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1、高效閱讀的技巧導(dǎo)語:閱讀科學(xué)經(jīng)典的目的是了解科學(xué)的方法和哲學(xué),參與科學(xué)探索的過程,釋放自由的心靈, 下面是小編給大家整理的高效閱讀的技巧的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!一、提出問題閱讀任何一本書前,都要提出一些問題,這樣有目的的閱讀,會(huì)獲得更大收獲。一般需提出4 個(gè)問題: 1、這本書是哪種類型的書,主要意思是什么,書的架構(gòu)是什么?2、本書的主旨和重要論點(diǎn)是什么?3、這本書的觀點(diǎn)是否正確,哪些是對(duì)的,哪些錯(cuò)了?4、這本書對(duì)于讀者的意義,是提供資訊,還是增進(jìn)理解、啟迪智慧,或者是提供行為指導(dǎo)?二、檢視閱讀檢視閱讀就是快讀,對(duì)于一本書,無論難或易(文學(xué)作品除外),要先快讀。 在快讀之后, 發(fā)現(xiàn)書沒有

2、多大價(jià)值的,可以直接扔過,對(duì)于選定的書,可以有個(gè)大致理解,便于接下來的分析閱讀。檢視閱讀分為兩類。A、系統(tǒng)略讀步驟:1、閱讀書名頁,獲得更多的信息;2、閱讀出版簡(jiǎn)介和作者介紹;3、閱讀目錄,掌握架構(gòu);4、閱讀作者的序言,總體把握;5、閱讀索引和注釋,了解書的范圍;6、挑選與書的主題重要的章節(jié)或者感興趣的章節(jié)仔細(xì)讀一些;7、閱讀最后幾頁,并且來回的翻一翻,讀一兩段或者連續(xù)幾頁。B、粗略閱讀: 對(duì)于一本難以理解的書,頭一遍閱讀時(shí),可以跳過那些難讀的地方,先把書整體讀一遍,掌握大概。三、分析閱讀分析閱讀是閱讀的關(guān)鍵步驟,掌握它像任何一門技能一樣,初時(shí)很難,需要不斷練習(xí)才能掌握。分析閱讀包括3 個(gè)階段

3、, 15 個(gè)步驟,A、架構(gòu)階段1、為本書分類;2、用一個(gè)簡(jiǎn)短的句子概況本書的重要內(nèi)容; 3、本書的整體構(gòu)架,有哪幾部分,是用什么順序論述的; 4、找出作者想要解答的問題。B、主旨階段5、找出關(guān)鍵字, 和作者達(dá)成共識(shí); 6、尋找重要的句子,確定作者的主旨;7、找出細(xì)部論述的先后順序;8、確定作者解決了什么問題,還有什么問題沒有解決。C、提出批評(píng)階段(批評(píng)的條件)9、必須理解了整本書的主旨和架構(gòu),否則沒有資格作出評(píng)價(jià); 10、爭(zhēng)辯的目的不是勝利,而是從書中得到些東西;11、區(qū)分知識(shí)和作者的觀點(diǎn),知識(shí)是可以達(dá)成共識(shí)的,而不應(yīng)把焦點(diǎn)放在作者的意見上批評(píng)的種類 12、證明作者的知識(shí)不足; 13、證明作者

4、的知識(shí)錯(cuò)誤; 14、證明作者不合邏輯;15、如果本書的架構(gòu)不完整,作者沒有解決提出的問題,則可以暫緩評(píng)論本書。 (注:如果前 3 種錯(cuò)誤你無法證明,就必須接受作者的說法。只有當(dāng)?shù)谒膫€(gè)你無法證明時(shí),可以不必接受本書的說法。 )經(jīng)過第 3 個(gè)步驟,批判閱讀后,你仍然認(rèn)為這本書說的有道理,那你必須接受作者的說法,并讓他成為你知識(shí)的一部分,并運(yùn)用到實(shí)踐中去。注意事項(xiàng)不同讀物的閱讀要點(diǎn)實(shí)用型的書A、實(shí)用型的書無法解決提出的問題,只有行動(dòng)才可以。B、實(shí)用型的書必須被說服,采取思想和行動(dòng)C、必須了解作者本人的情況,性格和品行等。想象文學(xué)A、論說性作品傳達(dá)的是知識(shí),想象文學(xué)傳達(dá)的是經(jīng)驗(yàn)本身B、不要抗拒想象文學(xué)

5、帶給你的影響,去獲得作者傳達(dá)的那些經(jīng)驗(yàn)C、在想象文學(xué)中,不要去尋找共識(shí)、主旨和論述 D、不要用與論說性一樣的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)文學(xué)作品小說A、全心全意的快讀B、在小說的最后一頁,故事的生命就結(jié)束了C、偉大的小說能滿足大多數(shù)人的潛意識(shí),世世代代如此史詩(shī)A、痛下決心,開始閱讀史詩(shī)戲劇A、劇本是用來演出的, 閱讀劇本時(shí),假裝是在看演出 B、一氣呵成的讀完 C、讀出聲來 D、大部分劇本不值得讀,因?yàn)槠洳煌暾?E、悲劇的重點(diǎn)是缺乏時(shí)間 F、閱讀的時(shí)候,想象所有的演員都高出一截歷史A、如果想看一個(gè)歷史實(shí)際或一個(gè)時(shí)期的歷史,就要多看基本歷史書 B、閱讀歷史,應(yīng)該從中知道現(xiàn)在之所以為此的原因1、弄清歷史書所限定的

6、主題和范圍2、歷史書敘述的綱要,它是以何種方式組織的3、完全理解了歷史書之后,再做批評(píng)。批評(píng)歷史作者誤用史料4、閱讀歷史可以知道我們的行為傳記與自傳A、用讀歷史的方法讀“定案本”的傳記B、傳記是成功者的故事,可以當(dāng)做我們?nèi)松闹笇?dǎo)、C、自傳和授權(quán)本的傳記很難做的真實(shí)報(bào)紙與雜志A、注意記者的偏見是什么?B、理解作者的假設(shè)C、作者有沒有使用特殊字眼文摘A、文摘是不完整的B、閱讀文摘報(bào)紙與雜志的目的是獲得資訊數(shù)學(xué)和科學(xué)A、閱讀科學(xué)經(jīng)典的目的 是了解科學(xué)的方法和哲學(xué),參與科學(xué)探索的過程,釋放自由的心靈B、科學(xué)中的關(guān)鍵詞通常是一些不常見的特定用詞C、科學(xué)的論述通常用的是歸納法和演繹法D、數(shù)學(xué)是一種書面語

7、言E、閱讀數(shù)學(xué)作品牽涉到基礎(chǔ)閱讀F、數(shù)學(xué)擁有自己的字匯、文法G、花一點(diǎn)時(shí)間可以把這些作品讀懂H、可以略讀含有數(shù)學(xué)的科學(xué)作品哲學(xué)A、思辨型哲學(xué):探討存在屬于行上學(xué);問題與變化有關(guān)就是自然哲學(xué);探討認(rèn)知和知識(shí),屬于認(rèn)知論B、規(guī)范哲學(xué):研究善與惡,屬于倫理學(xué);研究社會(huì)關(guān)系,屬于政治哲學(xué)。 C、區(qū)分第一順位和第二順位的哲學(xué)問題,主要關(guān)注第一順位的問題D、科學(xué)是用特殊的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,而哲學(xué)可以通過大多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證E、區(qū)分早些哲學(xué)中的科學(xué)部分F、哲學(xué)的風(fēng)格:對(duì)話、論文或散文、回答異議、系統(tǒng)化哲學(xué)、格言1、最重要的找出哲學(xué)書想要解決的問題2、哲學(xué)作品都有些不證自明的原理3、不要因哲學(xué)家的不同意見而困擾

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