幼兒園中班月工作方案

1、幼兒園中班月工作方案幼兒園中班月工作方案1 四月份的工作立刻就要來了，幼兒園的工作是特別繁重的，需要細心去規(guī)劃它，新的一個月有許多事情要完成，幼兒園的工作更加需要細心，需要一份責任心，立刻開頭新的工作，我也是感覺壓力許多，這個時候肯定要穩(wěn)重，肯定要鎮(zhèn)靜起來，肯定要讓自己在這個過程當中有肯定的閱歷，為幾聲到來，四月份的工作也作一番規(guī)劃。 首先是在孩子們的平安工作上面，肯定要重視這一點，幼兒園的工作是特別多的，但是有些東西肯定要特別到位，比如說幼兒的平安工作肯定要規(guī)劃到位，在幼兒園，孩子們這個年紀的時候是最脆弱的，作為一名老師，我們在這個時候肯定要把孩子們的平安放在第一位，新的學期也開頭，四月份進

2、入到了一個關鍵時期，要做好相關的方案，對孩子們定時做一些檢查，身體不舒適，或者發(fā)燒感冒了，準時了解，準時上報，這一點肯定是馬虎不得的，在接下來的工作當中，平安始終放在第一位，幼兒的身心健康是工作當中排在第一位的。 我作為一名老師，在這一方面肯定也會更加專心，讓大家信任我，讓自己不留下什么遺憾，做一名合格的幼兒老師，新的學習已經(jīng)開頭，四月份注定是比較艱辛的一個月，肯定會發(fā)生許多好玩的事情，也會在這個過程當中會有一些東西在牽掛著自己，肯定要好好的去推斷他，做好幼兒的身心健康工作，特別關鍵，四月份也是到了一個比較溫和的天氣了，但是這個時候也不能忽視，也不能掉以輕心，肯定要對孩子們的一個身體健康，狀況

3、做好登記，肯定要準時的跟家長，或者跟校方聯(lián)系，有問題準時發(fā)覺，準時解決。 再有就是在教學工作方面，我肯定會好好的去提高自己的教學力量，去完善好自己的教學方式，有些東西不是一兩句話就能夠說清晰的，更多的時候是需要時間去證明是需要自己用一個穩(wěn)定的心態(tài)去進展，有了這些才能夠做一名好的幼兒老師教學，上面肯定要耐煩，細心有責任心，對于孩子們有耐煩的時候，才是一個關鍵時期，孩子們需要有一個好的老師去大連，他們在學習上面增進步步，幼兒老師都是一個特別關鍵的因素，在新的學期，四月份到來之后，我肯定會好好的規(guī)劃這一點，讓孩子們在幼兒園里面能夠學到真實的學問，能夠有一份收獲，四月份的工作確定是任重而道遠，我肯定不

4、會辜負了幼兒園領導的期盼，也不會讓孩子家長絕望，肯定會做好相關的工作，在平安工作上面也會仔細去做好在教學工作，上面也會仔細去做好準時的與孩子家長保持聯(lián)系，有什么問題準時跟家長去反應，也從家長那邊要得到一些有意義的信息，讓孩子們在幼兒園里面健康的學習，我肯定會努力的。 幼兒園中班月工作方案2 一、開展“長大的我”主題活動 1、知道自己升中班了，體驗自己成長的歡樂。 2、喜愛自己生活環(huán)境中的人，樂于與老師、同伴交往。 3、學習、理解日常生活中的規(guī)章，能夠掌握自己的心情。 4、有初步的責任感，情愿為集體做力所能及的事。 5、學習觀賞同伴的優(yōu)點，為自己的進步感到興奮。 6、能用多種方式表現(xiàn)自己對國慶節(jié)

5、的感受，表達對祖國媽媽生日的慶賀。 二、加強幼兒日常生活行為習慣的培育工作 1、連續(xù)引導幼兒來園向老師、阿姨、小伴侶問早，離園和大家說再見的好習慣。 2、鼓舞幼兒大膽說出自己的需求，提示幼兒多喝水、勤洗手。 3、培育幼兒午睡時能準時入睡，寧靜睡覺、自己穿衣的好習慣。 三、開展“家進步課堂”家長故事大王親子活動 結合“繽紛悅讀”主題月活動，邀請家進步班級給幼兒講故事，評比家長故事大王。 四、家長資源 1、家長協(xié)作鼓舞幼兒早睡早起，喜愛并每天堅持上幼兒園。 2、讓幼兒談談幼兒園的一天，與幼兒共同體驗自己喜愛的幼兒園。 3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動植物，并告知幼兒其名稱。 4、協(xié)作讓幼兒熟

6、悉自己名字的寫法以便班級張貼幼兒物品的標簽。 5、請家長協(xié)作共創(chuàng)班級自然角環(huán)境。 幼兒園中班月工作方案3 一、訓練工作 1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。 2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。 3、能理解并復述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉述簡潔的事情。 4、進展幼兒對科學的愛好，嘗試用自己想的方法解決問題。 5、會用歡快跳動的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的心情，體驗與同伴合作對唱歌曲的歡樂。 6、會選擇多種材料進行粘貼活動。 7、知道自我愛護，知道關懷關心他人，喜愛小動物。 8、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。 9、培育幼兒觀看和感受力量。 10、關心孩子了解一些

7、冬季保健和多發(fā)病預防常識。 11、讓幼兒養(yǎng)成對人敬重，有禮貌的號習慣，正確用法禮貌用語。 12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起欣賞雪景，大雪仗，堆雪人。 二、衛(wèi)生保健 1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。 2、孩子入園時穿戴好罩衣。 3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流淌水清洗) 4、做好衛(wèi)生消毒工作。 三、家園共教 1、連續(xù)做好家訪、電訪工作。 2、重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。 3、數(shù)學方面引導幼兒熟悉圖形，感知學習用多種方法進行排序。 幼兒園中班月工作方案4 一、本月工作重點： 1加強對班內(nèi)幼兒的觀看，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生，中班十

8、一月份工作方案。 2加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 3.仔細填寫并發(fā)放幼兒反饋表。 4.仔細創(chuàng)設好主題墻飾。 5給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)覺和感受秋天的改變，特殊是落葉顏色的改變。 6.主動籌備團體操競賽。 二、家長工作： 1.連續(xù)做好家訪、電訪工作。 2.留意指導孩子觀看秋天的景物、秋天的顏色，并鼓舞孩子用語言表達。 3.常常帶孩子到菜場去買菜，關心孩子熟悉和了解蔬菜。 4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的愛好，養(yǎng)成喜愛吃蔬菜的好習慣。 5.重視孩子的體育熬煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。 三、訓練教學 1.帶幼兒有方案地了解，葉子是如何變色的；葉子的

9、外形；葉子的完合作用，葉子為什么會變顏色等。 2.結合秋季種植有方案地連續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀看并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。 3、數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種方法進行排序。 4.收集一些有關幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關“喜愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的閱歷。 幼兒園中班月工作方案5 一、指導思想 以新綱要指南為指導，以園思路和保教方案為依據(jù)，圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心，叫家長放心，讓.滿足”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧，管理高效，師資優(yōu)質(zhì)，兒童美好”的辦園目標，以班級組為陣地，進行日常教學討論；以老師實踐中的問題為抓手，進行分析

10、、爭論，通過再實踐促進班級組各項工作的提高，實現(xiàn)“孩子歡樂、家長放心、.滿足”的訓練宗旨。 二、工作目標 班級組工作依據(jù)幼兒園教研工作方案，結合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹綱要和指南為宗旨，以轉變老師的訓練觀念和幼兒的學習方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康進展，促進老師的專業(yè)進展，提高教學質(zhì)量。 1利用主題教學與環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推動主題活動深化、長久地開展。 2以“集體觀念”和“合作觀念”為引領，創(chuàng)建“嚴厲、活潑、團結、向上”的班級組精神，營造主動向上、凝聚團結的氛圍。切實解決老師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學工作服務；同時調(diào)動老

11、師參加研討的主動性，充分發(fā)揮老師的主動性、能動性。 3做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長主動性，使全體家長參加到班級的各項活動中來。 三、工作措施 1學期初依據(jù)幼兒當前力量及進展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中賜予督促指導。 2依據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設環(huán)境，利用四周中一切可以利用的資源開展嬉戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力氣收集所需的材料開展制作活動。 3將連續(xù)把老師的保教保育工作放在首位，仔細落實“特色體 育”研討方案。通過相互聽課提看法，針對訓練教學中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進行溝通、爭論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的才智，分析訓練實踐中的問題，提高老師的活

12、動設計與組織力量，不斷提升訓練素養(yǎng)，促進老師專業(yè)化成長。 4連續(xù)加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課，備課組長帶領組內(nèi)老師仔細進行兩周時的研磨。 5以分散自學與集體學習相結合的形式，組織老師連續(xù)閱讀相關訓練書籍，撰寫讀書筆記，溝通各自的學習心得，讓每位老師都能在原有基礎上不斷地進步。 6. 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活狀況，提升家長的訓練理念，轉化家長的訓練行為，使家長全方位的支持本班級組的各項工作。 四、每月工作支配 三月份： 1、制定新學期各種方案。包括：個人方案、班級方案、自主進展方案、

13、幫帶結對方案。 2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。 3、各班穩(wěn)定幼兒心情，建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。 4、召開新學期家長會，并征求家長看法。 5、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。 6、開展班級組班級區(qū)角活動設計溝通評比活動。 7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。（橡皮泥、折紙等） 四月份： 1、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習俗。 2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。 3、班主任工作溝通。各班班級管理第一次溝通（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著什么問題？）。 4、做好家園聯(lián)系工作。 5、組織設計“六一”節(jié)目。 五月份： 1、結合主題，組織老師和幼兒春游。 2

14、、“六一”節(jié)目預審 3、幼兒“丟沙包、吊杠競賽”。 4、5.12開展“平安”主題活動，延長平安訓練及談話活動。 5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術作品展。 六月份： 1、開展慶祝“六一”活動，感受節(jié)日的開心氛圍。 2、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士” 3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”競賽 4、進行家長開放日訓練成果展現(xiàn)。 5、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健訓練，懂得一些避暑的常用方法。 6、做好學期末班級幼兒的進展水平評價表。 七月份： 1、各項工作溝通總結、資料的收集歸檔。 2、對幼兒進行假期文明禮儀、平安訓練。 3、召開學期末家長會，向家長們匯報幼兒

15、的進展、學習 4、向家長發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務水平和質(zhì)量。 6、做好幼兒暑期平安訓練，讓孩子度過一個平安、開心的假期。 20xx.2.27 幼兒園中班月工作方案6 一、協(xié)作兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。留意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關班級的老師及幼兒家長聯(lián)系，相互協(xié)作，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。 二、月初小結學期階段工作。各部門對比學期工作方案，檢查實施狀況，并視詳細狀況對學期工作方案作局部調(diào)整、補充。 三、五月中、上旬，一是結合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術手段，對幼兒進行愛勞動、疼惜勞動成果

16、、喜愛家鄉(xiāng)等訓練，讓幼兒感受四周環(huán)境的改變，從中獲得主動的情感體驗。二是制定出“ 六一”活動的方案，如“小能人”競賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的預備工作，使幼兒在參加預備、迎接活動的過程中獲得主動的心情體驗并得到力量上的提高。 四、深化開展教研活動。依據(jù)討論重點，進行年齡或全園性溝通，并做理性的分析，確定進步和好的做法，提出改進看法，從而不斷端正老師的訓練思想，提高老師的保教技能。 五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學校專題講座，小班可以講“良好的行為習慣要從小培育”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應請學校低班級的優(yōu)秀老師主講“如何為幼

17、兒入學校做好預備”。 六、“五四”青年節(jié)，組織團員、青年開展主動、健康、有益的活動。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年老師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神。 七、人員提前做好夏令防暑降溫的預備工作，如檢查用電平安，檢測電風扇等電器，消毒游泳池，預備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。 八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面進展。如開展豐富的制造性嬉戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓舞老師主動組織幼兒和家長共同參加的郊游、小小運動會、小制作等活動。 九、對擔當幼兒實習任務的班級老師進行指導，組織他們學習實習方案和每個步驟的支配，并對實習課題以及如

18、何開評議會提出詳細要求。同時，向實習老師提出實習要求、師德要求，并介紹保教工作的有關制度、規(guī)定，支配好實習老師的生活。 幼兒園中班月工作方案7 訓練工作 開展高興奮興主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀心情，主動地在活動中感受、體驗、辨別自己的主動心情和消極心情，從小做一個歡樂的孩子，在心情、情感方面建構健康的人格。 保育工作 1、提示幼兒洗手時留意不弄濕袖口。 2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫，提示幼兒常喝水。 3、晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起熬煉的歡樂。 環(huán)境創(chuàng)設 1、布置主題墻飾，內(nèi)容是小伴侶們正在高興奮興地做各類嬉戲，使幼兒受到感染，產(chǎn)生歡樂心情。 2、創(chuàng)設“心

19、情頻道”專欄，記錄大家快樂的事、難過的事、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓舞大家相互溝通自己的心情故事。 3、感受新年的歡樂！ 家園共育 1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到開心的幾件事。 2、時刻關注孩子的心情改變，多和孩子交談，傾聽孩子表達不開心的心情，使其擺脫消極心情的困擾。 3、結合生活中的事例使孩子懂得歡樂的心情會“傳染”，引導幼兒正確對待不順心的事，做一個歡樂的孩子。 4、鼓舞孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園，供大家共享。 其他 1、鼓舞孩子帶自己的玩具到幼兒園，體驗與同伴合作嬉戲的歡樂。 2、引導幼兒關注同伴的表情改變，知道人的表情與心情的關系，做個興奮的孩子。 幼兒園中班月

20、工作方案8 語言表達 主題語言真奇異 1狐貍開店鋪讀繞口令，練習發(fā)音。 2狼和小羊理解圖片內(nèi)容，大膽創(chuàng)編故事。 3小猴子學語言看圖排序講故事，培育規(guī)律力量和語言表達力量。 4量詞歌練習量詞。 5相反動作練習反義詞，培育機敏性。 6賽詩會感受詩歌的語言，理解詩歌內(nèi)容。 數(shù)學操作 1比一比，畫一畫復習按規(guī)律排序。 22和3的組成與分解學習2和3的組成與分解。 32的加減法學習2的加減法。 4小松鼠摘果子學習3的加法。 5小豬捉迷藏學習3的減法。 6貝貝分花學習4的組成與分解。 .與健康 主題一防火知多少 1家里失火怎么辦提高防火自救力量。 2他們做得對嗎知道不能任憑玩火。 主題二服裝的神秘 3會說

21、話的衣服了解不同職業(yè)的服裝。 4不同作用的衣服了解不同的服裝有不同的作用。 5你知道嗎熟悉不同國家的服裝。 科學探究 主題奇異的動物世界 1海底的動物熟悉一些海底的動物。 2小兔借尾巴知道不同動物的尾巴有不同的作用。 3動物的倒影進一步了解影子的學問。 4小麻雀找伴侶知道冬天一些動物的去向。 5冬天也過冬了解不同動物的過冬方式。 美術創(chuàng)作 主題好玩的對稱 1對稱的動物感知對稱美。 2精彩的京劇臉譜感受臉譜藝術的美，激發(fā)創(chuàng)作愛好。 3我畫的臉譜體會對稱和均衡美。 4小飛機嘗試手工操作，提高動手力量。 主題二各種各樣的房子 5我家的房子觀賞不同的房子，并畫出自己家的房子。 6好玩的房子學畫各種各樣

22、的房子。 音樂觀賞 主題一世界真精彩 1熟悉五線譜 2上網(wǎng)（唱歌） 3小水滴（唱歌） 4跳世紀（唱歌） 主題二可愛的小動物 5顛倒歌（唱歌） 6獅王進行曲（音樂嬉戲） 情景舞蹈 在輕音樂下，老師引導幼兒跟著音樂做一些基本動作走步、擴指、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腿訓練幼兒的節(jié)奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。 武術 幼兒在老師的引導下進行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動作，培育幼兒的身體協(xié)調(diào)力量、平衡力、和表現(xiàn)力。 奧爾夫音樂 幼兒通過聽音樂，感受音樂中的情景，并能用樂器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏，從而感受音樂帶來的歡樂。 幼兒戲劇 幼兒通過了解聰慧的小白兔這一故事的情節(jié)請兩名小伴侶一名扮演

23、小白兔，一名扮演獅子進行戲劇表演，從而培育了幼兒的語言表達力量以及自我展現(xiàn)意識。 常規(guī)訓練 餐前訓練 坐姿訓練 喝水常規(guī) 入園常規(guī) 輪滑 輪滑能全面提高寶寶以下幾個方面的運動潛能：體能，耐力，身體平衡性、敏捷性，大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性，運動反映的快速精準性，能有效地改善和避開孩子由于運動智能開發(fā)不良而出現(xiàn)的躁動擔心、留意力不集中、沒有耐性、過分寧靜、膽小、沒有表現(xiàn)欲等。 幼兒園中班月工作方案9 作為中班班主任必需要在開學第一個月給孩子樹立自主學習的良好觀念，在這之中還要好好檢驗一番他們過去所學的學問是否能夠真正運用，這學期與小班所學的最大不同便是要適當接觸一些理論上的學問了，無論是一些數(shù)

24、學題的聯(lián)系還是簡潔字詞的書寫都應當要讓孩子能夠完成才行，比較重要的則是要關心孩子們把握正確的書寫習慣才能夠為今后的學習打下良好的基礎，在這個過程中作為中班班主任的自己需要做的便是不斷訂正他們錯誤的習慣，只有在真正的實踐之中才能夠漸漸找出他們身上的不足并將其解決。 另外有一點需要留意的則是要培育孩子為家長分擔家務的意識，至少一些力所能及的事情要嘗試去做才能夠漸漸把握相應的技巧，重要的是要在這個過程之中體會到父母工作的艱辛才能夠讓他們懂得感恩。除此之外比較重要的便是要孩子們學會自己的事情自己做才行，無論是嘗試自己穿衣服還是吃飯的時候不挑食都是孩子們在這個過程中獲得成長的標記，只不過自己在這之中更多

25、的是以引導者的身份漸漸關心他們養(yǎng)成獨立自主的習慣，這樣的話才不至于在今后的成長中養(yǎng)成過度依靠大人的壞習慣。 關于進入秋季以后的防寒工作也要做好才能夠確保孩子的身體不會出現(xiàn)問題，但是也要囑咐身為爺爺奶奶的家長不要讓孩子穿得太多導致呼吸不暢或者行動不便才行，須知有些時候物極必反也是作為老師的自己所需要警醒的事情，只不過在孩子的身體健康方面需要與家長攜手努力才能做好這部分工作，比較重要的便是這個年齡階段的孩子也應當要在腦海之中有著相應的觀念了，有時間的話可以在美術課上多問問孩子們對于當前季節(jié)的一些看法。 在將來的訓練工作中或許自己還會遇到很多與孩子成長有關的難題，但是我也明白若是連開學第一個月的教學

26、工作都不能做好的話又怎么能處理好以后的事務呢？所以在今后的教學之中我時刻預備著迎接新的挑戰(zhàn)并將其解決，當然我也盼望孩子們能夠在幼兒園的生活中養(yǎng)成自主學習的一些好習慣。 幼兒園中班月工作方案10 一、本月工作重點： 1結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題訓練活動。 2. 結合重陽節(jié)，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得敬重老人。 3加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。 4加強幼兒體格熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 5. 仔細創(chuàng)設好主題墻飾。 二、本月開展以下主題： 主題活動：豆子大家族 主題目標： 1、有查找、發(fā)覺生活中各種豆子的愛好，通過觸摸、觀看、品嘗等方式、主動地觀看和比較豆子的多種特征，

27、了解豆子的用途及生長過程。 2、主動運用豆類進行藝術創(chuàng)作，發(fā)覺美，感受美，制造美。 3、主動 運用豆類進行制造性嬉戲，進展幼兒的觀看力量、思維力量、想象力量和制造力量。 4、在參加活動的過程中有開心的體驗，并用適當?shù)姆绞奖磉_自信以及自己的歡樂和喜悅之情。 三、家長工作： 1.與幼兒一起收集關于各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。 2.幫助幼兒收集關于豆子生長的視頻或音像資料。 3.向幼兒介紹一些豆類食品，關心孩子了解豆類食品的養(yǎng)分價值，從而喜愛品嘗。 4.與幼兒溝通搜尋各種各樣的豆子，幫助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。 5.與幼兒合作為豆子做個沙袋。（可裝各種豆子） 幼兒園中班月工作方案11

28、一、加強對班級紀律的管理 進入一月，也就接近放寒假了，孩子們漸漸的也變得不穩(wěn)定了，大家都想要放假了，所以發(fā)覺有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強對班級的紀律管理，要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個月，完成這一學期的學習。我將會定期的去到班上巡邏，在發(fā)覺有孩子不仔細課上，在課上睡覺或者講話的狀況，將對他們進行教育，關心他們?nèi)プ袷匕嗉壖o律，遵守課堂的秩序學習。 二、加強孩子們的身體熬煉 當孩子早上到達教室，等幼兒來齊后，開頭在教室的寬闊的地方做操，有我自己帶領大家做操熬煉身體。究竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的反抗力量又比較弱，為了預防孩子生病，那就只能從熬煉身體開頭。之后幼兒每天到幼

29、兒園后，都會要求做操，通過運動的方式去御寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了，為此我將會跟體育老師商議增加幾項運動，讓孩子們既能玩耍，又能熬煉自己的身體。常運動，是可以有效增加身體的反抗力量的。 三、創(chuàng)建讀書角 雖然本學期只剩下一個月了，但是在一月我準備在教室里創(chuàng)建一個讀書角，讓孩子們可以在課下的時候閱讀書籍，這樣做，一是培育孩子讀書的愛好，二是培育孩子讀書的習慣，也是為了放寒假做預備。以前我從來不注意這個問題，所以沒能早點培育幼兒的一個讀書愛好和習慣。那么這個月，我就要劇烈的去培育他們對讀書的一個愛好，用一個月的時間去養(yǎng)成他們讀書的習慣，那樣放寒假后，就可以給他們安排讀書的任務，

30、孩子的寒假也就有事做了，也不會總是只顧著玩了，這對于他們以后的學習也是有大的關心的。 接下來的一個月，我要嚴格的把這些方案實施下去，努力的把幼兒的學習和身體健康給管理好，讓幼兒平穩(wěn)的過完這個學期，完成自己的學業(yè)。我信任這些工作方案實施后，孩子們的學習肯定會有進步的，而且身體的素養(yǎng)也會得到加強。 幼兒園中班月工作方案12 首先誠心地感謝你們始終以來對我們工作的理解和支持,也很興奮各位家長能在百忙之中，抽出你們珍貴的時間來到這里參與這次家長會，在這里我代表本班三位老師對你們的到來表示熱鬧歡迎。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子訓練的重視。有句話說的好：家園猶如一車兩輪，只有同向運轉，才能共

31、同促進孩子的進展。 開學已有半個多月了，今日請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒園訓練目標、內(nèi)容和方法，以便利協(xié)作我們?nèi)焕蠋熡柧毢团嘤⒆印，F(xiàn)在由我向各介紹一下我們班的狀況，我們班幼兒共39人名孩子(男生20人，女生19人)，其中有三名孩子是這學期才轉到我們班的。孩子們長大了，在班上也顯得更為活躍，自理力量有了明顯的提高，特殊表現(xiàn)在進餐狀況上基本能夠獨立用筷子進餐，只有個別孩子需要老師關心。新?lián)Q教室孩子們每天都要換鞋子好幾次，但是很少有孩子穿反。在這一點上我特殊要感謝家長的協(xié)作，并給孩子熬煉的機會。 一、中班幼兒一日生活習慣的重點培育 中班是幼兒身心進展的重要時期。好的學習生活

32、習慣基本上就是要從中班開頭漸漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以盼望家長多和我們協(xié)作對孩子進行正確的引導。中班小伴侶年齡大都在4歲至5歲左右，他們漸漸能適應幼兒園的集體生活，中班后孩子們的學習量有所增加，由原來的上午一個教學活動變成兩個教學活動。上課時間由原來的1015分鐘增加到1530分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會重點培育孩子們良好的生活習慣。生活習慣包括以下方面： 1、良好的坐、站、走的姿態(tài)。每天我們都會多次提示孩子身體坐直，抬頭挺胸的站好，有精神的走路，從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進行這樣的訓練。 2、文明的進餐習慣。能否優(yōu)雅的用餐反映出一個人的教養(yǎng)程度。孩子在進餐時

33、我們都會播放輕音樂，制造舒適的環(huán)境，進餐時不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子，另一只手扶碗，飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里，再把碗筷放到指定的地方，用餐巾擦嘴后離開。 3、潔凈干凈的衛(wèi)生習慣。在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子，用七步法洗手，再用毛巾擦干。進入中班，孩子還要學會打噴嚏、咳嗽不對著人，有鼻涕自己用草紙擦潔凈。大便后自己擦等等。 4、遵守公共秩序和規(guī)章。集體生活從小班開頭我們就教孩子要學會排隊，喝水、洗手、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊。在嬉戲當中特殊是體育嬉戲尤其強調(diào)規(guī)章意識，在這一點上我班孩子的力量比較好。幼兒園孩子多，我們還有一個很嚴格的規(guī)章：歸位。也就是用過的東西放回原處。

34、現(xiàn)在發(fā)覺有的孩子換的鞋子不還原、書包不放在柜子上，玩具用后亂放等等，都是我們本學期要培育的內(nèi)容，我們很盼望得到家長的支持和協(xié)作家園共育。 5、良好的生活自理。扎褲子：現(xiàn)在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子，我們會要求孩子能準時地自己扎好，尤其是以后天冷了，更應養(yǎng)成這樣的習慣。并會依據(jù)天氣的改變穿脫衣服。幼兒園有茶桶，孩子要養(yǎng)成主動喝水的習慣。 6、建立值日生制度?，F(xiàn)在都是獨生子女，孩子不用操勞該關心家長做些什么，應當自己做些什么，因此，很多幼兒只知道自己應當?shù)玫绞裁矗恢雷约阂灿胸熑?，孩子們還沒有形成良好的責任感，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的狀況，有的孩子常常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。進入

35、中班后，我們就制定了值日生制度，以培育孩子的責任感、培育孩子各方面的力量。值日生的職責主要是管理班級常規(guī)：收玩具、洗手、喝水排隊、餐前餐后服務，各種課前預備、起床整理床鋪、提示幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事。盼望值日生能提前到園，幫助老師做好前期工作。如：掛毛巾，掛杯子。 7、增加自我愛護力量，預防意外損害。孩子是活動的個體，愛動愛跳是他們的天性。但是缺乏自我愛護的力量，簡單收到損害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到損害。但是幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習慣的養(yǎng)成是一個長期的過程才能奏效的。因此，我們除了提出要求和教給幼兒方法外，還要留意督促和檢查，常常提示，使幼兒

36、良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。 幼兒園中班月工作方案13 九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個歡樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活，我們設計并組織好玩的、豐富多彩的嬉戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態(tài)，新學期的第一周，按班務方案中預設主題支配活動。 本月目標 (1)九月份的主題是我長大了 (2)過我有第第妹妹了別說我小我的名字，我們都是好伴侶等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的歡樂與驕傲，對自己有初步的熟悉，情愿與四周的伙伴一起玩，學習解決嬉戲中的糾紛與沖突 (3)九月份有兩個節(jié)日老師節(jié)，中秋節(jié)，讓幼兒知道9月10日是老師節(jié)是老師的節(jié)日，培育幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八

37、月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。 個別訓練 這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學習狀況，也對他們進行了個別訓練，通過家訪我們了解到許多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別訓練并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。 主題活動 九月份里有四周，我們設計了我升中班了、我自己、我們都是好伴侶等主題，再穿插了老師節(jié)、中秋節(jié)等活動。 環(huán)境創(chuàng)設 1、在主題欄我長大了我們布置了“伴侶樹”，將好伴侶畫下來，剪出來，粘貼在“伴侶樹”上。 2、老師布置照片墻飾：“我和好伴侶”，看看、比比誰最棒。 3、師幼布置教室

38、，可采納不同材料、不同風格，來感受和體驗“老師節(jié)、中秋節(jié)”的歡樂氛圍。 幼兒園中班月工作方案14 本學年中班教研組共有4個班級，新學年開頭，我組成員就仔細學習新綱要，進一步改革訓練觀念，開展豐富多彩的訓練活動，促進幼兒各方面進展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作方案，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結如下： 一、 平安警鐘長鳴，仔細做到保教結合 幼兒園以保為先，我們要時刻提高平安責任感，確立以一萬防萬一的平安意識，同時提高訓練教學質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。 1、老師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和平安訓練以及自我愛護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。 2、班級組會議每次強調(diào)平安訓練，督促、加強老師的平安意識，削減并避開各類意外事故的發(fā)生。 3、加強平常各方位的檢查力度，準時發(fā)覺平安隱患，并得到有效的解決。 4、和保育員相互協(xié)作，在平安工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使平安工作得到全方位的保證。 5、把保育工作緊密的與一日活動相結合，各個環(huán)節(jié)連接好，貫徹保育工作規(guī)范。 二、加大教科研力度，提高討論質(zhì)量，加強班級組內(nèi)老師工作的自覺性和主動性增加老師科研意識，務實求真