五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)對(duì)比練習(xí)題

1、五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)對(duì)比練習(xí)題1、 （1）千克表示把( ）看做單位“1”，平均分成（）份，表示其中的（ ）；或者表示把（ ）看做單位“1”,平均分成（)份，表示其中的（ ）份。（2）表示把（ ）看做單位“1”，平均分成（）份，表示其中的（ )份;或者表示把（ ）看做單位“1”，平均分成（）份，表示其中的（ ）份.2、（1)如果a b =6是（且a、b都是不為0的自然數(shù)），他們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 （2)a、b都是非零自然數(shù)，如果2ab，那么a和b的最大公因數(shù)是( ).3、（1）200千克菜籽可榨油60千克,平均每千克菜籽可榨油多少千克？（2)200千克菜籽可榨油60千克，榨1千

2、克菜籽油需要多少千克菜籽？4、(1） = =（ ）（ ）= (2）=0.4=16（ ）=5、（1）右圖中陰影部分的面積是（ )公頃. 1 公頃(2）右圖中陰影部分的面積是（ ）公頃。 2 公頃6、（1）一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折1次，得到的圖形面積是原來(lái)的.（2）一張長(zhǎng)方形紙連續(xù)對(duì)折3次，得到的圖形面積是原來(lái)的。7、（1）一節(jié)課 小時(shí)。學(xué)生自主探究占了小時(shí)，老師講解占了小時(shí)，其余時(shí)間是學(xué)生練習(xí)。學(xué)生練習(xí)時(shí)間占這節(jié)課的幾分之幾？（2）一節(jié)課 小時(shí)。學(xué)生自主探究占了，老師講解占了，其余時(shí)間是學(xué)生練習(xí)。學(xué)生練習(xí)時(shí)間占這節(jié)課的幾分之幾？8、（1）一個(gè)圓形花壇的半徑長(zhǎng)10米，周?chē)幸粭l寬1米的小路。這條小路的

3、面積是多少平方米？(2）一個(gè)圓形花壇的直徑長(zhǎng)10米，周?chē)幸粭l寬1米的小路。這條小路的面積是多少平方米？9、（1)將 的分子乘15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上( ）。(2)將 的分子加上15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上( ）。10、(1）A的倍與B的倍相等(A、B不為0），那么A與B的關(guān)系是（ ). AB AB 無(wú)法確定（2）A的與B的相等（A、B不為0），那么A與B的關(guān)系是（ ）。 AB AB 無(wú)法確定11、(1)兩個(gè)圓,小圓半徑是厘米,大圓半徑是厘米，小圓半徑是大圓半徑的；小圓直徑是大圓直徑的；小圓周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的；小圓面積是大圓面積的。（2）兩個(gè)圓,小圓半徑是厘米，大圓半徑是

4、厘米,小圓半徑是大圓半徑的；小圓直徑是大圓直徑的;小圓周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的;小圓面積是大圓面積的。（）兩個(gè)圓,大圓直徑是小圓的倍，小圓半徑是大圓半徑的（）；大圓周長(zhǎng)是小圓周長(zhǎng)的（）,小圓面積是大圓面積的()。12、（1）在右圖中表示(2)在右圖中表示13、(1)用在下圖中任意框出兩個(gè)數(shù)，一共可以得到（ ）個(gè)不同的和；若每次框三個(gè)數(shù)則能框出（ ）個(gè)不同的和。(2）用在下圖中任意框出兩個(gè)數(shù)，一共可以得到( ）個(gè)不同的和；若每次框三個(gè)數(shù)則能框出（ )個(gè)不同的和。（3)將自然數(shù)排列如右圖：如果框出的5個(gè)數(shù)的和是180， 一共可以框出多少種不同的和？應(yīng)該怎樣框？在圖中框出來(lái)。14、（1)做一個(gè)飛機(jī)模型，小軍

5、用了1。1小時(shí)，小明用了 小時(shí),小芳用了1.09小 時(shí)。（ ）做得快些。（2）在立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中，小雨跳了1。34米,小明跳了1米，小高跳了1米。（）跳得遠(yuǎn)一些。15、（1）修路隊(duì)修一條公路，第一周修了km，第二周修了km，第三周比前兩周修的總和少km，第三周修了多少km?（2）修路隊(duì)修一條公路，第一周修了，第二周修了,剩下的第三周全部修完,第三周修了多少？16、 姓名： （1）有一塊花布長(zhǎng)5米，正好可以做6條同樣大小的童褲。每條童褲用這塊布的幾分之幾？每條童褲用布幾分之幾米?（2)有一塊布長(zhǎng)8米，正好可以做12條同樣大小的褲子.每條褲子用布幾分之幾米？每條褲子用這塊布的幾分之幾？17、(1)把

6、一張長(zhǎng)20厘米,寬16米的長(zhǎng)方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒(méi)剩余，最多可裁多少個(gè)？（2）一種長(zhǎng)方形磚長(zhǎng)10厘米，寬6厘米。像圖中這樣鋪,至少需要多少塊才能鋪成一個(gè)正方形？(3）男、女學(xué)生分別站隊(duì)，已知男生48人，女生36人，要使每排的人數(shù)相等，每排隊(duì)伍最多可站多少人？這時(shí)男、女生分別有幾排?18、（1）7和8的最小公倍數(shù)是（ ），3和9的最小公倍數(shù)是（ ),6和10的最小公倍數(shù)是（ ）。(2）19和20的最大公因數(shù)是（ ）,8和40的最大公因數(shù)是（ ），18和12的最大公 因數(shù)是( ）。19、(1）舞蹈隊(duì)中有男生12人，女生18人。男生人數(shù)是女生的，女生人數(shù)是男生的倍，女生占舞蹈隊(duì)人數(shù)的 。（2）分?jǐn)?shù) 中，當(dāng)a( )時(shí), 是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)a（ ）時(shí),是假分?jǐn)?shù);當(dāng)( ）時(shí)， 為0；當(dāng)a （ )時(shí)，是它的分?jǐn)?shù)單位.20、（1)小亮家到少年宮的距離是4144米，他騎一輛車(chē)輪外直徑大約是66厘米的自行車(chē)去少年宮。按車(chē)輪每分轉(zhuǎn)100圈計(jì)算，他騎這輛車(chē)去少年宮大約需要多少分?（得數(shù)保留整數(shù)）（2）一輛車(chē)輪外直徑大約是66厘米。按車(chē)輪每分轉(zhuǎn)100圈計(jì)算,小芳從家騎這輛車(chē)去少年宮大約需要10分種,小芳家離少年宮大約多少米?21、（1）一張正方形紙的邊長(zhǎng)是12分米,把它剪