但很喜歡和他們?cè)谝黄稹?.會(huì)招手表示“再見”。 ( )2.會(huì)拍手表示“歡迎”。
60、60; ( )3.會(huì)自己捧著奶瓶喝奶。 ( )4.會(huì)拿長(zhǎng)條形的食品,自己吃餅干、水果條等食物。 (
61、; ) 十個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 能自由地爬到自己想去的地方。1.練習(xí)雙手支撐身體,向后退著爬。 ( ) 能坐較長(zhǎng)時(shí)間(比較穩(wěn)),能手扶著東西自己站起來。2.能自己拉著欄桿站起來。 (
62、160; ) 手的動(dòng)作更加靈活,拇指和食指能協(xié)調(diào)地拿起小的東西,能按指令將東西拿進(jìn)拿出。3.成人雙手扶著寶寶腋下,讓他手扶矮桌,待站穩(wěn)后輕輕移開雙手,讓寶寶獨(dú)自站立。 ( )4.給寶寶一個(gè)筐,寶寶能把小積木從筐中取出,再放回筐里。
63、; ( )認(rèn)知發(fā)展 喜歡探索周圍環(huán)境,愛把手指伸進(jìn)小洞洞。1. 能把各種玩具收到箱子里。 ( ) 能記住家庭成員的名字,對(duì)父母和親人非常依戀。2.能把手里的物品送給離寶寶有一定距離的爸爸(媽媽)。
64、0; ( ) 能記住一些常用物品的名稱。3.把寶寶的玩具藏起來(藏得有遠(yuǎn)有近),能自己去尋找。 ( )言語發(fā)展 能理解一些常用詞語,并用動(dòng)作表示詞義。1. 會(huì)有意識(shí)地叫“媽媽”“爸爸”(寶寶叫
65、后,爸爸、媽媽要答應(yīng))。 ( ) 看到喜歡吃的東西時(shí),會(huì)發(fā)出“嗯嗯”的聲音。2.能用動(dòng)作表示“感謝”。 ( )3.當(dāng)成人說“不行”時(shí),會(huì)停止行為。 (
66、60; )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 能意識(shí)到摟抱在情感交流上的重要性,為了得到成人的擁抱,會(huì)主動(dòng)要求“抱抱”,甚至主動(dòng)擁抱成人。1.媽媽、爸爸做“抱抱”的手勢(shì)時(shí),會(huì)和媽媽、爸爸抱抱。 ( ) 能自己拿東西吃。2.能在一個(gè)安全的
67、空間獨(dú)自玩玩具。 ( ) 能獨(dú)自玩耍。3.將食物切成小塊,放到寶寶盤中,寶寶能自己將食物送到口中吃。 ( ) 十一個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 會(huì)
68、扶著家居行走,獨(dú)立站穩(wěn)。會(huì)打開包積木的紙。1.讓寶寶站在小床邊(有欄桿的)或長(zhǎng)沙發(fā)邊,用玩具逗引,寶寶能扶家居走3步以上。 ( ) 能把硬皮書打開合上。2.扶寶寶站穩(wěn),然后松手,寶寶能獨(dú)站10秒。 ( ) 手眼協(xié)調(diào)性大大增強(qiáng)。3.示范將硬皮書打開再合上,寶寶能模仿成人將硬皮書打開合上。 ( )4.示范用直徑為10cm的環(huán)套在筆桿上,寶寶模仿,并能準(zhǔn)確將環(huán)套在筆桿上。 ( )認(rèn)知發(fā)展 能聽聲音指物品或圖片各3種。1. 能準(zhǔn)確地指認(rèn)成人說出的物品或圖片各3種。 ( ) 知道用棍子夠取玩具。2.將玩具放到寶寶看得見卻夠不著的地方,在他旁邊放一根棍子,看他是否知道用棍子夠取玩具(不一定要取到玩具)。
69、( )言語發(fā)展 會(huì)自言自語,有意識(shí)發(fā)“爸爸媽媽”以外的一個(gè)字音(如要、走、拿等)。能發(fā)一個(gè)字音,表示特定的意思或動(dòng)作。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 隨音樂或歌謠做動(dòng)作(如點(diǎn)頭、拍手、踏腳、搖身等)。穿衣服時(shí),知道配合,對(duì)親人表示依戀。1.能隨音樂或兒歌的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。 ( ) 會(huì)模仿成人的動(dòng)作。2.穿衣服時(shí)知道配合成人。 ( )3.能用吸管喝水。 ( )4.會(huì)學(xué)成人的動(dòng)作,模仿拍娃娃。 ( ) 十二個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 能扶欄站立,可獨(dú)站片刻或扶走幾步,有的寶寶能獨(dú)走幾步
70、。1.讓寶寶站在沒有任何可以依靠的地方,訓(xùn)練站立,當(dāng)寶寶獲得平衡后,成人可松開扶持的雙手,寶寶能保持平衡10秒鐘,不摔倒。 ( ) 能用拇指、食指“鉗形動(dòng)作”拿去小東西;可以漸漸地懸臂熟練搖鈴;喜歡用手敲擊、搖玩具。2.能牽著成人的一只手,協(xié)調(diào)地移動(dòng)雙腿向前走。 (
71、; )3.會(huì)捏起小丸往瓶?jī)?nèi)投,但不一定投準(zhǔn)。 ( ) 會(huì)從杯中取物,自己伸手拿東西吃,能逐漸主動(dòng)放物入杯。4.能用手掌握筆,在白紙上畫出“道道”。 (
72、60; )5.會(huì)向人滾球、拋球。 ( )6.會(huì)把小車推向前方。 ( )認(rèn)知發(fā)展 視、聽、觸等感覺越來越完善、靈敏;能注意觀察四周事物的動(dòng)靜,好奇心很強(qiáng),對(duì)任何事物都會(huì)感興趣,什么東西都想碰一碰,有進(jìn)一步探
73、索的要求。1. 認(rèn)識(shí)生活中常見的幾種動(dòng)植物。 ( )2.能指認(rèn)成人說的物品。 ( ) 喜歡會(huì)動(dòng)的東西,如:汽車、鳥、小動(dòng)物等。3.能按照成人的話做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
74、60; ( )4.能用動(dòng)作和發(fā)出音節(jié)回答成人的問話。 ( )言語發(fā)展 不但會(huì)說爸爸、媽媽、奶奶、娃娃等,還會(huì)使用一些單音節(jié)動(dòng)詞,如拿、給、掉、打、抱等。多以單字表示句子的意思,以物的聲音做其名稱,例如“汪汪”代表狗等。1. 用點(diǎn)頭、搖頭來回答問題,并逐
75、漸會(huì)說“要”“不”等。 ( )2.會(huì)隨兒歌做表演動(dòng)作。 ( ) 喜歡嘟嘟嘰嘰地說話,講幾個(gè)重復(fù)單詞:“碗碗”“燈燈”。3.能找到成人所說的東西。當(dāng)成人問“等在哪里”,會(huì)用目光或用手指出。
76、60; ( ) 能把語言和表情結(jié)合起來,理解成人說話語調(diào)中所包含的意思。4.看到熟悉的動(dòng)物會(huì)用叫聲來表示。 ( ) 能模仿35種不同的動(dòng)物叫聲。5.成人說出寶寶書本里物體的名稱時(shí),寶寶會(huì)用手去
77、指。 ( ) 喜歡看書畫和聽成人講故事。6.會(huì)對(duì)指令做出反應(yīng),如“去把你的鞋子找來”等,能夠把兩個(gè)相似的東西放在一起。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 喜歡和爸爸媽媽
78、在一起玩游戲,愿意與小朋友共同游戲。1.會(huì)用拍手、跳躍引人發(fā)笑。 ( ) 喜歡自己拿勺子吃飯,拿起衣服、褲子知道往身上穿,拿起襪子知道往腳上套。2.會(huì)和成人杯子中的水。 ( )3.會(huì)用小勺自己吃飯。
79、60; ( )4.有察覺尿濕的感覺,并用語言或非語言性動(dòng)作表示。 ( ) 十三個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 會(huì)扶著東西走路,甚至不借助外力。1.會(huì)
80、彎腰撿東西。 ( ) 能從站立的位置坐下,能坐著轉(zhuǎn)身。2.有玩具吸引,會(huì)坐下或坐著轉(zhuǎn)身。 ( ) 會(huì)單獨(dú)用左右手。3.會(huì)堆高或排列積木。
81、0; ( ) 能熟練地用手抓東西吃,但是用小勺的動(dòng)作上不穩(wěn)。4.會(huì)一手壓紙,一手拿筆畫圈圈。 ( )認(rèn)知發(fā)展 能找到藏起來的東西。1. 寶寶能較迅速地找出當(dāng)著面藏起來的東西。
82、60; ( ) 開始有空間和時(shí)間的感覺。2.成人指鼻子,寶寶會(huì)學(xué)著做;至其他部位會(huì)學(xué)著模仿。 ( ) 能區(qū)別形狀,注視3m遠(yuǎn)的小玩具。言語發(fā)展 喜歡看圖畫,并能邊看邊指
83、認(rèn)熟悉的東西。1.能說“媽媽、爸爸、飯飯、覺覺”等。 ( ) 會(huì)說一些疊音字。2.成人夸張地發(fā)出各種聲音(尤其是開口音)寶寶會(huì)看口形模仿聲音。 ( ) 聽到各種聲音會(huì)有
84、所反應(yīng),并對(duì)模仿聲音有興趣。社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 獨(dú)立性增強(qiáng),對(duì)熟悉和不熟悉的人和物又喜歡或不喜歡的表現(xiàn)。1.樂意讓熟悉的人抱。 ( ) 能聽懂自己的名字,并有反應(yīng)。2.對(duì)不喜歡的事或物會(huì)搖頭、擺手。 (
85、60; )3.能聽從成人的指令做“再見”“飛一個(gè)”“小眼睛”等動(dòng)作。 ( )4.對(duì)別人呼喚自己的名字表示關(guān)注。 ( )5.能用寶寶杯喝水。 ( &
86、#160; ) 十四個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 雖然開始搖搖晃晃學(xué)走路,但著急時(shí)還是采用爬行。1.在紙袋里放能發(fā)聲的東西,搖一搖,寶寶能猜一猜。 ( ) 能扶著成人的手
87、上樓梯,但抬腳還比較費(fèi)力,身體不能隨時(shí)保持平衡。2.在成人的扶持下,能上下樓梯。 ( )認(rèn)知發(fā)展 明白自己可以通過動(dòng)作做某些事情。1. 能在書中找出制定的圖片。 ( )
88、 能夠把物體的大小變化同它的重量變化聯(lián)系起來。2.能按要求分辨顏色。 ( ) 能夠根據(jù)物體的形狀、大小來推斷它的重量。3.能分辨同類事物的大小。 ( ) 4.
89、能指明身體各部分。 ( )言語發(fā)展 開始把聲音和意義聯(lián)系起來,能叫出物件的名稱。1.能用12個(gè)字回答簡(jiǎn)單的問題。 ( ) 喜歡韻律和短歌。2.能把事物和名稱聯(lián)系起來。&
90、#160; ( ) 能靠手勢(shì)表示需要,例如會(huì)拿書給成人,表示想聽故事。3.喜歡看書和聽成人講故事。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 開始有了自己珍愛的東西(這是寶寶情感的慰藉物)
91、。1.想吃別人手里的東西時(shí)會(huì)主動(dòng)向人作揖表示“謝謝”。 ( ) 喜歡模仿成人,自我意識(shí)增強(qiáng)。2.會(huì)自己用杯子喝水。 ( ) 吃飯的時(shí)候也愿意自己動(dòng)手。3.喜歡和爸爸、媽
92、媽在一起玩游戲。 ( )4.會(huì)主動(dòng)要求做游戲。 ( ) 十五個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 能小步獨(dú)走。1.會(huì)用滾、踢等方法玩球。
93、60; ( ) 能獨(dú)站和爬臺(tái)階。2.在成人引導(dǎo)下能往樓梯上爬。 ( ) 能在成人攙扶下下臺(tái)階。3.能模仿成人的樣子握勺取菜吃。 (&
94、#160; ) 能雙腳一起往上跳。4.能在成人引導(dǎo)下跳起拍氣球(氣球懸掛在寶寶跳起能夠著的地方。) ( ) 有一定的手臂力量。5.會(huì)用手指或器械戳洞。 ( &
95、#160; )認(rèn)知發(fā)展 能有目的地分類,手眼協(xié)調(diào)能力提高。有初步的匹配能力。1. 能尋找兩張相同的圖進(jìn)行配對(duì)。 ( ) 能區(qū)別說:1個(gè)、2個(gè)、許多個(gè)。2.會(huì)按要求給媽媽一個(gè)大的蘋果,給爸爸一個(gè)小的蘋果。
96、( )3.能在幾個(gè)圖形中找出圓形。 ( ) 4.吃小零食的時(shí)候,會(huì)在餐巾紙上分別放上1個(gè)、2個(gè)和一小堆。 ( &
97、#160; )言語發(fā)展 會(huì)說話,但比較含糊,詞匯中包含幾個(gè)字,其中包括名字。1.會(huì)說有幾個(gè)(1個(gè)、2個(gè)、許多個(gè))。 ( ) 能稱呼除爸爸媽媽之外的35個(gè)親人,如奶奶、爺爺、叔叔等。2.會(huì)喃喃自語。 (
98、160; ) 記憶力繼續(xù)發(fā)展,會(huì)記得不在眼前的物體。3.會(huì)稱呼爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等。 ( )4.給寶寶講故事的時(shí)候,寶寶會(huì)用故事里的詞回答。 (
99、0; )5.會(huì)說“不”。 ( ) 能靠手勢(shì)表示需要,例如會(huì)拿書給成人,表示想聽故事。6.詞匯量達(dá)到5個(gè)。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 喜歡模仿成人。1.會(huì)自己脫鞋
100、。 ( ) 喜歡觀察人臉上哭和笑的表情。2.能照鏡子學(xué)做表情。 ( ) 能與別的幼兒一起玩。3.能自己用小勺吃飯。 (&
101、#160; ) 會(huì)說“請(qǐng)”和“謝謝”。4.愿意到鄰居家串門,接觸小朋友。 ( ) 不用奶瓶。 (
102、 ) 十六個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 走得更自如,動(dòng)作更協(xié)調(diào)。1.會(huì)獨(dú)自平穩(wěn)地向喜歡的玩具或熟悉的人走去。 ( ) 平衡能力發(fā)展的很快,會(huì)模仿成人擺動(dòng)手臂而不摔倒,喜歡走樓梯,愛蹦蹦跳。2.能雙臂隨著成人上下前后擺動(dòng)。
103、; ( ) 喜歡用手拿較小的玩具或物品玩壘高游戲。3.走樓梯時(shí),能在成人扶持下,或扶欄上臺(tái)階。 ( ) 喜歡自己翻書看。4.能自己從稍高處往下跳。
104、; ( ) 手眼更協(xié)調(diào),手部小肌肉動(dòng)作靈活多了。5.不用成人幫助,能用積木搭起34層塔。 ( )6.看書時(shí),能自己翻23頁。 (
105、160; )認(rèn)知發(fā)展 樂意跟著成人一起數(shù)數(shù),對(duì)物體的大小初步有意識(shí)。1. 能從1數(shù)到10。 ( ) 容易記住印象強(qiáng)烈或帶有情感的事物。2.能認(rèn)識(shí)12種顏色。 (
106、0; ) 對(duì)顏色開始感興趣,會(huì)聯(lián)系具體物品。3.會(huì)拿筆在紙上涂鴉。 ( ) 開始分辨不同玩具的玩法。4.認(rèn)識(shí)附近的超市、花園。 ( &
107、#160; ) 5.會(huì)按指令將玩具放到這里或那里(理解12個(gè)方位性詞句。) ( )言語發(fā)展 語言理解能力增強(qiáng),喜歡模仿動(dòng)物的叫聲。1.能背出兒歌中的兩句。 (
108、 ) 會(huì)表現(xiàn)出自己的喜好。2.有意識(shí)地說出68個(gè)單字(爸媽除外)。 ( ) 對(duì)聽故事、學(xué)兒歌饒有興趣,積極學(xué)念兒歌。3.知道親近人、同伴的名字(兩個(gè))。 ( )4.會(huì)根
109、據(jù)成人的語言提示模仿3種常見動(dòng)物的叫聲。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 對(duì)周圍環(huán)境非常感興趣,喜歡逛附近的超市、商店,去花園玩,能記住事物的明顯特征。1.外出回來能找到自己的家門。 ( )2.愿意與同
110、伴一起玩。 ( ) 喜歡自己拿勺子舀飯菜,并會(huì)往嘴里送。3.會(huì)表達(dá)自己想要的東西。 ( ) 有了比較明顯的個(gè)性,會(huì)有自己的情緒和脾氣。4.午睡不尿床。
111、60; ( ) 十七個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展 走得較穩(wěn),能自己蹲下拾物,然后繼續(xù)前行,基本不會(huì)摔到。1.能根據(jù)成人的指令完成簡(jiǎn)單動(dòng)作。 ( )
112、 能舉手過肩扔球。2.能自發(fā)地涂鴉,模仿成人畫線。 ( ) 會(huì)嘗試抬腳踢球,能跑幾步。3.能模仿成人的樣子將球投入箱內(nèi)。 ( ) 會(huì)自發(fā)涂鴉。4
113、.會(huì)騎在玩具上。 ( ) 能手眼協(xié)調(diào)地完成一些較為精細(xì)的動(dòng)作。5.能熟練翻看圖書。 ( )認(rèn)知發(fā)展 想象力增強(qiáng)。1. 會(huì)給娃娃穿衣、喂i娃娃吃餅干。
114、0; ( ) 能用棍夠物。2.能按成人的吩咐倒出小瓶中的物品或用棍夠物。 ( ) 對(duì)認(rèn)識(shí)自己有興趣,會(huì)用手指認(rèn)某一部位,并告訴別人。3.能按成人的要求用手指認(rèn)五官。
115、160; ( )言語發(fā)展 能初步理解一些多字詞組。1.會(huì)向成人表達(dá)自己的需要,如“抱”“去”等。 ( ) 能說或指出書中的物體圖像。2.成人邊念兒歌邊用動(dòng)作進(jìn)行表演,寶寶會(huì)模仿說些簡(jiǎn)單句。
116、160; ( ) 會(huì)有意識(shí)地說出10個(gè)以上的單詞。社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 可以暫時(shí)離開父母一會(huì)兒,但很快又會(huì)回到他們身邊尋求安慰。1.會(huì)有好地說“再見”。 ( ) &
117、#160; 喜歡模仿成人做家務(wù)事。2.喜歡與小朋友一起玩。 ( ) 喜歡跟小伙伴玩耍。3.已會(huì)獨(dú)立用水杯。 ( ) 白天能向成人表示要大、小便,并希望得到幫助。4.大、
118、小便會(huì)叫人。 ( ) 自我意識(shí)和個(gè)性意識(shí)開始顯現(xiàn)。5.樂意與人玩捉迷藏游戲。 ( ) 十八個(gè)月寶寶智能發(fā)展測(cè)評(píng)表項(xiàng)目寶寶可以游戲測(cè)試做到請(qǐng)打“”動(dòng)作發(fā)展
119、160; 自如地向前、向后走動(dòng)。1.會(huì)推著嬰兒車前進(jìn)、后退和轉(zhuǎn)彎。 ( ) 牽著成人的手下樓梯。2.會(huì)自己邁步下兩級(jí)臺(tái)階。 ( ) 在成人的保護(hù)下,從低處往
120、高處爬。3.將高低不同的紙箱或沙發(fā)墊擺成階梯形,寶寶能從低處往高處爬。 ( ) 無方向地踢球。4.寶寶會(huì)向各方向踢球。 ( )認(rèn)知發(fā)展 識(shí)別自己熟悉的人或物體的形象。1
121、. 在寶寶眼前放些家人的照片,讓寶寶指出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人的形象。 ( ) 模仿成人做些動(dòng)作,知道事物之間的關(guān)系。2.寶寶會(huì)模仿成人“讓娃娃睡覺”“給娃娃做飯”等。 ( )
122、 在成人的幫助下,學(xué)著自己翻書。3.會(huì)一頁一頁地翻書,找自己喜歡看的圖畫。 ( ) 在一堆物品中認(rèn)出自己的東西。4.將寶寶的三件物品(鞋、襪、帽、衣物或玩具等)和成人的衣物放在一起,寶寶能將自己的三件東西挑出來。 (
123、 )言語發(fā)展 說簡(jiǎn)單的句子,表達(dá)自己的愿望,但還不能完整地說清楚。1.當(dāng)寶寶哭著要媽媽抱時(shí),會(huì)說:“媽媽,抱”。 ( ) 跟著成人認(rèn)物學(xué)說話。2.寶寶看到蘋果會(huì)跟成人說:“這是蘋果,圓圓的”。 (
124、0; ) 聽指令做動(dòng)作。3.成人和寶寶相對(duì)而坐,成人邊做動(dòng)作邊念兒歌,寶寶會(huì)跟著做同樣的動(dòng)作。 ( ) 正確按照別人的指示傳遞東西。4.會(huì)把玩具遞給成人。 ( )社會(huì)性行為與自理能力的發(fā)展 產(chǎn)生強(qiáng)烈的與人交往的愿望。1.看到親近的人會(huì)表現(xiàn)出喜悅感。 (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物除臭設(shè)備合同范本
- 員工合同范本200字
- 現(xiàn)貨交易的實(shí)時(shí)調(diào)度系統(tǒng)研究與應(yīng)用
- 年買車合同范本
- 2025年網(wǎng)絡(luò)隔離機(jī)(卡)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 二零二五年度生態(tài)農(nóng)業(yè)合伙人投資合同
- 2025年度茶樓轉(zhuǎn)讓合同范本:茶樓連鎖品牌合作經(jīng)營及資產(chǎn)移交協(xié)議
- 二零二五年度農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)與農(nóng)村農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展合作合同
- 2025年度美容院合伙人合作協(xié)議:品牌形象維護(hù)與宣傳推廣
- 2025年度舞臺(tái)搭建施工與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同
- 核電項(xiàng)目人橋吊車抗震計(jì)算書版
- 普法講座-治安管理處罰法課件
- 消防控制室值班記錄1
- 淺談簽證合同索賠培訓(xùn)課件
- 2023年江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試筆試題庫及答案解析
- 揭陽市基層診所醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心村衛(wèi)生室地址信息
- 晉中項(xiàng)目投決會(huì)報(bào)告
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-1.3 分草莓 北師大版(共14張PPT)
- 2022年中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要
- 高架橋梁混凝土工程專項(xiàng)施工方案
- 銀行案件風(fēng)險(xiǎn)排查實(shí)施細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論